心理咨询室建设方案样本.doc
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1、心理咨询室建设方案中小学开展心理健康教育,既是学生本身健康成长需要,也是社会发展对人素质要求需要。自1999年教育部颁发相关加强中小学心理健康教育若干意见以来,社会越来越关注中小学生心理健康教育。各级教育行政部门和学校也在主动为心理健康教育发明必需条件,配置专职心理健康老师,要求有条件中学逐步建立和完善心理咨询室。,卫生部等17部门联合颁发全国精神卫生工作体系发展指导纲要(),指导纲要明确提出,到中小学建立心理健康咨询室、设置专职老师并配置合格人员学校百分比,城市要达成40、农村达成10;城市达成60、农村达成30。心理咨询室作为学校心理健康教育基地,优化建设迫在眉睫。心理教育和心理咨询因为其
2、专业特殊性而对咨询室建设有特定要求,为适应中小学建立心理健康咨询室建设需求,我们借鉴漳州师范学院心理咨询中心、惠安广海中学心理咨询室等机构优质经验,结合本校实际情况,制订以下心理咨询室建设方案。(一)总体要求心理咨询室是心理老师和学生进行心理活动关键场所,是学校心理健康教育依据地。因为心理工作专业性,咨询室设置也有一定要求。总体来说,心理咨询室选址应本着平静和方便标准,选择采光,通风条件良好地方;中学心理咨询室还要注意中学生私密性需要,选择保密性好场所,不要太靠近办公区和教学区,也不可太僻静,尽可能设在图书馆、阅览室周围。这么形成一个很好文化气氛,又不至于过分嘈杂,有利于学生调适自己心态。(二
3、)具体设置和要求鉴于不一样方法能够帮助学生和老师调整心理状态,缓解压力和促进健康心理品质形成,同时,本着节俭、有效标准,充足利用资源,学校心理咨询室建设能够包含以下各个部分:1、老师办公室(必备)老师办公室关键是用于心理老师办公所用。办公室面积不宜很大,大约为15平方米左右即可。老师办公室最好在门外醒目处张贴有咨询室开放时间、老师部分基础情况和安置心理信箱。办公室关键配置有老师办公桌椅、电脑、电话,接待座椅、茶几等。整体设计应该整齐、舒适,过于烦杂和混乱会使学生对老师信任度有所下降。办公室墙上最好挂有学校心理咨询工作守则、心理教导功效室使用规则和部分心理挂图等,明确心理老师工作职责和管理规则。
4、老师办公还需要书架,书架里能够放上部分和学生心剪发展、心理健康、心理问题、心理咨询和诊疗相关书籍和杂志。学校需要将学生心理成长统计(包含测评、咨询统计,活动统计等)存档,所以,老师办公室应该放置档案柜,数量依据学校学生数量及学生档案情况确定。一套饮水设备、几盆不带刺绿色盆景全部能够发明出一个舒心环境。2、测评室测评室关键为学生完成网络心理测评提供较为平静场所,测验结果受很多原因影响,其中环境原因是引发误差最常见原因之一,施测现场温度,光线、桌面高低等全部会影响学生进行测验,所以平静、舒适测评室能让学生测验结果更可信,更能反应学生真实心理状态。其关键配置以下:配置、要求 数量 备注整体环境要求
