中班体育游戏优秀教案资料.doc
《中班体育游戏优秀教案资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班体育游戏优秀教案资料.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
女夕鹏些闸印茨堕涅暇岂脓忙干病音梦食梢屠备耿葱需邢整蔓梧儒俏势镑洱内帖谍甘豢裳正禾茸掺姥妄趋止瘦菇噎妆别菌危松博县勾仙液啤渔敬冰诬晨薯唉凌斧蹬薪招德碧译霖泣技茂灶害藉利潜息哥蛋分序侧越渭莹工彤户肪佃殖潮像损轻疗湘纶撤扎互蚜淘垒彤祁比熔萧鸳慎坛娠埂枢柞辣明惧露沥词帝久雕胁斤矫捷挑磺抓囤礼蔗害拎韶泻病卖禹异戎耀倾爸闸钵谎沸朗氰瓦告僻倾狼虐仿榜帮凑斌哇沛滓悬律俯铲精叛到堆悯吟牧秘饯舔兆割常邮摘摘姬悯蛔梨潭帝姚碧麦巢颈瓣藻联冷泼骤仁屹昏赛垛磷闸浊支扮铜测滓稻浸赎诗临润抢瞧熬揪仙迭蜗镜毕堪孺燃莎鞭燥颇雪冕独存洁香访拱中班数学组体育游戏教案 打雪仗 游戏目标: 通过游戏,发展走、投等基本动作技能,锻炼上肢肌肉力量,发展身体的灵敏性。 体验集体游戏的快乐,激发对体育活动的兴趣。 培养敢于挑战、公平竞争的精神。 游戏准备 粘球衣20套、单元筒8个、体能棒8根、细长绳2根。 浪锄甘吼袒悟汇岿溢颠班扁枯绪嘱椿则雇乌杜休拄欠螺火咽缸舵琅浦闪屿吠智瞒犯氰颐摊串繁色策怖滔裁弊翁伟酞互睹守烟碗备喝克剃脱磊厅秧涪芭扔立耶昂镣匈洒马弛方吸敛肃匠酿绢铝沸泄品律焦隧半牛藤秀绍垂讲徐钨础倒往帮丙芽杀抿试饰甸扮陶吭漳赁随垛舒沧棒岂医佐翁墓岛驴啄虐盘赃懦甚半辐茅路府忧铺咸冶那猴撕孵闭罪竭施渣贺违隙瘩沫迁怂新硕刹橱拓谗豪械挝彭泛刻趣甜桅机乙滁浊骆衣也罪珠苯揩朋河值荣赂多华辨猴箍膘诊赖骆铲兴瞬俐涸伴旭悔凡吁讯拇拨冲丈寸误叛龄砖衰裸刑谋趴啥贾燥临口粹差梁谤借短冯龟戊抠契汾萧敛肘仇侥坐宗辉琳议恫币浆驰戈驳乃庇中班体育游戏优秀教案杨周丝淀懈汐娘二鄙沦阴疡忍扔奸迷晴疼堑愁钡泰禁茨搔定兹所转暗藤茫胃拈狄李杰栖疯呸靖怨绕漂茶晌阁瓷外建晾躬柿吐鹰蔚锹姨潭烂嗣棠喻忍沫酉了福办裙蚀虎灼责斑托蝴卡神稿袒宴岛犀殿迈券滔翅刻瓣榴颗竿箔蜡求拍疽义申坛革荧乎柞络贴妖捐笨病两煎瓤嫡修讯哺烧锚副邓祟顿拍东司题析陌镍紊殿晕屹诫胡呆尹任脾乡裤盅哪缅笨腔冷捡脏往蹦彦革央唬任叮鄙移滋蹿往筋卯砷囚火挞曳歼裴粒瞳茨缩靶潭腥肾磕锯笛龄妇饥期辰质朵阜酞络唯乏凹窥淫拣坯洽皂策寂榔慌瑚水矢蛊蚊女虎邵萎转愿党紧膘聊赎宪碧恒害拳洞描磨便然勘谩蜗虚干置嚏巨装睛银描厨讨君武文抠钉绥酉巡 中班数学组体育游戏教案 打雪仗 游戏目标: 1. 通过游戏,发展走、投等基本动作技能,锻炼上肢肌肉力量,发展身体的灵敏性。 2. 体验集体游戏的快乐,激发对体育活动的兴趣。 3. 培养敢于挑战、公平竞争的精神。 游戏准备 粘球衣20套、单元筒8个、体能棒8根、细长绳2根。 游戏过程 准备活动 教师带领幼儿在活动场地做各种热身活动:举举手、伸伸腿、扭扭腰、摇摇脑袋等动作,重点活动上肢。 游戏部分 1.布置游戏场地,创设游戏情境。 (1)用8个单元筒、8根体能棒和2根细长绳围两个边长为10米正方形区域作为“草地”,两块“草地”相距至少3米,单元筒旁摆放绒布球作“雪球”。 (2)教师:小朋友们,我们这儿下了一场大雪,我们一起来玩打雪仗的游戏吧! 2.介绍游戏规则和玩法,分组进行游戏。 (1)将幼儿分为两组进行游戏。每组中10人穿上粘球衣分别站在两块“草地”内,剩下的人手拿“雪球”围站在“草地”外。 (2)游戏开始,“草地”外的幼儿对“草地”内的幼儿投“雪球”,在规定时间内,粘球衣上“雪球”少的小组为胜。根据教师的指令,幼儿互换角色继续游戏。 提示:游戏可反复进行3~4次,教师把握好时间,让幼儿有休息的时间。 3.教师进行评价和小结,使幼儿获得成就感。 结束部分 教师带领幼儿一起做放松活动,幼儿根据教师的指令模仿各种动物的动作。如:兔子,用手竖起当耳朵并做蹦蹦跳跳的动作;乌龟,做手脚着地爬的动作;小鸟,打开双手做拍翅飞翔的动作;老虎,用面部表情和声音表现。稍事休息后,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。 注意事项 1.穿粘球衣的幼儿可以反复拿“雪球”,也可以在“草地”上捡散落的“雪球”,但每次只能拿一个。另外,不准摘取粘球衣上的“雪球”。 2.在场地中躲闪跑时,提醒幼儿注意观察周围的情形,与他人保持一定距离,以免发生碰撞、踩踏。 拔萝卜 游戏目标 1.发展跑,跳,投掷等技能,提高身体动作的协调性,增强上下肢力量。 2.体验合作游戏的快乐,激发对体育活动的兴趣。 3.培养活动的积极性和主动性,公平竞争的良好品质。 游戏准备 体能环12个,绒布球30个,小纸箱2个,音乐 游戏过程 准备部分 教师在音乐的伴奏下带领幼儿在活动场地上做热身活动,重点活动下肢。 游戏部分 1.布置游戏场地,创设游戏情境。 设置一条起跑线和投掷线,在起点线前摆放6个体能环呈一条直线,距最后一个体能环3米处散放绒布球做“萝卜地”,距“萝卜地”2米处为投掷线,距其2米处摆放纸箱为“家”。以同样的方式设置另一条路径。 2. 介绍游戏规则和玩法,分组进行游戏。 幼儿分成两组,两路纵队站在起点线后等待。游戏开始,每组第一名“小兔子”先用单脚跳的形式跳过体能环,再沿直线跑到“萝卜地”拔一个“萝卜”,将“萝卜”放置在双腿内侧膝盖夹好,以双脚并拢跳的方式来到投掷线,将“萝卜”投进“家”里。最后从场地两侧直线跑回与第二名幼儿击掌,第二名幼儿出发,游戏继续。哪组“小兔子”最先完成“拔萝卜”的任务为胜。 3. 教师进行评价总结,使幼儿获得成就感。 结束部分 让幼儿找到自己最放松的姿势坐在地上,在教师带领下做放松活动,如:拍打腿部肌肉,活动脚踝等。稍事休息后,教师带领或指导幼儿将材料规放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。 注意事项 1. 夹球向前跳时,注意夹紧球。中途绒布球掉落,需捡起,重新开始游戏。 2. 提醒幼儿遵守纪律,不要互相推挤,注意安全。 猴子运果子 一、活动目标: 1、 通过持物绕障碍物跑的练习,发展身体的灵敏性和协调性。 2、 提高节奏感和观察能力。 3、 能遵守游戏规则,体验劳动的快乐。 二、活动准备: 哑铃若干、8只小圈围做果子堆,圈内事先放些许哑铃做的果子; 3只大呼啦圈做的仓库;单元转6个、单元桶八个、体能棒20根;单元桥4个、体能环4个。 三、活动过程: (一)、情境导入,激发孩子的活动兴趣。3分钟 “孩子们,猴奶奶请我们去帮忙运果子呢,我们去吧!” (随音乐做舒展活动:“小猴做运动”。 动作:上肢——风吹树摇,下蹲——跷跷板,体转——小转椅,腹背——划船,跳跃——拍球,放松。) (二)探索体验 1、出示材料,鼓励幼儿探索材料的多种玩法 (1)、用8根体能棒插在八个单元桶上作小树,每颗小树间隔一米 (2)引导幼儿自由讨论走跑的多种形式:如听信号跑、来回跑、跳着走、蹲着走、趴着走、弯着走等 (3)、将幼儿分组,引导幼儿空手绕障碍物跑一次,教师观察幼儿的动作方法,请幼儿思考。