新湘教版八年级地理下册全册导学案.doc
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5.1 四大地理区域的划分 班级: 学号: 姓名: : 一、学习目标:1、认识秦岭——淮河一线的基本概况及其在地理界线上的意义; 2、认识我国的四大地理区域及其界线划分。 二、学习过程 (一)、自主学习:(教师寄语:良好的开端是成功的一半) 1、学习任务一:阅读课本P1-3的内容,完成下列问题。 (1)、淮河发源于 ,向东流经 、 和 注入 湖。 (2)、秦岭、淮河的走向都是 方向。其中秦岭是 水系与 水系的重 要分水岭,其北侧是 平原,南侧是 谷地。 (3)、秦岭—淮河线南北两侧主要有 、 和 等方面的显著差异。 2、学习任务二:阅读课本P4-5的内容,完成下列问题 我国的四大地理区域分别是 。 (二)、合作共建(教师寄语:集体的力量能战胜一切) 1、填表:通过学习说说秦岭—淮河南北两侧的有何地理差异(自选比较内容) 比较内容 秦岭—淮河北侧 秦岭—淮河南侧 2、读我国四大区域图,完成下列问题 (1)A与B的界线是我国1月 0C等温线通过的地方,干湿地区中的 与 的分界线。 (2)A与C的界线大致是以季风区及 毫米年等降水量线为界。 (3)D与其他地区的分界线大致是地势第 级阶梯与第 阶梯的分界线。 (4)B和D两个地区分界线是大致以山脉 为界,C、D两个区域分界线处的山脉是 和 。 (三)、课堂总结(善于总结,才能获取较大的进步) 1、秦岭—淮河线的地理意义是: 2、我国的四大区域分别是: (四)、诊断评价(相信自己,我能行) 1、材料解析: 材料:秦岭位于我国中部,是黄河水系与长江水系的分水岭。秦岭地区南北地理差异十分显著,是重要的地理界线。 (1) 秦岭北坡年降水为600——700mm, 南坡为750——900mm,造成这种差异的原因是 。 (2)秦岭—淮河以北的河流冬季有结冰现象,以南的河流冬季不结冰,原因是 。 (3)“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳,”造成这些差异的原因是 。 2、山东省属于四大区域中的: ( ) A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区 13、 下列各省区中,没有被秦岭—淮河线穿过的省份是: ( ) A、安徽 B、江苏 C、甘肃 D、河北 4、以下地理区域中,为我国主要农业区的是: ( ) 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区 A、 B、 C、 D、 5、地跨我国北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的省区是: ( ) A、青海 B、四川 C、陕西 D、甘肃 5.2 北方地区和南方地区-----北方地区 班级: 学号: 姓名: 一、学习目标: 了解北方地区的基本概况,主要地理事物及分布。分析北方地区的基本特征。 二、学习过程 (一)、自主学习(教师寄语:相信自己,就是成功的一半) 学习任务一:阅读课本P6-8的内容及图5-10完成下列问题 1、北方地区位于 以北, 和 以东, 以南。 2、北方地区的地形以 和 为主,主要有 平原、 平原和 高原。 3、北方地区的气候类型是: ,年降水量大致在 mm之间,农业以 为主。 4、北方地区的耕作,长城以北只能 ,长城以南 或 ,代表粮食作物 。 5、东北“三宝”是 、 、 。 6、北方是中国文化的摇篮, 、 、 、 等都是著名的古都。 