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大学生执行力弱的原因分析及提升策略.doc
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1、大学生执行力弱的原因分析及提升策略摘要:近年来,执行力成为社会上最火热的话题之一,更是企业界衡量一个人的重要标准,大学生作为特殊的社会群体,其执行力的强弱越来越受人们的普遍关注。本文主要探讨提高大学生执行力的重要意义及大学生中普遍存在的执行力弱的表现、原因,并对提高大学生自身执行力提出了建议。关键词:大学生 执行力 提升策略伴随着大学收费制度的改革与扩招,高等教育逐渐从精英教育转化为大众教育。尽管如此,在各界看来,大学的神圣光环依然存在,大学生仍然被认为是时代的天之骄子,象牙塔里的主人。而对于那些风风雨雨数十载寒窗苦读的大学生而言,进入大学,一切的一切都将意味着重新洗牌,面对这样的境况,许多大
2、学生开始茫然了,以至于出现了许多学习、生活甚至就业道路上的重重困难。笔者认为这主要与大学生当前的执行力不强有着密切的关系。一 执行力的概念及意义所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。它包含完成任务的意愿,完成任务的能力以及完成任务的程度。通俗一点说,就是按时按要求完成自己设置的任务,或者按时按要求完成答应别人的事情。“没有执行力,就没有竞争力”是企业界最流行一句话。没有很强的执行力,做什么事都拖拖拉拉,这样的人永远不会得到别人的欣赏。对个人而言,执行力就是指自身的办事能力;对团队而言,执行力就是团队的战斗力;对企业而言,执行力就是企业的经营能力。无疑,无论是个人、团体亦或是企
3、业,拥有强而有力的执行力是非常重要的。而培养和训练大学生的执行力亦是非常重要的。二 执行力的判断标准判断一个人执行力强弱的方法有很多,从其概念上来讲可以从以下三个方面进行判定:(一)完成任务的意愿完成任务的意愿强烈与否是一个很重要的判断标准,亦是指自身对待既定任务的态度。意愿强烈,态度明确是执行力强的先决条件。一句话说得好,心有多大,舞台就有多大。给自己制定一个明确的目标,然后坚信“I can!”的人更容易按时按要求完成自己既定的目标,无疑也更具强的执行力。只有坚信自己能把它做好,你才可能把它做好,否则,连自己对自己都没有信心的人,就更加得不到别人对你的信心,那么你的计划,你的目标仅仅只剩下一
4、纸空谈而已。(二)完成任务的能力“能力”这个词,逐渐成为判断一个人最重要的标准。能力的大小有先天的因素决定,但更多的是来源于后天的锻炼。每个人都有能力,只不过在运用它的过程中,有些人一遇到困难挫折就把它遗弃了,而有些人却借此把它发挥到了极致,时间长了,这两种人便产生了差距,于是“有能力的人”,“没能力的人”变成了他们的代名词。很显然,有能力的人更容易在重重困难中脱颖而出,也更容易完成既定的任务,从而执行力也相对会很强。(三)完成任务的程度顾名思义,完成任务的程度,指的是完成任务的好坏等级。在规定的时间内,完成相同的任务量,并不代表执行力就是相同的,因为还需一个最终的验收过程。比如学生的期中考试
5、,同样的学习时间,同样的准备时间,相同的测试试卷,可考试的结果却是0100分不等。因此,将既定的任务圆满的完成的人的执行力相对来讲就是强的。三 当代大学生中普遍存在的执行力不强的表现及其原因分析(一)适应能力差高中生活紧张而又有序,枯燥而又充实。经过十几年的寒窗苦读,大学生们终于步入了让他们仰慕已久的圣神殿堂。面对这样重大的环境变化,大学生们的学习模式,生活模式相应的也跟着发生了质的变化:从紧张的学习生活状态到相对来说轻松的状态,从被老师督促学习到自主学习面对这种境况,他们变得茫然不知所措了,生活一下子没有了节奏,学习一下子没有了目标,这基本上都是由他们的适应能力不强导致的。(二)自私自利,缺
6、乏团结精神不比以往的方式,大学不仅仅是学习知识的地方更重要的是锻炼学生能力的地方。其中就包括与人合作的能力。高中时期,学生的作业基本上都是由个人单独完成,因为高考是个人的奋战平台,而在大学里,老师会让学生自成小组,由小组共同完成作业,这样就是为了锻炼个人的团队合作能力。因为在社会上,任何一家用人单位都不会仅仅由一个人组成,而任何一项任务也不会由一个人单独完成。俗话说得好“团结就是力量”,每个人的优点、长处都是不同的,只有合理的将它们结合在一起,才能最大限度的将任务圆满的完成。由于个人成长环境,生活习惯等等的不同,导致了人跟人的性格也很大的差异。有些人自私自利,缺乏团队协作精神,各干各的,“互不
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