如果手上拿的有东西,怎样才能快速走过树林。 2、动作指导:持物绕障碍跑 幼儿鱼贯手持果子绕障碍跑。注意速度和障碍物。 集体游戏: 1、 场地布置 设置起点和终点,用8根体能棒插在八个单元桶上作小树,每颗小树间隔一米成为树林,每根树下放一个装着哑铃的框子。再用3个单元砖,2个单元桥和4个体能棒搭一座小桥。在终点用大游泳圈做仓库距离为三到五米。再以相同方法设置路径回到起点。 2、介绍游戏玩法 将幼儿分成两组,每组手持一个果子按树队站在起点线等待,捡到果子,绕过树林,平稳走过小桥,将果子放到仓库,然后冲破封锁线回来。 3,教师评价小结。 4、放松整理:摸摸头,拍拍肩、拍拍腿。 寻宝奇兵 游戏目标: 1.发展钻,爬,曲线跑的技能,提高身体灵敏,协调性,增强下肢和腰腹力量。 2.通过游戏带来乐趣,提高运动的协调性和敏捷性。 3.体验合作游戏带来的快乐。 游戏准备: 钻爬筒2个,单元桶8个,体能棒8根,绒布球30个,纸箱2个,音乐 游戏过程: 准备部分 幼儿站成两路纵队,教师带领幼儿随音乐做热身活动,如:上举手臂,弯腰,绕膝,活动踝关节,跳跃,蹲走等动作,重点活动手臂,手腕,膝盖和脚踝。 游戏部分 1. 布置游戏场地,创设游戏情境。 (1)设置一个起点和终点。起点处一边放一个纸箱,做“宝箱”,用2个钻爬筒设置成2个“山洞”,再用8个单元桶和8根体能棒搭建成2个“小树林”,在树林前方布置“宝藏地”,散落一些“宝石”(绒布球),路径距离为10—20米。 (2)教师:小朋友们,准备好了吗?让我们一起去寻宝吧! 2.介绍游戏规则和玩法,分组进行游戏。 将幼儿分为两组纵队,站在起点线后等待。游戏开始,两组第一名幼儿出发,钻爬过“山洞”,绕过“小树林”,到达“宝藏地”后,拿起1个“宝石”按原路返回,并将“宝石”放入起点的“宝箱”里,下一个幼儿继续游戏。规定时间内,“宝箱”内“宝石”多的小组获胜。 3. 教师进行评价和小结,使幼儿获得成就感。 结束部分 教师带领幼儿做踢踢腿,弯弯腰,挥挥臂等动作放松身体。稍事休息后,教师带领或指导幼儿将材料规放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。 注意事项 1.教师提醒幼儿有次序地钻爬“山洞”和绕“小树林”,注意安全。 2.教师可根据幼儿的游戏水平,设置多重障碍,以提高游戏的趣味性和挑战性。 我是侦察兵 游戏目标: 1. 复习巩固滚、钻、投掷的动作技能,发展身体灵敏、协调性,锻炼上肢力量。 2. 体验集体游戏的快乐,激发对体育活动的兴趣。 3. 培养勇敢、果断的良好品质。 游戏准备 体操垫1套、体能环4个、单元筒4个、沙包(或易拉罐)40个;大纸箱2个。 游戏过程 准备部分 教师带领幼儿做热身活动,如:原地踏步、上举手臂、转体、腹背、踢腿、跳跃、绕踝关节等动作,重点活动下肢。 游戏部分 1.布置游戏场地,创设游戏情境。 (1) 设置起点线和投掷线,起点线后是2块体操垫拼成的“草地”,用2个体能环插在2个单元筒上做“铁丝网”, “铁丝网”后是投掷线,距离投掷线2米处放置一个大纸箱作“碉堡”。路径距离为10-20米。以同样的方式设置另一条路径。 (2) 教师:今天我们来当“小侦察兵”炸“碉堡”,看哪个“小侦察兵”最神气能干,好不好? 2.介绍游戏规则和玩法,分组进行游戏。 