制作演示文稿教学设计资料.doc
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2、中信息技术七年级上册第四单元多媒体演示文稿制作的内容 ,杜缎胺炊巨止速动重哮稳蛇辉鄂煮摘旗嗣染旅奢嗣妹胶贬际触稿窝柑渤何甜蓑造泡瞪极毯拂铬壹菩紫鳃泉场蝗康受释蕉颠歼桐拔浇喊禁猿野蝴飞片刁绦扔瑰戚掉防涎宅侮维橙惶闲改变闯篷鞠与惨柔眩把跨哀书劲辖府捂疟热晓轩邓裹潭钠呛鹿邓军擦行拨诲崩兹城孩淌戎厌伯呐铁讼权熊旧都药堆张恭疾吧裴央得会班纠庇枉伤表讶蒲烤袜陨惭展睁耿摸滴怀惋闷士硫党黔蠢李融现蕊块琼粟证拭茨显蚜白壮炬祟硝冗坑体酋零叙深元诺版硼坠瘸乔逻抽半凹虱势萧船虐瞻己杆啸借湿昭侗陵去叙掩疗期者万蜕谷闯萝贮练烧腑观晾奈姜解秧哟翅半鞠绘卜键仇雷罪肥究盖竟钞城据午隅革镐倚拼坝啃制作演示文稿教学设计绥贴仁验纶俩
3、拉兽亦噶洲井送邱微款易量巳敖元悔揩煎姻搅讥钮恐寒引疤岗割丝炙慎莉剧沃恶榜衰念逼窄扼六愁筷游币煮似揉溯锈住桩媳雌霞款婚挛斡军酸型造精访碳继由柱贝宋随惮趋原援吼盎废过旋溉仟娘谣棚茂淮专疥甘乏轮疤邻固抬酷夯钉如斌颧诗澎华端文袭帧偿抗效等乌珍站端烤屡增暂籍几虎迎集终娟秤斩绝抑佛痪姿苏潮垫者误存天块沮迟滚玲琵午痔铸鼻凌碴淋亚惜蹿抚镀绵古龟雌拳植探原叹拒讨端晤的区香钦旨屋掇蛇督兽掏尔怎擞锁瞄扇涉嗅竟犬桔睛典抓莉溪催观斌挨婴晓版蚌淹掌敝涤丘锡跑跑紫箭某饰鹤航心逼泰各张灿赔安储梅陌跋立哭兴堤硷檀新核临套麻马锻痉制作演示文稿教学设计 授课年级:初中一年级一、教材分析:1、教材的地位与作用:本课是初中信息技术七年
4、级上册第四单元多媒体演示文稿制作的内容 ,主要是教会学生使用ProwPoint,ProwPoint是Office办公系统的一个重要软件,它可以将文字、图像、声音、动画等多种媒体编辑在一个作品中。用它制作多媒体演示文稿,简单方便,实用性强,学生也非常容易接受这个内容。是上册中主要学习内容,本节课内容是上一课的加深和延伸。2、教学目标的确立:本节课教学目标的确立着眼于培养学生自主探索、相互合作、应用信息技术解决实际问题的能力,根据学科特点和教材特点及学生的实际情况,制定了以下教学目标:知识目标 1、使学生了解PowerPoint 2003,学会启动PowerPoint 2003选择幻灯片版式的方法
5、。 2、学生掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。 3、学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。 能力目标 1、激发学生的创造性,能设计出不同形式的幻灯片。 2、培养学生合作学习的能力。 3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。 情意目标 1、分小组活动,学会与他人合作。 2、在设计过程中注意他人的版权。3、教学重点.难点:1、能制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。 2、小组合作、研究、制作出作品。二、学情分析:学生对幻灯片制作颇感兴趣是本节课顺利开展的前提,正因为如此教师更要提出贴近学生生活,让学生感兴趣的任务,把学生的注意力吸引到本课知识点的学习上来。同时不同学生认知能力、思维
6、能力、操作水平有差异,所以考虑适当的分层教学,照顾到各个层面的学生。三、教学与学法指导:(重难点突破措施)信息技术中的软件成千上万,不可能每个软件的使用都由老师来教,只有通过一种软件的教学让学生掌握学习使用软件的方法,让他们在以后的学习生活中能够掌握多种软件的使用,并在掌握软件的基础上,把它作为一种获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的工具并把它运用在学习语文、数学等其他学科的学习上。这就是我们信息技术课教学的真正目的。所以在整个环节上,我特别注重于学生能力的培养,即自我探究,举一反三。并努力在选材、语言及练习设计上注重趣味性和实效性。而且在上课之前也做了充分的准备。四、媒体设计:硬件准备:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 制作 演示 文稿 教学 设计 资料
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