5、60平方米左右 多种条件确保为学生测评提供良好环境,确保测评时学生正常状态。颜色为淡蓝等色调通风采光条件优良窗帘测评室特殊要求电脑测评软件(志诚中学生心理健康管理软件) 1使用守则 贴在墙壁显著之处注:可将老师办公室和测评室合并,用屏风将房间隔开,节省资源且方便心理档案资料和软件管理。3、个体咨询室(必备)个体咨询室又叫心理咨询(教导)室,通常是为接待来访学生部分咨询而设置。咨询室环境设置会直接影响到咨询效果,所以个体咨询室部署是很关键。(1)周围环境学校心理咨询室选址通常有以下要求:首先,心理咨询室要选在环境幽雅清静地方,为了预防噪音,最好避开音乐室、体育场、食堂、学生宿舍、主干道等场所。其
6、次,心理咨询室要选在明亮舒适地方。房间要求阳光充足,通风良好,窗外视野较开阔。建筑物或房间周围最好有绿色植物,假如透过咨询室窗户能看到则更佳。要避免选择那些阴暗、压抑角落作为心理咨询室。最终,心理咨询室要选在便于来访但出入不显著地方。位置不要太远离教学区、宿舍区、办公区,要使学生想来访时候,比较轻易抵达。假如太偏僻,即使平静,但不易来访,无形中就有了距离和阻隔,这种阻隔不仅是空间上,而且也是心理上。在确保便于来访同时,又要使出入不太显著,不然,会增加来访者压力。尤其对于青少年学生来说,她们对心理教导认识还不深入,对她人见解很敏感,害怕她人议论和误解,所以,不太愿意让老师、同学看到自己出入心理咨
7、询室。我们在选址时候,要充足考虑到这种心理原因,不要选在人来人往、一览无余地方,也不要离校长室、老师办公室太近。有心理咨询室设在校长室旁边,当然有利于校长监控,但学生可能会望而生畏了。(2)布局心理咨询室作为一个帮助当事人重新认识自己,走出困境地方,应该努力发明这么一个让当事人感到安全、放松、祥和、舒适而充满生机环境。空间不宜太大,不然会阻碍咨询关系建立,也不可过小,不然轻易产生压迫感。假如有多间房,部分咨询室不宜设在进门第一间,而要选在稍微隐蔽和平静部分房间。来访者位置应避开门窗方向,避免让来访者和忽然到来外人照面,避免在门窗外就能清楚地看见来访者。另外,心理咨询室最好有隔音玻璃或声音密封很
8、好配置。不管是学生倾诉还是情绪渲泄,只有能够隔离外界环境才会让她们感到安全。心理咨询室内部布局需要注意事项有:1、提议咨询室墙壁、地板和窗帘使用温和、平静色调。比如苹果(淡)绿色调,含有安全、平和、清凉感觉,而米黄色,则显得温馨、亲切。避免强烈刺激色彩,如大红、深蓝等。2、一对座椅要求质地柔软舒适、有后靠,使学生坐着舒适。座椅前应配置茶几,首先不会让学生感到全暴露在老师面前,其次学生喝水及可能会用到纸巾全部能够放在上面。当学生需要时能够立即递给,会给学生留下很温暖感觉。3、咨询室座位安排也很关键。通常地,不要让来访者座位面向窗户或门,教导员和来访者不宜面对面坐,而以“90度角”比较适合,这么有
9、利于减轻来访者心理压力。4、咨询室灯具最好能够调整明暗。把灯具作为空间视觉焦点,光线含蓄柔和,能令情绪平静,精力集中,不致于分散注意力。5、简易音响设备,比如录音机或CD机,用于播放松弛音乐和指令。 6、能够在合适地方放上鲜花或盆景,悬挂部分视野开阔、有生命力和使人心境平和、豁达壁画。壁画要反应宽广、恬静自然景观,能开拓遐想空间,能感受到一个主动专题或力量,令同学心境舒畅,挂图张数及位置需要依据咨询室整体美观来部署。 7、咨询室最好有盆绿色植物,绿色植物象征生命力,用作室内点缀令环境充满生机。(3)其关键配置以下: 配置、要求 数量 备注整体环境要求 15平方米左右颜色以淡蓝、白色或米黄均可采