学习任务二:阅读课本P7-9及图5-10讨论完成下列问题 (1)华北平原又称 ,其最严重的生态问题是 。 (2)黄土高原 严重,其特征可概括为“ 。” (3)北方地区是我国最大的能源基地,其中 和 油田分别是我国第一和第二大油田, 是我国产煤炭最多的省份。 (二)、合作共建 读北方地区位置和地形图,回答下列问题 (1)写出图中字母所表示的地理事物 山脉:A ; B 。 平原:C ; E 。 高原:D ; F ; 海洋:G ; H 。 (2)C地区北部土壤肥沃,因土壤中含腐殖质被称为 。原来的大片荒地已成为我国农业基地,变成了 。 (3)F处的民居较有代表性是 ,主要粮食作物是 ,存在的主要环境问题是 。 (4)E地区发展工农业生产面临的最大问题是 。 (三)、课堂总结: 1、北方地区的区域特征: 2、北方地区的主要地理事物: (四)、诊断评价 1、位于北方地区的最主要的地形区是 ( ) A、黄土高原、内蒙古高原、辽东丘陵 B、华北平原、东北平原、黄土高原 C、黄淮海平原、黄土高原、江淮平原 D、长白山地、兴安山地、内蒙古高原 2、濒临两个海域,又是我国重要的花生、冬小麦、棉花、温带水果产区的省是:( ) A、辽宁 B、河北 C、江苏 D、山东 3、下列平原中,适宜种植小麦、甜菜、大豆、高粱的地方是 ( ) A、华北平原 B、松嫩平原 C、成都平原 D、河套平原 4、著名的东北三定是指: ( ) A、东北虎、金钱豹、人参 B、狮、人参、东北虎 C、貂皮、人参、松鼠 D、鹿茸、貂皮、人参 5、我国“吃小米,住窑洞、唱信天游”的地区可能是 ( ) A、东北平原 B、华北平原 C、黄土高原 D、江南丘陵 6、材料解析:2001年来我国的华北地区域水资源频频告急,为解决天津用水紧张的状况,国务院制定实施引黄济津。引黄济津中最值得关注的就是污染。因为相关地区河道污染严重,调水被迫多次改线。这次调水仅因为污水问题,就损失用水4000多万立方米。近年来,我国每天污水排放量近1.64亿吨,其中约80%未经处理,直接排入江河。全国约1/2的河段受到污染,1/10的河段被严重污染。 (1)要想彻底缓解华北缺水的状况,其有效措施是: ( ) 引长江的水进入华北引珠江水进入华北节约用水,减少水污染大量开采地下水开挖入海新河将华北地区部分居民搬走。 A、 B、 C、 D、 (2)造成我国大部分地区污染的主要污染源是 ( ) 工业废水 生活污水 生活拉圾 家庭炉灶 水土流失 A、 B、 C、 D、 (3)水污染带来的后果是:加剧了水资源的短缺;危害人体健康;增加洪涝的次数;引起了气温升高;造成气候的干旱。 ( ) A、 B、 C、 D、 5.2 北方地区和南方地区----南方地区 班级: 学号: 姓名: 一、学习目标: 了解南方地区的基本概况,主要地理事物及分布,分析南方地区的区域特征。 二、 学习过程 (一)、自主学习(教师寄语:好的开头是成功的开始) 学习任务一:阅读课本P8-12完成下列各题 1、南方地区是指 以南, 以东的地区。其中的成都平原被称为“ ”,长江中下游平原有“ ”之称。 、 、 、 等是我国重要的商品粮基地。 、 、 、 、 、 等是本地主要农产。 2、南方地区中我国少数民族最多的省份 。少数民族最多的是 族,过泼水节的民族是_________族。 3、南方地区的气候温暖湿润,其类型为 ,其特点是 。因其 特别适合农作物的生长。 水系是我国水能资源最丰富和河运最发达的。就是 河的流量也为黄河的7倍。 4、我国的热带作物生产基地主要是 、 南部、 和 。 