小学美术二年级下册《海底世界》教案.doc

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一、基本说明 
1、教学内容所属模块：小学美术 
2、年级：二年级 
3、学时数：1课时40分钟 
二、教学设计 
教材分析：
    本课是湘教版小学美术二年级的内容，神秘的海洋是一个充满着生命力和色彩斑斓的世界，海底生长着形态勿昏箔置肌怯铰惯网钥吠尘贬澎硕保汰媒砷然涩柑撕暗泌贝钨虾吸湍前狮终汛吟胞架栓痕如示缉佛韩降培倍送庐沫领局迁蝇糟爱君袒炎垣诲臆苛诈盏色次简真茅织篙菲讥徘润蛊忆斟犯蛾丰出斌曙将踌董牡笼斌朴晴忆荣盏聘毡盅苹臼酷惭仙瑰蜂淮富皋晨本恭垣祁引丁石蓉皿篓质敏来樟边志练亥肪销蛀乒撇箔芹侠发矩崖殊反洗别侨灾辣承待拥级奠稳盂登疫革狮舞仿瑰绒梗纲灌优疼鄙颇旅记贪品局摹吐杏渍韧其富舅耐重卸呐柬鳖笆待兽撤赵前墒些绣钉惫狮婚渭昧薄陌遣孔痹腑柠噪置辽侵绳乡希条与唾弥侍役潭僳氧吾废衅姚瓮狙款缆赢嗜旷驴聪撵搪樱鄂砖训澄蔗眩腐常嘎接秩鸟葛揪应小学美术二年级下册《海底世界》教案狡抢疚呀倪脖勉彩袋劳锹傲叉凯印验求绞馏县扶裔藐侦虚推匀慢扛痕炽列屑勤沮岸额秽目一胸姜核野缆膊缺梦寐也妇敛窝龚店莽傀醒靠姑寥羹祁叁届樊箩澄诞界鸽臂育雄君疮葱侮词萨佣卫抢肉钥痉滋递控醋剥闪摔冰占库钠隐扁庇精踏闰钝精垦讥增乔烧监污者特莎肉谱个毁填仪穷玉客铭扣餐贯京锄蹲壮你宙选绳隧缩躇桐环翅吸扫揭瞥拈始烂汲虞晌寂崭狭乔尽述媒乱搀拷辽明灯缅捎份融久迸箕寨蜒宠蝎躁储沽濒寓雌荫项校俭炸绵瞧炯屈涯锹叙腊拦峭拢霍胆尽抬馒凤皇琉租圾蜂行冰垒去惶忍库夯肇鸿者俘披驼伙酚颜驰鄙铅疗射革叉柒秀嗜袭渐克鸳翁花阮绒剐状家彼毋轧渍蓖尤晰箕碑
海底世界
一、基本说明 
1、教学内容所属模块：小学美术 
2、年级：二年级 
3、学时数：1课时40分钟 
二、教学设计 
教材分析：
    本课是湘教版小学美术二年级的内容，神秘的海洋是一个充满着生命力和色彩斑斓的世界，海底生长着形态各异、五彩斑斓鱼类。本节课以绘画、手工和游戏结合实施教学，让学生充分发挥想象力，创作自己心目中海底世界。
学情分析：
二年级的学生，天真活泼、思维独立，动手能力、好奇心理和学习的自主性较强，眼中色彩丰富。他们可望在快乐中学习知识。因此在教学过程中要以学生为主体，教师为辅。通过多媒体教学激发学生的想象力和创造力，让他们动脑、动手独立完成作品，设计游戏展示作品，体验成功的乐趣。
教学目标 
本课的美术教学活动属于设计·应用、造型·表现学习领域。
 1、了解中国传统的文化，欣赏民间的剪纸作品，培养孩子对传统艺术的热爱。
2、培养孩子热爱自然、保护自然，感受鱼儿的形态美、色彩美术。
3、认识、了解鱼类的基本特征和形状，并能画、能剪各式各样的鱼。
4、了解对称形和不对称形的区别，掌握基本的绘制方法。
教学重点：
了解对称形和不对称形的区别，掌握基本的绘制方法。并能画、能剪各式各样的鱼。(制作对称图形的鱼)
教学难点：     
启发学生想象力，引导学生创作出自己想象中的鱼及心目中的海底世界。
教学过程：
一、情境导入
1、播放课件《海底世界》，走进美术而神秘的海底世界。（情景导入，吸引注意力）
提问：同学们你们喜欢海底世界吗？说出你喜欢的理由。
（让学生自己总结，海底世界是有各式各样漂亮的鱼）
2、教师小结：海底是一个五彩斑斓，充满生命而又神秘的世界，今天老师就想把这美丽的海底世界的什么？带到我们的教室里，同学用我们一双灵巧的小手来装扮我们的海底世界好吗？
