普通话训练教案.doc
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1、普通话训练教案(教师)一、教学目的:通过培训,使应试者明确学习和使用普通话的意义,了解国家通用语言文字法对应试者所从事职业的普通话要求;了解普通话测试的标准和要求,能运用一定的测试技巧和方法;针对自身语音面貌进行自练。二、教学重点:关于单双音节字词、朗读和说话的测试训练。三、教学难点:1u、o的儿化2“说话的训练.四、教学过程:1学习、使用普通话的意义和要求2读单音节字100个(1)测试要求、评分标准/SPAN训练资料-评分表p23(2)平翘舌音板书:zh、ch、sh-z、c、sA、zh、ch、shz、c、s的发音区别示范强调:翘舌音位置(硬腭前)、平翘舌发音训练、辨正练习训练资料平翘舌音训练
2、p25、作品训练:珍视自己的存在价值有关段落、记忆方法强调:代表字例字:自制灯片记少不记多(3)鼻边音板书:、的发音区别示范方法:.鼻音:舌尖形状及力度:圆、平、重、贴。边音:舌尖形状及力度:尖、立、轻、点、鼻边音训练.辨正练习训练资料鼻边音训练p2。作品训练:我不再羡慕、第一次、捐诚有关段落、记忆方法强调:。代表字例字:自制灯片(或板书)。记少不记多,主要记鼻音代表字及常用字(4)复韵母动程、关于动程自制灯片动程动画图(或简笔画)强调:自然滑动、例字:幼小黑白铁屑国家肥沃火锅、强化训练:.词语(5)前后鼻韵母板书:an、en、in-ang、eng、ing(例)(其它亦然)A、an、en、in
3、ang、eng、ing的发音区别示范强调:前鼻韵母舌尖前伸至上齿龈,后鼻韵母舌根后缩至软腭教具:自制灯片前后鼻韵母发音位置及动程图(或简笔画)、鼻韵母训练。辨正练习:训练资料平翘舌音训练p2。作品练习:海滨仲夏夜有关段落、记忆方法强调:代表字例字:自制灯片(或板书)记少不记多(6)普通话的声调、板书、示意图:声调:阴平(第一声)调号例字:妈高江山多娇阳平(第二声)调号例字:麻扬人民团结上声(第三声)调号例字:马转理想美好去声(第四声)调号例字:骂降创造世界、示范、教读强调:读准阳平和上声(7)单音节字词训练、示范训练资料单音节字词综合训练,p30目的:读准字音,把握时间、学员齐读、自读训练资料
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