人力资源管理(本)阶段练习一.docx
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1、华东理工大学网络教育学院人力资源管理(本)课程阶段练习一(第一章-第四章)一、选择题(包括单选和多选)1、工作分析主要是指以下哪些方面的分析:(ABCD)A、工作名称的分析 B、工作规范的分析 C、工作环境的分析 D、工作条件的分析2、对于总量上的人力资源过剩,可以采取的措施包括:(BCD)A、人才引进 B、扩大经营规模 C、压缩工时 D、开发新产品 E、招聘3、以提高员工效率、适人适位为目标的人力资源使用和调整规划,主要包括下列相关政策与措施:(ABC)A、岗位轮换制度 B、岗位责任制度与资格制度 C、企业内部员工流动制度 D、沟通与反馈机制4、人力资源管理部门参与战略实施,不参与战略形成,
2、这种关系属于:(B)A、行政关系 B、单向关系 C、双向关系 D、一体化关系5、企业战略是在预测和把握环境变化的基础上,企业为求得长期生存和发展所制订的全局性、长远性谋划与对策,可以分为以下层次:(ABC)A、 公司战略 B、竞争战略 C、职能战略 D、使命愿景6、人力资本投资分为以下哪些类型?(ABCDE)A、医疗和保健 B、在职人员培训 C、初等和中等教育 D、技术推广项目 E、家庭迁移7、作为一种重要资源,人力资源具有以下哪些特殊性质?(ABC)A、生物性 B、时效性 C、能动性 D、经济性8、出现职位空缺或人手不够时,可以采用的措施包括:(ABCD)A、将其他部门的人员调配过来 B、现
3、有人员加班 C、工作的重新设计 D、将某些工作外包9、网络作为一种招募的广告媒介,其缺点在于:(BCD)A、竞争比较激烈 B、地域传播广 C、信息过多容易被忽略 D、有些人不具备上网条件10、高级管理人员的招募最适合采用以下什么渠道:(D)A、就业服务机构 B、广播 C、招聘洽谈会 D、猎头公司二、名词解释1、甄选答:甄选是指通过运用一定的工具和手段对求职者进行鉴别和考察,以区分他们的人格特点与知识技能水平,预测他们未来的工作绩效,从而最终挑选出组织所需要的,能填补恰当的空缺职位的活动。2、工作分析答:工作分析.是指对某特定的工作做出明确的规定,并确定完成这一工作需要什么样的行为的过程.工作分
4、析由两大部分组成:工作描述(job description)和工作规范(job specification)。一般包括7个问题的调查:(1)用谁(Who);(2)做什么(What);(3)何时(When);(4)在哪里(Where);(5)如何(How);(6)为什么(Why);(7)为谁(For Who)。3、德尔菲法答:德尔菲法。是由美国兰德公司在20世纪40年代后期发明的。这种方法是依靠专家的知识和经验,对未来作出判断性的估计。它既可用于预测“渐变式的发展过程,也可用于预测“跃变式的变化过程,是一种使用频率很高的主观判断法,适用于中期和长期预测,对于那些缺乏资料的预测尤为适用。4、雇主品
5、牌答:雇主品牌。以雇主为主体,以核心员工为载体,以为雇员提供优质服务与特色服务为基础,旨在建立良好的雇主形象,提高雇主品牌在人才市场的美誉度与知名度,进而汇集优秀人才、提高企业核心竞争力的一种战略性品牌建设。近几年,随着人才竞争的加剧,雇主品牌日益受到关注,成为人力资源战略的新方向。5、人力资本答:人力资本。体现在劳动者身上的,以劳动者的知识与技能或者质量表现出来的资本。三、论述题1、人力资源具有哪些特殊的性质?答:(1)人力资源具有社会性,主要表现为人与人之间的交往,以及由此产生的千丝万缕的联系。(2)人力资源具有生物性。人力资源存在于人体之中,是有生命的“活”资源,与人的自然特征相联系。在
6、管理中,首先要了解人的自然属性,根据人的自然属性和生理特征进行符合人性的管理。(3)人力资源具有时效性,即人力资源的形成与作用效果要受其生命周期的限制。因此,人力资源的开发与管理必须尊重人力资源的时效性特点,做到适时开发、讲究时效、及时利用,最大限度地保证人力资源的产出,延长其发挥作用的时间.(4)人力资源的再生性。一方面是指人口和劳动力的再生产,另一方面是指通过培训和再学习等手段更新知识和技能.(5)人力资源的能动性.人力资源在被开发的过程中,有思维和情感,能对自身行为进行抉择,能够有目的有意识地利用其他资源进行生产,推动社会和经济的发展。2、波特的差异化竞争战略有哪些特点?联系实际论述与差
7、异化战略相匹配的人力资源战略特点?答:与差异化战略匹配的人力资源战略的总体特征是强调创新和弹性。具体策略包括:工作种类多、松散的工作规划、外部招募、以团队为基础的培训、强调以个人为基础的薪酬、使用绩效评估作为发展的工具。并对这些策略展开加以论述。3、工作分析需要遵循哪些过程和步骤?答:工作分析是一个细致和全面的过程,它由一系列活动组成,主要包括准备阶段、调查阶段、分析阶段和完成阶段。(1)准备阶段.准备阶段的任务是熟悉情况、建立联系和确定工作分析样本。这一阶段,主要完成以下工作:对所分析的工作类型、基础资料和工作环境有一个初步的了解;向有关人员解释和宣传工作分析的目的、作用和意义,使他们对工作
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