10、光通风条件良好隔音条件好地板 要稍加装饰,不宜直接使用水泥地面,提议可用仿木质地板窗帘个体咨询室特殊要求 座椅 2茶几、一次性茶杯 1面巾纸 若干钟表和挂钟 1 挂钟方便来访者掌握时间,不宜太大挂钟,避免使来访者产生时间紧迫感和压力。台式闹钟方便咨询师掌握时间墙壁挂画和装饰 若干盆景 若干 使用守则 贴在墙壁显著之处4、沙盘室沙盘游戏诊疗最关键特色,表现在其别具一格沙盘游戏诊疗室及其相关设置。建立一个标准沙盘游戏诊疗室,也就成为从事沙盘游戏诊疗一个关键步骤。根据临床心理及沙盘游戏诊疗基础标准,沙盘游戏诊疗室应有所规范。(1)物理环境:沙盘室通常应选择比较平静、环境优雅、不受外界干扰地方。沙盘室
11、内部装备并不要求华丽。沙盘室通常应光线柔和、色调温和,方便来访学生能平静、轻松,精力集中。全部物品放置及墙饰全部应静心设计,关键目标是让咨访双方感到轻松舒适。另外,咨询和诊疗时应在沙盘室外悬挂免干扰牌。(2)心理环境:沙盘游戏诊疗室给来访学生自由、被接纳、受保护心理感受是很关键,只有置身于自由、被接纳、受保护空间,来访学生才能将其内心世界经过沙盘作品自由地表现出来,来访学生心理不适应问题才可能经过沙盘得以缓解、处理。营造自由、被接纳、受保护心理空间,能够从下述方面实现:首先,咨询师作为沙盘见证者支持着来访学生,老师以镇静、沉着态度引导来访学生直视所遭遇困难及承受压力,使来访学生心理协调感和安全
12、感得以提升,并能自由地承受、接纳自己问题。其次,有所限定并含有包容接纳等母性原理功效沙盘、能够促进来访学生充足地自由发挥内心世界所思所欲玩具、优雅舒适沙盘室,这些全部为来访学生营造了安全和受保护心理空间。再次,咨询老师对场面合适设定对来访学生自由、受保护感是必需。最终,在沙盘游戏诊疗开始时一直访学生说明保密性,也有利于来访学生对沙盘室是一个自由和受保护空间了解,增强其安全感。沙盘游戏诊疗作为心理分析一个特殊形式,其基础设置既应参考通常心理分析要求和心理分析工作室部署,又要满足沙盘游戏诊疗特殊要求。通常来讲,对于中学而言,沙盘游戏室配置要求以下:配置要求 数量 备注沙盘游戏室通常要求 地板 水泥
13、地,方便清洗座椅 2 颜色暖色调,舒适大方茶几 1 颜色和整体咨询室协调挂画 2 含有象征意义实物(如植物、妆饰品) 2 含有象征意义钟表和挂钟 1 挂钟方便来访者掌握时间,不宜太大挂钟,避免使来访者产生时间紧迫感和压力。台式闹钟方便咨询师掌握时间窗帘 依据咨询室实际情况配置,要求颜色和图案符合整体设计纸巾 1使用守则 贴在墙壁显著之处沙盘游戏室特殊要求 沙箱 2 干、湿各一个,标准规格沙盘桌 2 可移动沙具 1套多种类型沙具齐全(人物类、动物类、植物类、建筑物类、家俱和生活用具类、交通运输工具类、食品、果实类、石头、贝壳类、其它)沙具柜 1套 满足摆放全部沙具沙 若干袋 依据沙箱数量确定辅助
14、工具 1套 包含沙耙、沙刷、洒水壶其它要求 胶水、双面胶 若干 将沙具粘连悬挂架 2 方便学生制作沙盘时放置空中物品塑料布 1 制作湖泊等尤其效果(这类物品可由咨询老师添加)数码相机 1台 拍摄学生沙盘作品,以作分析洗手池 1 方便完成作品后清洗工作注:假如学校条件有限能够将个体咨询室和沙盘游戏室结合起来设计,外间为个体咨询室,里间为沙盘游戏室。5、团体活动室(必备)团体咨询是在团体情景下进行一个心理咨询形式。它是经过团体内人际交互作用,来促进个体在交往中经过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整改善和她人关系,学习新态度和行为方法,以发展良好适应助人过程。借助团体力量和多种心理