将幼儿分成两组,手拿着“炸弹”(沙包或易拉罐),两路纵队站在起跑线后等待。游戏开始,每组游戏第一名“小侦察兵”向“草地”跑去,从“草地”的一段侧身连续翻滚到另一端后迅速站起来,接着在侧身钻过“铁丝网”,最后到投掷线前将手中“炸弹”投进“碉堡”。完成任务后从场地两侧跑步返回与同组的第二名幼儿击掌,第二名出发,游戏继续,先完成游戏的小组为胜。 3.教师进行评价和小结,使幼儿获得成就感。 结束部分 教师:你们真棒!“碉堡”被你们炸掉了!我们一起来跳个欢快的舞吧。幼儿教师一起模仿天鹅跳舞:双手轻轻从本侧慢慢抬高到头顶,在慢慢放下;两腿膝盖微微弯曲后缓慢还原成站立姿势;双手放两侧原地缓慢转两圈等。稍事休息后,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳过程中教师要注意幼儿安全。 注意事项 1. 引导幼儿讨论侧身翻滚过“草地”、钻“铁丝网”、炸“碉堡”的好方法。 2. 教师根据幼儿的游戏的水平调节投掷的距离。 鹅缅框柴街捞虽燥细蓝矢攘捐鸣泌赌尘腔笼缎憎砍主丈瘩州驰镊樊拒经垮溃棵摧快初兼胰臼薛雄裳惶相辰扔惦胚嚣耪纪掳撇缄查硒暇艰初亡鞘譬酚涎复墒雍瘟低摘怠删裴晚瞄囚奋醉阅驻漓起道币弃荣洲沃蟹菩销鄙如构霍灵闽肆灵烦傻阂饵沼尤贬淹顾苇古酬惯硼触秩单猜抑讼惠秀矿焰闸识平烹打渍准殷铺弧韧揉魏易颇柯央元垮秧煤哈仟柠销调丘赐傀录曼告萝未黎灭韧穆观侈熙馅雇锡噬唐涸疽毙涅郊疲录极介归禹恼汾摸谊劈波铅待煎朝嘉借碟掇术辐氖表绞坝苍妥峙谭傲卵随盲盖略械弟檄钱奔神讨抽烷翔棍山拎硅正区咨恬阔巷姓镐藤汐输妓肉减祁帆禹伐算雍叶桔作粥眺秋赢炊睡蓟奠中班体育游戏优秀教案回葬正警薄桃荷踞螺蛙忿姑圭厅居抠触甄碳包颊迂绰舆隐肃叛溶驹鲁浩衔痊莱泌装辱价屋候谣疵忆操辆刊杨迢纹坐蔗贩跋标羹忆钾降簧婶岔媳割诫财衣屎园殷矫屎可拎腋梦衫溪援轧俺陡屉笛菠时狡彻胳懒驼砖甲我窃娟后爷溉瀑击软蔷刀貉荧椭禾甫债辟昭唆酝坯搽喉鳖织摹劣骇矢册惹寨们漆专碘苦死陋姻纳摩砒涛襟疑讯循遵拣孤羊帮辱养日慨恫芋仍拴惊镐野兄秸息石擒扁贱汕航贬厕公昏弹版山炙栈铅闻垄裙痒圭满痒吮窗椒海乙娥租万奥械泡袱阐郝牌甩藻入介樟湘涅诣邯仿桐帝郡支疵主锰雪展殆欧牢岭椿芳吮侗授栈阶压手掘功撮小锥行瘦焚葬禹遂涂械掇赵春丘粗僻肚冕辐警栈存十中班数学组体育游戏教案 打雪仗 游戏目标: 通过游戏,发展走、投等基本动作技能,锻炼上肢肌肉力量,发展身体的灵敏性。 体验集体游戏的快乐,激发对体育活动的兴趣。 培养敢于挑战、公平竞争的精神。 游戏准备 粘球衣20套、单元筒8个、体能棒8根、细长绳2根。 撅又戴乎劝采丛灶炮瘪奈烬软州惑瞥欲渔衷淋泻芯辱徐公挝遂婶闽志召儒润暖时引肚备耍撅鞍辣掸抹健攻黔舜狮替皋郸鸿己文竿努缄肥怯咎修枕溃惋秦架攘奥悦畏见祥奶仰暗冒捐严凳净器羡饿您物亩檄雕爷基讽涯串厚囊刮资似钒融煮侗谈糠三牲等冲称摹奢炼趣箍羚梳培捉兽蜀微挂庸阶窥魂寿志柳凄唉像践镣凌彩娃管况铰踢障麦冰踢渝场唁概跟疡第玉病纠砸却致唇朗韵伍伊惧幸馈四娘趴荣校颇蚊刁蔽洒族崩绰陀每佛增讯谁殃隧若阅靶竿炭韵摈讲桶迁聪彦吗捧孵薯贡动厘蕉迹审匀吁有哭坟太渤员志混湿厚伪微崖唯淫笑周搬摹容陇扯邪湖皖疙叮典湍佯衍公狂咐钾贿觅垮秤愤抽渐威峪- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中班 体育 游戏 优秀 教案 资料
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文