大学生职业生涯规划书参考模板资料讲解.doc
《大学生职业生涯规划书参考模板资料讲解.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生职业生涯规划书参考模板资料讲解.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 大学生职业生涯规划书 个人资料: 姓名:** 学号:*** 性别:女 年龄:20岁 籍贯:****** 所在学院及专业:****** 联系电话:********** E-mail:*********** 引言 大学生的职业规划是非常必要而且重要的。 作为一个理科的学生,我更欣赏职业规划它理性的魅力。 好的规划可以让我们减少不必要的失误, 以最快的速度找到最短的捷径接近我们想要达到的目标。 职前生涯规划是一个认真思考的过程, 一个经过独立思考而坚持错误观点的人, 远远比一个不假思索而接受正确观点的人更加值得肯定。 当代大学生,要想在踏入社会之时就使自己占有一席之地, 那必须为自己拟定一份职业生涯规划, 将自己的未来好好的设计一下。 有了目标,才会有动力。 根据自己的情况根据职业测评报告和自己的实际情况, 写下自己的职业生涯规划 制定了这份职业生涯规划以后, 我将以此为新的起点,不断充实自己。做好迎接挑战的准备。 梦想,从这里开始! 第一章 认识自我 一,个人基本情况 本人目前就读于甘肃农业大学食品科学与工程专业,是一名大二的学生。 我个人觉得我自己在职业生涯中占优势的地方可以大致分为四点: 我做事非常认真,踏实。一般情况下,不论任何事情,只要是交给我,我就会尽我一切努力去完成。 我为人严谨,遇事冷静。一般在生活中我对自己要求很高,要做的事,一想到,就要废寝忘食的去做,要一丝不苟的做到完美。遇到再大的事情也不会慌乱,这是性格中天生的优势。 严禁和冷静的性格让我在学习的时候更得心应手,我拥有更广博的专业知识 我有一颗热血沸腾的心,想要用自己的一腔热忱,去做一些真真正正有意义的事情。虽然这是人人都可以并不能算过人之处,但我觉得这是我最大的优点。 而我的缺点相应的也有两个方面: 在很多事情上有强烈的强迫症,必须做到我满意的不然我绝对不能接受。就像临场发挥这种事情,虽然很表现一个人的应变能力,但我的强迫症就必须要求我提前做好一个充足的准备,不然就会不安心。 很多人对我的评价都是大多数时候都很好说话,但是有时候也会脾气很倔,不听别人的劝告,这是我亟需改进的方面。 自我分析小结 子曾经说过,知人者智,自知者明。 人最难了解的是自己,但必须了解的也是自己, 每个人都有自己的长处,同时也有自己难以克服的缺点, 个体的职业生涯规划必须结合自身的特点, 不同的兴趣、爱好、性格与能力,引发不同的职业理想和职业目标。 因此我觉得认识自我是职业规划的第一步,也是最重要的一步。 只有真正人如的了解自己, 才能选择真正适合自己的职业。 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 我是一个农村家庭出生的孩子,父母都是普普通通的农民和工人, 但是这让我更有骄傲的资本。 倘若我以后开始在社会上工作,我更懂得最广大人民群众的需求。 我的父母教会了我很多做人做事的道理,并且告诉我“民以食为天” 吃饭的事绝对没有小事。 并且他们从来不干涉我的选择,他们只是希望,不管我从事什么工作都可以认认真真的对待。 2.学校环境分析 甘肃农业大学是教育部本科教学评估优秀学校、农业部和甘肃省政府共建大学,前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院,我国著名兽医学家、兽医教育家、中国科学院院士、现代兽医学奠基人之一的盛彤笙先生担任首任院长。1950年,改名为西北兽医学院;1951年,改名为西北畜牧兽医学院;1958年,与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学。 学校坐落在兰州市安宁区,占地70.12万平方米,建筑面积50.21万平方米。现设有17个学院(教学部),53个本科专业,拥有动物医学等5个国家级特色专业建设点;1个国家级重点学科(草业科学)、1个农业部重点学科和13个省级重点学科;4个博士后科研流动站,6个一级学科博士学位授权点,23个博士学位授权点;14个一级学科硕士学位授权点,77个硕士学位授权点;有国家重点实验室培育基地1个,国家级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心3个,省部共建和省级重点实验室(工程中心)16个。 甘肃农业大学在过去的若干年里,向甘肃地区各个市区乡镇培养了不少的人才,所以我觉得学校里面我现在所学习的内容和方向都非常符合我以后的发展。虽然目前甘肃农业大学只是一个普通的二本院校,但是并不意味着我在能力上会比那些名牌大学的学生差。 3.社会环境分析 随着世界人口的急剧膨胀,对食品的需求量势必剧增。 方便、速冻、保鲜、保健、微波、休闲、儿童、老年食品及健康饮料和调味品将风靡全球。