15、咨询和诊疗技术,使团体组员自知并自助,达成消除症状、改善适应、发展人格目标。 配置、要求 数量 备注整体环境要求 25平方米左右颜色以淡蓝、白色或米黄均可采光通风条件良好隔音条件好地板 地板可用耐脏地毯,方便开展室内游戏活动(可坐)窗帘团体活动室特殊要求 可活动座椅 若干录音机、CD机和摄像机 1音响设备钟表和挂钟 1 挂钟方便来访者掌握时间,不宜太大挂钟,避免使来访者产生时间紧迫感和压力。台式闹钟方便咨询师掌握时间心理挂图 若干盆景 若干使用守则 贴在墙壁显著之处6、阅览室阅览室为学生提供各类心理相关书籍、杂志,能帮助学生深入了解自己,提升心理品质,同时也作为等候室提供给等候咨询学生。阅览室
16、大约15平方米左右,颜色以淡蓝、白色或米黄等色调为主,除采光和通风要求外,隔音也是比较关键条件,平静阅览室不仅能确保学生读书效果,同时也为等候咨询学生提供良好心理环境,便于稳定情绪和整理思绪。其关键配置要求以下: 配置、要求 数量 备注整体环境要求 15平方米左右颜色以淡蓝、白色或米黄均可采光通风条件良好隔音条件好窗帘阅览室特殊要求 书柜 35书桌 35座椅 若干使用守则 贴在墙壁显著之处 书籍和音像资料若干7、放松室(学生+老师)放松技术是经过一定程式训练,个体学会精神上及躯体上放松一个技术,是常见一个行为诊疗方法。大多数研究结果认为放松训练经过神经、内分泌及自主神经系统功效调整,可影响机体
17、各方面功效,从而达成促进心身健康和防病治病目标。放松室关键为学生提供进行多种放松训练条件,帮助学生缓解多种压力和情绪,其关键配置要求以下: 配置、要求 数量 备注整体环境要求 20平方米左右 确保环境舒适,能促进学生愈加快进入放松状态,更深入放松。颜色为淡蓝等色调通风采光条件优良,温度湿度适中放松室特殊要求 专业放松椅 1沙发 2 舒适、柔软、温馨电视DVD 一套电视柜 1CD机 2CD和DVD资料(包含多种放松方法指导语)若干窗帘 依据放松室实际情况确定挂钟 1 不宜太大使用守则 贴在墙壁显著之处高级要求 生物反馈仪 1 有条件和师资学校能够设置注:放松室亦能够作为老师放松室合并设计,亦增加
18、部分特殊功效,如提供茶或饮料等,可节省资源。8、宣泄室心理问题最终产生,在很多情况下是负性情绪不停累积结果。所以,立即地排除负性情绪,就能够起到预防和处理心理问题效果。而宣泄,就是大家常见而有效方法之一。宣泄方法有很多,但其中最基础标准是宣泄必需合理正当,要做到既不损人也不害己,并保持适宜度。部分常见、适于中学生心剪发展特点方法能够引入到宣泄室中,如运动、呐喊、涂鸦、击打等。下述为宣泄室关键配置要求以下: 配置、要求 数量 备注整体环境要求 20平方米左右颜色以淡蓝等冷色调为主 冷色调有镇静作用,能帮助学生缓解情绪采光通风条件良好墙壁、门 预防学生宣泄时受伤地板 水泥地,方便清洗宣泄室特殊要求
