人音版小学音乐四年级上册《小螺号》教案4.doc
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4、:小螺号选自人民音乐出版社四年级上册第六课,是一首活泼欢快 的二段体儿童歌曲,歌词朗朗上口,富有童趣,第一乐段曲调规整,描绘了大海上面的景色,表达了少年儿童盼望阿爸快回时的急切心情。第二段旋律舒展,优美,抒发了儿童热爱自然、生活的美好心情。二、 教学目标:1、 能用活泼欢快的声音演唱小螺号,用歌声表达对大自然、对生活的热爱。2、 在演唱小螺号的过程中,掌握上滑音和上波音的演唱方法。3、 运用舞蹈创编的形式来表现歌曲,在参与的过程中,进一步加深对歌曲的理解。三、 教学重难点:有感情的演唱歌曲,准确的演唱带有上滑音和上波音的旋律。四、 教学过程:(一) 组织教学,导入新课同学们,你们去过海边玩吗?
5、你来说一说对大海的印象是什么?(波澜壮阔,平静,美丽)。老师呢刚从海边回来,捡了许多的宝贝,你们认识它们吗?(展示贝壳、海星、海螺),你们知道海螺都有哪些用途吗?(吃、做装饰、做乐器)我们来听一听海螺的声音吧,你们来模仿一下。发声练习:6 6.5 32 6. 6 - 6 6.5 32 5. 5 - wu wu (二) 新歌教学A:你能告诉老师,听完这首歌曲你的心情是怎样的?B:在体会歌曲情绪的基础上,我们再听一遍歌曲,想一想,这首歌曲可以分为几个部分?(C:这两部分的情绪是一样的吗?发生了什么变化呢?D:教师范唱,让学生思考这首歌曲当中,小螺号一共吹响了几次?E:处理上滑音和波音 每次小螺号吹
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