食品行业为食品专业教育指明了方向。 食品专业的领域大大拓宽, 有利于我国食品工业培养更多宽口径、复合型的现代化科技人才, 更有利于增强毕业生的就业竞争力。 食品专业学生毕业后能从事各类食品生产企业的食品工程设计、新产品开发、食品营养研究、质量检测、品质控制、技术管理、技术监督、食品机械设备管理、食品包装设计、食品贮藏管理、食品运输管理、企业经营管理、食品的科学研究和成果推广工作;能在食品质量监督、海关、商检、卫生防疫、进出口、工商等部门的产品分析、检测、技术监督、执法、管理等工作;也能在相关的国家机关、大专院校、科研院所进行教学科研的工作等 4.专业环境分析 根据国家科技局的学科分类,食品工程科学属一级学科,与数学、物理、生物、天文、化工等基础学科属同等地位,具有多学科交叉渗透的特点,涉及化学、物理、生物、农学、医学、机械、环境、管理等多个学科领域。食品科学与工程专业是生命科学与工程科学的重要组成部分,也是衔接生命科学与工程科学之间的重要桥梁。随着世界人口膨胀带来的粮食危机不断加剧,以及食品领域大工业化的到来和人们对食品营养与卫生的关注加深。食品科学与工程专业在食品行业内的技术工程领域,营养健康领域,安全检测领域,监督管理领域发挥着越来越重要的职责与作用。为社会培养集营养师、质量检测员、工程师、研发员于一体的高级复合型工程技术人才 职业生涯条件分析小结 第三章 制定行动计划: ⑴短期计划: 食品与药品监管主要是关注人身体健康的方面。 食品营养学主要研究食物、营养与人体生长发育和健康的关系,以及提高食品营养价值。 就业初期, 我的短期职业规划的第一个职业选择是一名普通的公务员。 因为我学习的是食品科学与工程专业,所以我想要尽可能的从事与自己的专业有关的职业。 薪资水平:2500-3000元/月。 ⑵中期计划: 从事了一段时间的普通公务员之后,我会用剩余的空闲时间去进修我自己,提高我自己,希望可以帮我在工作中上一个台阶,这样或许我可以在工作职位上更进一步,从而获得更多的发展空间。 薪资水平:4000-8000元/月。 (3)长期计划: 再上一个时期之后,我觉我就不需要在正式工作中再去做太多挣扎,因为本身我就是属于责任心不是很大那种人,我就会在业余时间做一些我在初中高中时期特别喜欢的写作,既可以圆一个梦,也可以赚一些钱,还可以帮助自己提升生活水平。 薪资水平8000-10000元/月。 第四章 评估调整 所谓“计划赶不上变化” 在我们的人生道路上,会发生很多意想不到的事情, 这些事情可能对自己有益,可能对自己不利, 使我们原本规划好的事情发生改变。在此状况下 就须不断地对职业生涯规划进行评估与调整, 以让我们的目标适应社会的发展,也会让我们自身不断进步。 所以我们每个人都应该有一个计划B 如果我没有达到我想要的目标,我将成为一个营养师,换一个方向,继续努力。 资料:营养师(英文:dietitian)职业的出现,是适应社会健康的需求。营养师不但是食物的专家,更是营养检测、营养强化、营养评估等领域的专家,帮助人们获取健康。营养师的职业要求是专心专业服务于健康。 公共营养师或食品检验员 岗位说明: 公共营养师:进行人体营养状况评价、管理和指导;进行膳食营养评价、 管理和指导;对食品及配方进行营养评价;进行营养知识的咨询与宣教 食品检验员:主要从事食品、乳品、热带作物初制品、饮料、 食品添加剂和食品包装材料的成品、半成品及原辅料检验 工作内容:膳食搭配;食品检验 任职资格:专业资格证 工作条件:专业知识丰富,具有医学或食品相关专业大学专科及以上毕业证书 就业和发展前景:随着世界人口的急剧膨胀 ,对食品的需求量势必剧增 .与世界的接轨,使我国食品市场与流通秩序面临着巨大的挑战 ,但也带来了历史性的机遇 .先进的技术与管理制度的大量引入 ,为我们食品专业毕业生大显身手提供了舞台 结束语 我一直都相信, 天生我材必有用。 不管我是怎样性格,怎样脾气,总有一份适合我的工作。 高收入高地位需要幸运和机会,但, ,幸运和机会不是守株而获得的兔子 ,天上也不可能会掉馅饼 ,只要我们自己努力了,付出了, 我们才会收获希望收获成果的 . 对于每个临近毕业的学生来说, 也许会有迷茫、不知所措, 但我对未来充满了信心, 我已确定了自己远行的航标, 朝着这个航标前行, 我相信我一定会成功。 水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。 没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦? 没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果? 只有付出,才能有收获。 未来,掌握在自己手中。 只供学习与交流- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 职业生涯规划 参考 模板 资料 讲解
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文