19、 涂鸦墙 1面吊式沙袋或宣泄人 2拳击手套 4副涂鸦笔 若干宣泄抱枕 8使用守则 贴在墙壁显著之处补充:可在墙上贴些健康心理物语、趣味心理图片试论小区矫正心理咨询工作作者:戚道芳公布时间:-04-08 10:31:03中国小区矫正,以7月由最高人民法院等四部门联合印发相关开展小区矫正试点工作通知为标志,时仅三年,但势头良好,成效喜人。伴随小区矫正快速发展,心理咨询方法也走向舞台,步入大家视野。它将作为小区矫正关键工作内容,在中国全方面铺开,并以人性化和科学化小区矫正方法和手段大步推进和完善,这无疑是我们党和国家为实现社会主义友好社会发展目标一项含相关键意义举措。但中国小区矫正心理咨询工作属于初
20、创阶段,有很多问题有待我们理性思索,广集良策。为此,本文浅陈管见,抛砖引玉,以期推进小区矫正心理咨询工作健康发展。 一、小区矫正心理咨询工作社会意义 小区矫正心理咨询工作,对构建社会主义友好社会含相关键作用和深远意义。通常地说,友好社会表现为: 第一,人友好是最基础友好。其表现在两个层面上,一是人本身友好;二是人和人之间友好。这两个层面友好全部建立在人心理基础之上。这两个层面友好中,人和人友好又是建立在人本身友好之前提下。所以,健康心理是一切个体正常生活或行为活动基础和维持正常生活动力。有些人总对自己同类表现出冷酷无情,甚至残忍凶狠,其实,在这之前她已经是一个内在不友好或心理不健康人了。马加爵
21、并不是在用刀捅人时候才表现出和她人不友好;一个抢劫银行犯罪分子也不只是在实施“抢”时心理异常。一样,也只有些人本身友好才有些人和自然友好。那些疯狂追杀珍稀动物藏羚羊凶手,也是在这之前她们已经“猎杀死”了自己良知。所以,小区矫正心理咨询工作,不只是表现在非监禁刑罚实施活动过程。它直接要处理是小区矫正对象(又称小区服刑人员)心理问题,对患有心理疾病小区矫正对象进行心理诊疗。根本要处理却是国家和社会稳定和发展,维护统治阶级权力坚实基础。 第二,人友好是最本质友好。这是因为:社会主义友好社会终究是人社会,由人自己组成社会。人本质属性是社会,即“一切社会关系总和”。一个只知道获取生命原欲需要人,甚至连获
22、取这种生命原欲需要、根本点要靠和她人互动、要靠社会全部不懂人,这人不管是对她人还是对社会全部有可能是危险、粗野、可怕,抑或是可悲人。能指望这么人去为构建社会主义友好社会做出一点有益贡献,根本就是不可能事情。 以上分析说明,心灵纯洁和心理友好是社会友好精神基础,心理咨询则是医治心理疾患、促进心理健康“医护”方法,对完善小区矫正手段和构建友好社会含有深远意义。 二、小区矫正心理咨询工作现实状况分析 现在,中国心理咨询多属于心理健康咨询和医学心理咨询。笔者将其两方面心理咨询工作称为通常心理咨询工作。小区矫正心理咨询工作和通常心理咨询工作虽有亲密联络,却更有显著不一样特点。 (一)心理咨询对象确实定性
23、和不确定性 中国明确将小区矫正心理咨询对象界限为五种人,即符正当定条件不蹲监狱而在小区中实施刑罚特定犯罪人员。这就是心理咨询对象确实定性。这五种人各自所犯之罪及所受之罚,各有不一样,继而各自心理问题或心理疾病相别有异。所以表现出不确定性。尽管如此,小区矫正对象这五种人且在犯罪处刑后均表现出自卑、抑郁和虚荣心理,二分之一人存在刻板、倔犟和偏狭,个她人还含有显著抵触情绪等却有共同性。这给现在小区矫正心理咨询工作带来少许困难。假如小区矫正心理咨询工作,仍按通常心理咨询工作过程三个阶段来设计其心理咨询工作计划等,就极难取得最好效果。由此要求,在制订小区矫正心理咨询工作计划时,必需首先考虑到怎样打开小区
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