人教版九年级化学上册第一单元测试题.doc
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人教版九年级化学上册第一单元测试题 人教版九年级化学上册第一单元测试题 一、选择题(每题只有一个正确答案,共40分) 01.下列变化属于化学变化的是【 】 A.铁钉生锈 B.冰雪消融 C.蜡烛熔化 D.灯泡发光 02.物质的下列性质不属于物理性质的是【 】 A.物质的可燃性 B.物质的熔点 C.物质的挥发性 D.物质的硬度 03.做实验时固体药品应保存在下列哪种仪器中【 】 A.集气瓶 B.细口瓶 C.烧杯 D.广口瓶 04.下列图示实验操作中正确的是【 】 A. B. C. D. 05.在擦璃时,人们时常向玻璃上“哈气”,使玻璃擦得更干净。这说明与空气相比,人体呼出的气体中含有较多的【 】 A.二氧化碳 B.氮气 C.水蒸气 D.氧气 06.下列关于化学变化的说法正确的是【 】 A.物质发生化学变化时,一定不发生物理变化 B.物质有发光和放热的现象产生就一定是化学变化 C.物质发生化学变化后就一定有其它物质产生 D.化学变化中一定伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象 07.下列常用仪器的操作方法正确的是【 】 A.用酒精灯火焰直接加热烧杯 B.打开试剂瓶取用试剂后没有及时盖瓶盖 C.给试管内固体加热,试管口略向下倾斜 D.取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶 08.在一些科普读物中常见下列语汇,其中跟相关物质的颜色没有必然联系的是【 】 A.蓝色固体 B.黑色粉末 C.绿色食品 D.白色烟雾 09.实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的【 】 A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论 10.通过观察蜡烛燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出的正确结论是【 】 ①燃烧时发光放热; ②燃烧时有水雾生成; ③火焰的温度最高处是外焰; ④蜡烛先熔化再燃烧; ⑤熄灭时蜡烛冒白雾 A.只有①②③ B.只有③④⑤ C.④ D.①②③④ 11.小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时,发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是【 】 A.反复实验,并观察是否有相同的现象 B.认为与本次实验无关,不予理睬 C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分 D.向老师请教生成黑色物质的原因 12.下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是【 】 A.用蘸有澄清石灰水的烧杯 B.闻气体的气味 C.分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D.以上方法都不行 13.实验室加热约50ml液体,可以使用的仪器是【 】 A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥ 14.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的水③加热时试管底部触及灯芯④被加热的液体超过试管容积的三分之一⑤没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是【 】 A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④⑤ 15.2015年4月2日,世界自然基金会在中国发起“绿V客(Green Week)行动”,邀请公众从小事做起,践行环保。下列行为中不符合“绿V客(Green Week)行动”环保活动主题的是【 】 A.尽量开车上下班 B.少用或不用一次性木筷 C.尽量使用环保购物袋 D.周末走出户外,亲近大自然 16.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,若装置气密性良好,则能观察到【 】 A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.瓶中液面明显上升 C.长颈漏斗内液面上升 D.注射器内有液体 17.你认为下列那顶工作不应是绿色化学的研究重点【 】 A.设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物 B.探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺 C.改善化学反应条件,减少废气物的生产和排放 D.限制新物质的合成与使用,尽量开发使用纯天然物质 18.下列广告语中你认为不科学的是【 】 A.食用含碘食盐可预防甲状腺肿大 B.使用含氟牙膏可预防龋齿 C.本饮料由天然物质配制而成,绝对不含任何化学物质 D.合格的矿泉水中含有少量对人体有益的矿物质,是一种健康饮料 19.下列有关实验中的用量都是未说明的,其中取用正确的是【 】 A.