第18课-五四运动讲解教学文稿.doc
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1、第18课 五四运动日期:2006-08-12来源: 作者:字体:大 中 小 第18课 五四运动【材料解读】1.原文务望全国工商各界,一律起来开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在一举了。今与全国同胞亦两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国将亡了,同胞们起来呀!北京学界全体宣言解析 五四运动的中国,中国人民和帝国主义之间的矛盾,中国人民与卖国的北洋军阀政府之间的矛盾尖锐到了极点。加之俄国十月革命给中国人民的极大鼓舞,使中国人民明确了解放的道路,一战期间中国民族工业的发展,使工人阶级队伍空前壮大,新文化运动推动了人民思想的解放,在李大钊、陈独秀等先进
2、分子的领导下,青年学生积极开展反帝反封建的爱国运动,巴黎和会上中国外交的失败,像一把烈火点燃了五四革命运动,反动的北洋政府5月4日对爱国学生的革命运动不但不支持反而进行镇压,这种火上浇油的做法,更加激发了学生们的愤怒,5月5日在北京学生总罢课的同时,北京学界发表了上述宣言,宣言表述了这次运动彻底的反帝反封建的宗旨和誓与祖国共存亡的决心,在这场运动中、青年学生的先锋作用得到了充分的体现。2. 原文此次沪上风潮始由学生罢课,继由商人罢市,近且将有劳动工人同盟罢工星星之火可以燎原,失此不图,将成大乱。 凇沪护军使.卢永祥电解析反动派中未必都是蠢材,卢永祥可算是其中一个,他在北洋政府的电文是客观记述了
3、五四运动是如何从简单的学生运动演变成商人,特别是工人运动的过程,虽然他的目的是“失此不图,将成大乱”。但我们却能从中看出,当六月三日之后,中国的工人阶级登上政治舞台,其巨大的威力马上使北洋军阀受到了前所未有的压力,他们惊呼“现已发生不稳之象,倘迁延不决,演成实事,其危厄之局,痛苦有过于罢市者。”从自己的利益考虑,军阀政府当晚决定释放全部被捕学生、罢免了亲日分子曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务,在巴黎的中国代表也没有在和约上签字,五四运动取得了初步胜利。江泽民在中共十六大报告中指出:包括知识分子在内的工人阶级,广大农民,始终是推动我国先进生产力和社会进步的根本力量。这既是对历史的科学总结,也是今
4、后共产党必须始终坚持的根本方针。【课堂检测】一、选择题1.日本向袁世凯提出二十一条的主要目的是A将东三省和内蒙古变为殖民地B把中国变成独占的殖民地C独占中国沿海的港湾和岛屿D支持袁世凯做皇帝2. 在巴黎和会上,中国代表提出的正义要求有 ( ) 废除帝国主义国家在中国的一切特权 取消“二十一条” 收回日本在“一战”期间夺去的德国在山东的特权A B C D3.从六月初,五四运动中心由北京移到上海,这是因为A北京学生开始南下上海宣传B北京学生运动遭镇压C上海开始进行三罢斗争D上海是全国的经济中心4.五四运动的直接斗争目标得以完全实现的是A外争国权 B废除二十一条C还我青岛 D拒绝在和约上签字5.上海
5、学联告同胞书中说:“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生获释,工界罢工不及五日,而曹章陆去”。五四运动取得初步胜利,应归于A学生罢课 B商人罢市 C工人罢工 D工商学的联合斗争6“德先生和赛先生我们现在认定只有这两先生,可以救治中国政治上、学术上和思想上一切的黑暗。”对这一口号的下列理解不正确的是A坚持以民主和科学为救国理论B有利于中国科技的发展C体现了中国近代资产阶级的愿望D正确指明了当时中国人民的斗争出路7五四运动能取得初步胜利,最主要的原因是A.青年学生的先锋作用 B工人阶级的主力军作用C.马克思主义理论的指导 D李大钊和陈独秀的指导作用8最能
6、体现五四运动性质的口号是A外争国权,内除国贼 B废除二十一条C拒绝和约签字 D誓死力争,还我青岛9. 在20世纪第二个十年间,堪称中国历史转折之里程碑的是A武昌起义、中华民国成立 B新青年创办、武昌起义C五四运动、新青年创办 D中华民国成立、五四运动10. 五四运动标志着中国新民主主义革命的伟大开端,主要是因为A资产阶级领导的民主革命已经走到了尽头B它在反帝反封建上比辛亥革命具有彻底性C它由具有初步共产主义思想的知识分子领导D中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台二、非选择题11.材料一“北京大学发行杂志多种,专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨,此次罢学风潮,近因虽由政治问题发生,而其远因
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