网球考核内容及标准-.doc
《网球考核内容及标准-.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《网球考核内容及标准-.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、网球考核内容及标准:1正手击球技术方法:1)一人隔网用手抛球,学生站于底线位置准备击球2)考生连续击正手球5个c) 教师以学生的击球成功率为达标依据,占技术分的50d) 同时,教师以学生技术动作质量为技评标准,占技术分的50e) 具体评分标准见表一规则:按最新网球运动竞赛规则执行有效击球技评标准 分值10个-7个击球动作正确、完整、流畅、连贯、协调,能做到主动迎击球,球的落点稳定,落点较深,随挥充分,回位快,步伐好,击球成功率高、节奏感好100807个5个击球动作正确、完整、比较流畅、连贯,步伐较好,落点稳定、有回位意识,节奏感较好80605个及5个以下不能较为正确、完整的完成击球动作,动作不
2、够协调,步伐零乱、回球成功率低、移动不积极60分以下表一 正手击球技评评分标准2反手击球技术方法:1)一人隔网用手抛球,学生站于底线位置准备击球2)学生可以采用单手反手或双手反手击球(不能为反手削球)3)考生连续击反手球5个4)教师以学生的击球成功率为达标依据,占技术分的505)同时,教师以学生技术动作质量为技评标准,占技术分的50%6)具体评分标准见表二规则:按最新网球运动竞赛规则执行表二 反手击球评评分标准有效击球技评标准分值10个7个击球动作正确、完整、流畅、连贯、协调,能做到主动迎击球,球的落点稳定,落点较深,随挥充分,回位快,步伐好,击球成功率高、节奏感好1008007个-5个击球动
3、作正确、完整、比较流畅、连贯,步伐较好,落点稳定、有回位意识,节奏感较好806005个及5个以下不能较为正确、完整的完成击球动作,动作不够协调,步伐零乱、回球成功率低,移动不积极60分以下 3上手发球方法:1)学员应站在底线后、分别在左区、右区发球各5个2)以每人发球的成功次数计算达标成绩3)教师根据以学生的发球动作质量评定技评成绩 标准见表三考试标准:参见最新网球运动竞塞规则执行表三 发球技评标准有效击球技评标准分值10个7个技术动作正确、完整、流畅、连贯、协调,有明显的搔背、背弓、鞭打动作、发球成功率高,落点稳定、球速快 100807个5个技术动作正确、完整、比较流畅、成功率较高、落点较稳
4、定、球速较快 80605个及5个以下动作基本正确、完整、连贯、60分以下4对打方法:1)学生可自选陪考对象,或两人同时参加考试,并在上场前告诉任课教师考试人数为1或2人2)考生上场前应准备好5个球3)由任何一方发球后,开始记算次数4)次数计算为2人连续击球次数之和5)双跳、出界、连击等违反规则的情况出现时应重新开始记数6)以5个球中最高次数计算达标成绩7)教师根据学生的技术质量评定技评成绩标准见表四 表四 对打技评标准:连续击球次数技评标准分值10次以上击球动作正确、完整、流畅、连贯、协调,球的落点稳定,落点深、步伐好、回位及时、节奏感好、球速快100分107次击球动作正确、完整、流畅、连贯、
5、协调,球的落点稳定,步伐运用合理10080分7次-5次动作基本正确、完整,比较流畅,连贯,步伐一般,能基本上完成击球动作,动作质量一般,落点不稳定,回位不够及时8060分5次及5次以下不能正确、完整的完成击球动作,动作不够协调,步伐运用不够合理、回位不及时60分以下专项成绩考核1考核项目(1) 正手以高远球(2) 上手击高远球(3) 反手发网前球(4) 吊球学生在以上四项中自选两项考核。考核的两项各占专项成绩的50。身体素质根据“学生体质健康标准执行.2考核方法和标准(1)正手发高远球方法:受试者站在左区或右区发球线后,用下手发高远球,每人连续发十个球,以发球成功率、球的落点、动作质量作为评分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 网球 考核内容 标准
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。