固体只要盖满试管底部 B.固体一般为1~2 g C.液体一般不超过其容积的三分之一 D.液体一般为1~2滴 20.液化石油气作为燃料,已普遍进入城市家庭,它是含有多种物质的混合物,这些物质在常压下的沸点如下表所示。在常温下使用无气体放出时,钢瓶中常剩余一些液态物质,这些物质最有可能是【 】 物质名称 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 已烷 沸点/。C –88.6 –42.2 –0.5 36.1 69.2 A.乙烷、丙烷、和丁烷 B.乙烷和丙烷 C.只有乙烷 D.戊烷和已烷 二、填空题(共60分) 21.⑴在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了 变化,若继续加热,白糖变黑,生成了炭,白糖发生的变化属于 变化。 ⑵下列情况只表现物质的物理性质的是 ,只表现物质的化学性质的是 ,两种性质均体现的是 (填序号) ①根据氧气和氮气的沸点不同,可分离液态空气得到氧气 ②木炭可以燃烧,人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭 ③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存 ④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具 22.下列仪器:①试管;②烧杯;③烧瓶;④蒸发皿;⑤集气瓶;⑥量筒;⑦漏斗;⑧试剂瓶;⑨燃烧匙。 ⑴不允许用酒精灯加热的是 ;⑵可用作给固体加热的是 ; ⑶可用作给液体加热的是 ;⑷加热时应垫上石棉网的是 . 23.有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请为下列实验操作各选一种: 用作配制溶液的容器是 ;吸取或滴加少量液体时用 ; 检验氢气的纯度时用 盛装气体;移走正在加热的蒸发皿时用 ; 将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用 ;取用块状药品一般使用 。 24.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 ⑴贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。 结论:石蜡的密度比水 ; ⑵芳芳点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层:外焰、内焰、焰心(如图)。 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1秒后取出,可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高; ⑶婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑并有水珠生成,你认为蜡烛的成分中一定含有 元素,还可能含有 元素。 ⑷三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。 【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢? 【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO。 芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。 婷婷认为:可能以上两种情况都有。 【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。 【现象与结论】若观察到 现象,则贝贝的猜想正确; 若观察到 现象,则芳芳的猜想正确; 若观察到 现象,则婷婷的猜想正确。 25.(18分)根据下图所示仪器回答: ⑴写出A、D、F仪器名称:A为 ;D为 ;F为 。 ⑵说出E、G两种仪器的作用:E的用途是 ;G的用途是 . ⑶用上述仪器编号回答下列问题:①用于夹持试管的仪器是 ; ②既可用作反应容器又能直接受热的是 。 ⑷使用量筒时,量筒必须 ,视线要跟 保持水平。上图H中量筒内液体的读数是 mL。 ⑸夏欣同学欲用容积为30 mL的C盛装液体加热时,他最多可盛液体 mL,用试管夹从它的底部往上套入,夹在 处,然后用酒精灯火焰的 焰加热。他加热了一会儿,却发现试管炸裂。请你帮他分析一下,造成试管炸裂的可能原因有哪些?(至少写出两条) 想念儿时的天真烂漫,那是何等的快乐和幸福的时光啊!尽管那时生活清贫,条件艰苦,每天却可以无忧无虑的尽情玩耍,没有烦恼,没有忧愁。即使和伙伴发生矛盾,也会哭着哭着就笑了,瞬间和好如初。那种纯真无邪的笑容,那种甜蜜的感觉至今回味无穷! 暮然回首,青春岁月是一本仓促的书!那是生命中一段最宝贵的黄金岁月,那是一个多梦的花季!有美好的记忆,有留恋和不舍;有欢笑和泪滴;有懵懂和和执意……却因为年少时不懂得珍惜,而留下无奈的遗憾;留下无法回去的昨天;留下酸楚的故事! 走过青春岁月,自然就是而立之年!每个人的肩上,都会挑起一副责任的重担,所以你要精心的选择;全心全意的设计;斗志昂扬地投入。然而在打拼的路上,终究难以事事如意! 谁没有过坎坷的经历,谁没流过失败的泪滴!然而再苦再累,再难再痛的感受,也只能自己偷偷地流泪,默默地承担,悄悄地咽下苦涩的滋味! 