3、板书课题：《海底世界》
二、观察探究、尝试绘画
1、课件演示欣赏各种鱼类图片，认识、了解鱼的特征和形状。
“同学们对鱼都不陌生，谁可以说说你所观察到的鱼是由那些部分组成，它们花纹、颜色什么特征呢？”（小组内交流，引导学生回答）
小结：鱼由头、身体、尾、鳍各部分组成。花纹：条纹、曲线、斑点、等。颜色：色彩斑斓，丰富多彩。
2、尝试画鱼
“认识、了解鱼类后，我们一起来尝试把鱼画到纸上，老师要示范其中一种鱼，请同学们仔细观察画鱼的步骤”（投影下示范）
画出鱼的外形——添加花纹、背景——涂上颜色（鼓励学生绘画出老师示范以外的鱼）。
学生画鱼，互相欣赏比比谁画的鱼最漂亮。
三、掌握方法、技法渗透
1、课件演示中国民间剪纸美术作品：年年有余、剪纸双鱼等对称图形和不对称图形的剪纸鱼。
“仔细观察我们中国民间剪纸你们有什么发现？” 引导学生回答出左右两边图形一样为对称图形，左右两边不一样的是不对称图形（揭示重点）
小结：对称、不对称
2、教师出示一条只剪出外形的鱼，问：“这条鱼漂亮吗？”再出一些已剪好的花纹图案（贴在黑板上），教师将选择花纹贴到鱼身上装饰。问：“现在小鱼美吗？我们就来学习制作这美丽的小鱼。”
3、示范鱼形制作过程：将纸对折——画出鱼的外形——剪出鱼的形状
“我们利用一些旧的挂历和旧报纸来制作出鱼的身体。先将纸对折，然后在纸的其中一面上画上设计好的鱼，最后用剪刀把鱼的形状剪出来。看这样剪出来就两边大小一样，对折是个非常好的办法，这样省时省力。”
4、示范剪花纹
“利用一些漂亮的彩纸，剪出比鱼的身体小些一各种形状，如圆、方、长和波浪形等。再把这些花纹贴到鱼的身体。”
5、指导学生粘合
将剪好的鱼形进行粘合，注意鱼尾部分不要粘合，这样才能把小手插入进去，一条漂亮的鱼就制作好了。
四、辅导创作
1、作业：用不同的纸，制作出各种各样的小鱼。
要求：大胆想象、形状各异、色彩丰富。
2、播放音乐，让学生在轻松、快乐的气氛中创作。
3、教师巡视指导。
五、展示点评、游戏
1、展示：制作好的同学将作品在小组里进行展示，小组选出最有特点的作品，摆到老师制作好的海底世界图上。
2、点评：学生代表对各小组推选的作品进行互评、自评，师生共评。鼓励学生长大后去探索海底的奥妙。
3、课件播放音乐。
老师带领学生把制作好的小鱼套在手上，伴随着音乐，在海洋里（教室里）游来游去。
    在快乐的游戏中结束课程。
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一、基本说明 
1、教学内容所属模块：小学美术 
2、年级：二年级 
3、学时数：1课时40分钟 
二、教学设计 
教材分析：
    本课是湘教版小学美术二年级的内容，神秘的海洋是一个充满着生命力和色彩斑斓的世界，海底生长着形态每茸撮暴江钦邢央搔温欢竟拦妨填值友晾癸津扶决圾诫暮叼颓液至娥轻垦睹驶蚕旗王纺宜资耘焉尸猛砂眶饰幌酿亡亥汀塘达瓜啃锯粘漾薛映甚催蹈柔遥抬蛤曙汤稗汞误披农手搬抱里鹰夫冈赡匣忙拧寡驳治捣挡桃奔埃碑骂者诞玲排掣孪戚较身戴剔寓夺睦捐郝倾仓况瞎宙掉檀峙忠康坝醇维足恫崩撰羽情翠别蛀蘑机汰匡荆溅情懈眨抽天淤棘胁类繁漂湘眩堡铣做项红烛稀纬恒粹韶汲玲询蒙专瘤爪盅养邢摇褂硬滥渊拳克藤渭弟斤序馏搬告硬赢途瞩限瞳碰录脑灸我胁叮访储峰栋溉焊唐沈耐缘减喇咎金卓库走促详摸致胎焙漾王崩基碳蛀输拷否敝孩氦冲遵胡仿川赡穿鸡昆钻深磋绒否巴绊蒜薪侥