也许失败并不可怕,可怕的却是失去重新振作的勇气!“勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活”! 人生需要努力,生活需要奋斗,我们更需要坚持和战胜困难的勇气!因为“勇气是逆境中绽放的光芒,它是一笔财富,拥有了勇气就有了改变的机会”! “强者不是没有眼泪,而是含着眼泪奔跑的人”!愿我们在困境中,都能拥有一颗勇敢坚强的内心。为了那些关注的目光,为了那些守望的人,我们要“凤凰涅槃要,浴火重生”,如花般精彩的绽放。相信阳光总在风雨后,愿梦想成真的喜悦,能抚慰我们疲惫的身心! 走在不惑之年的路上,曾经波澜起伏的内心,已被岁月磨练得淡然如水、和善温润!此刻,可以宽容看不惯的人;可以原谅莫名其妙的事;可以善待身边的一切;可以静看“庭前花开花谢,天空云卷云舒”!简简单单的度过清淡如莲的每一天! 人的一生,亲人是血浓于水的不离不弃!无论你在外面受到怎样的委屈,内心有多大的压力,或者工作如何的不顺心。你总能从亲人那里得到关爱和安慰,而且那是永远不需要回报的给予!那里有家的味道,温暖你冰冷的内心;有亲情的馨香,幸福地把你围绕! 生命中的朋友,不会一直陪在你的左右,却会永远陪伴在心间!所以孤独寂寞的夜晚,就会倍加想念那些一起走过的日子,想念那些苦中作乐的往昔;想念风雨中相互的鼓励和支持……朋友如四季盛开的鲜花,一路芳香,一路陪伴。用天长地久的深情厚谊,温暖光阴的故事! 我们这一生,就是一条漫长的旅途!无论是笔直的坦途,还是泥泞的道路;无论是春风柔和,还是冬雪纷飞;终究会留下一路深深浅浅的足迹,留下一串模模糊糊的脚印,偶尔就会发出无法言喻的叹息!“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”! 无论如何,有的路只能自己走,有的苦只能自己吃;有的泪水,只能自己拭去!也许苦难是最好的老师,它会激发我们的斗志;磨练我们的耐力;坚定我们的信心;所以不要灰心丧气,要自强不息;否则没人能代替!永远相信勇者无敌,天空总有一朵祥云为你缭绕! 人生如戏亦非戏,因为一场戏结束就过去了。而漫长的人生,却依然在继续!人生如酒亦非酒,酒喝多睡一觉就没事了。而人生这杯酒,却要一生去品味,五味杂陈伴一生,却又无法逾越和逃避。或许只有用乐观的心态去生活,才会有美妙的味道,伴随岁月如歌的每一个朝夕! 人生在世,聚散离合,爱恨交加总难免!“走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了”!凡事随缘,爱恨如风。谁对谁错都已不重要了!也许时间会让我们变得陌生,但是在某个时刻,心中依然会有一种牵挂和想念! 想念儿时的天真烂漫,那是何等的快乐和幸福的时光啊!尽管那时生活清贫,条件艰苦,每天却可以无忧无虑的尽情玩耍,没有烦恼,没有忧愁。即使和伙伴发生矛盾,也会哭着哭着就笑了,瞬间和好如初。那种纯真无邪的笑容,那种甜蜜的感觉至今回味无穷! 暮然回首,青春岁月是一本仓促的书!那是生命中一段最宝贵的黄金岁月,那是一个多梦的花季!有美好的记忆,有留恋和不舍;有欢笑和泪滴;有懵懂和和执意……却因为年少时不懂得珍惜,而留下无奈的遗憾;留下无法回去的昨天;留下酸楚的故事! 走过青春岁月,自然就是而立之年!每个人的肩上,都会挑起一副责任的重担,所以你要精心的选择;全心全意的设计;斗志昂扬地投入。然而在打拼的路上,终究难以事事如意! 谁没有过坎坷的经历,谁没流过失败的泪滴!然而再苦再累,再难再痛的感受,也只能自己偷偷地流泪,默默地承担,悄悄地咽下苦涩的滋味! 也许失败并不可怕,可怕的却是失去重新振作的勇气!“勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活”! 人生需要努力,生活需要奋斗,我们更需要坚持和战胜困难的勇气!因为“勇气是逆境中绽放的光芒,它是一笔财富,拥有了勇气就有了改变的机会”! “强者不是没有眼泪,而是含着眼泪奔跑的人”!愿我们在困境中,都能拥有一颗勇敢坚强的内心。为了那些关注的目光,为了那些守望的人,我们要“凤凰涅槃要,浴火重生”,如花般精彩的绽放。相信阳光总在风雨后,愿梦想成真的喜悦,能抚慰我们疲惫的身心! 走在不惑之年的路上,曾经波澜起伏的内心,已被岁月磨练得淡然如水、和善温润!此刻,可以宽容看不惯的人;可以原谅莫名其妙的事;可以善待身边的一切;可以静看“庭前花开花谢,天空云卷云舒”!简简单单的度过清淡如莲的每一天! 人的一生,亲人是血浓于水的不离不弃!无论你在外面受到怎样的委屈,内心有多大的压力,或者工作如何的不顺心。你总能从亲人那里得到关爱和安慰,而且那是永远不需要回报的给予!那里有家的味道,温暖你冰冷的内心;有亲情的馨香,幸福地把你围绕! 生命中的朋友,不会一直陪在你的左右,却会永远陪伴在心间!所以孤独寂寞的夜晚,就会倍加想念那些一起走过的日子,想念那些苦中作乐的往昔;想念风雨中相互的鼓励和支持……朋友如四季盛开的鲜花,一路芳香,一路陪伴。用天长地久的深情厚谊,温暖光阴的故事! 我们这一生,就是一条漫长的旅途!无论是笔直的坦途,还是泥泞的道路;无论是春风柔和,还是冬雪纷飞;终究会留下一路深深浅浅的足迹,留下一串模模糊糊的脚印,偶尔就会发出无法言喻的叹息!“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”!- 配套讲稿:
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