5、比较南北方地区交通方式: 类 别 地 区 传统交通工具 现代交通方式 北方地区 南方地区 5云南的旅游资源特别丰富,如 、 、 、 等,将发殿成为“ ”。昆明四季如春被称为“春城”,其原因是: 。 6、南方地区水能资源极为丰富,原因是: 。 (二)、合作共建 1、根据学习的北方地区,对比填写南方地区的相关内容 内 容 地 区 面积/人口 地形特征 气候类型 主要河流 农业特征 北方地区 南方地区 2、连线。 江西德兴 铅锌 贵州铜仁爱 锑 湖南冷水江 锡 云南个旧 汞 江西大余 铝土 广西平果 钨 湖南常宁 铜 (三)、课堂总结: 1、南方的主要地理事物: 2、南方地区的区域特征: (四)、诊断评价 1、我国最大的能源基地是 地区,最大的煤炭能源基地是 省,少数民族最多的是 省。最南的省是_______,最北的省是______,最东的省是________,最西的省是______,最大的省级行政单位____________,最小的省级行政单位是________________。 2、导致我国南北方耕作制度差异的主要自然因素是: ( ) A、地形 B、降水 C、热量 D、土壤 3、下列农作物,在我国南方地区和北方地区产量都很大的是 ( ) A、棉花 B、甘蔗 C、甜菜 D、油菜 4、下列铁矿产地中,距离武汉最近的是 ( ) A、马鞍山 B、迁安 C、鞍山 D、大冶 5、下列著名古都中,位于南方地区的是: ( ) A、洛阳 B、南京 C、西安 D、开封 6、写出下列美称分别是哪地形区域或城市: 天府之国 鱼米之乡 北大仓 塞上江南 黄金水道 春城 羊城 草原钢城 钢都 泉城 5.3 青藏地区和西北地区----西北地区 班级: 学号: 姓名: 一、学习目标: 1、了解西北地区的基本状况及主要地理事物的分布;分析西北地区的自然特征,并与青藏地区进行比较;西北干旱的自然特征对植被、农牧业和交通运输的影响。 二、学习过程 (一)、自主学习 学习任务一:阅读课本P13-17完成下列问题 1、西北地区大体上位于 一 一 一昆仑山一线以北。主要的民族有 。本地区有我国最大的内流河 河。 2、新疆的地形特点可概括为 。 3、西北地区自然环境的主要特征是 ,吐鲁番盆地西部的 是全国降水最少的地方。我国面积最大的沙漠是位于 盆地的 沙漠。而东部是肥美的 大草原。 4、塔克拉马干沙漠地下蕴藏着丰富的 和 。内蒙古的 是全球最大的稀土产地。而 已成为我国新兴的特大型能源生产基地。 5、沙漠之舟指的是 ,高原之舟指的是 。 (二)、合作共建 1、读“西北地区图”完成下列问题。 (1)写出字母代表的地理事物的名称 A 山脉 B 平原 C 山脉 D 盆地 (2) 是本区的主要自然特征。本区的地表植被由东向西演变规律大致为: 、 、 ,其原因是 。 (3)从地理角度分析,制约西北地区农业生产的最重要的因素是 。 (三)、课堂总结:(教师寄语:不断总结不断进步) 1、西北地区的基本地理事物: 2、西北地区的主要特征: (四)、诊断评价 1、下列地理现象与西北干旱特征无关的是 ( ) A、风蚀地貌广泛分布 B、荒漠面积广大 C、居民呈带状或点状分布 D、矿产资源丰富 2、新疆生产的棉花纤维长,瓜果特别甜的主要原因是 ( ) A、品种优良 B、灌溉水源充足 C、土壤肥沃 D、日照充足,日温差大 3、关于西北地区自然环境的说法,正确的是 ( ) A.全地区均属于内流区域 B.地处我国第二和第三级阶梯 C.全地区属于非季风区 D.是我国跨经度最多的地区 4、“早穿棉袄午穿纱”描述的地区位于 ( ) A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区 5、读我国四大地理区域图,完成下列要求: (1)画出地势第二、三级阶梯的分界线,南方地区和北方地区的分界线。 (1) 图中B区,年降水量多在 毫米以上。C区多在 毫米以下 (3)当A地开始出现东南季风时,B地多出现 天气C地农业生产常面临 的威胁; (4)在我国四大地理区域中,煤、铁、石油海盐资源都十分丰富的是 区,气候高寒、人人口最稀少的是 区,受海洋影响最大以水田为主,全国最重要的稻米产区是 区,我国最主要的牧业基地是 区。(各地区填字母A、B、C、D) (5)图中A与B两地区之间的界线是我国一条重要分界线:试说说其重要所在。 。 5.3.2 青藏地区和西北地区----青藏地区 班级: 学号: 姓名: 一、学习目标: 1、了解青藏地区的基本概况;2、分析青藏地区的特征 二、学习过程 (一)、自主学习(教师寄语:良好的开端是成功的一半) 学习任务一:阅读课本P13-16完成下列问题 1、 青藏地区位于我国的第 阶梯,世界众多名河都发源于这里,如: 、 、 、 、 、 等。主要自然特征是 ,民族以 为主。 2、三江源地的“三江”是指 。 3、青藏地区的珍稀动物有 、 和 。主要牲畜有 、 、 等。 4、青藏地区的农作物主要有 等。 5、本区藏传佛教圣地是 。好客的藏民常常以 作为对运客的敬意。 6、柴达木盆地又称“ ”,盆内有丰富的 等资源,其中在 附近建有我国最大的钾肥厂。 7、青藏地区构成了以 为中心的公路网,主要有 和中尼等公路。 8、世界上海拔最高的铁路是 。它的建成打破了西藏无铁路的历史。 9、青藏地区的主要农业区有 谷地和 谷地。 (二)、合作共建(教师寄语:合作的力量是无穷的) 1、读图完成下列问题 (2) 位于山脉北侧的地形区是 盆地。 (2)写出图中数字代表的地理事物名称: 山; 山; 市; 河。 (3)该区资源丰富,其中属于洁净、无污染的能源有 。 (4)青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和 省西部。该地区有“聚宝盆”之称的是 。 (5)青藏铁路的南段东起 ,西至 。 (6)铁路建设中最大的障碍是( ) A、高寒缺氧 B、滑坡、泥石流 C、冻土 D、通过沼泽地带 (三)、课堂总结(教师寄语:不断总结,才能提高) 1、青藏地区的基本地理事物。 2、青藏地区的自然特征。 3、填表比较青藏地区、西北地区的任意四项地理事物的异同。 比较内容 青藏地区 西北地区 (四)、诊断评价(教师寄语:相信自己能闯关) 1、青藏地区的自然特征主要是 、缺氧、空气稀薄。 2、藏族人民多信仰 教,并把 作为圣地。 3、青藏地区青稞、小麦等单产较高的主要原因是( ) A、海拔高、气温较低 B、大气洁净、透明度高 C、河湖众多,雨水充足 D、日照时间长,太阳能丰富。 4、我国青藏地区与同纬度的四川盆地比较,气温要低得多,其主要影响因素是( ) A、纬度因素 B、海陆因素 C、地形因素 D、人为因素 5、我国青藏地区与同纬度的四川盆地比较,气温要低得多,其主要影响因素是( ) A、纬度因素 B、海陆因素 C、地形因素 D、人为因素 6、阅读材料,回答问题: 材料:2001年,江泽民主席亲笔题写“三江源自然保护区”纪念碑在青海省玉树藏族自治州的通天河畔正式揭牌,标志着三江自然保护区正式成立。 (2)三江源自然保护区位于 省境内。保护区的居民以 族为主。 (3)三江源地区生态环境已经严重恶化,你以为主要原因是 ,如保改善 。 (4)设计一句“三江源自然保护区”的保护宣传语: 。 6.1.1 东北地区的地理位置与自然环境 班级: 学号: 姓名: 学习目标:1.能够运用地图认识东北地区的地理位置特点。 2.掌握认识某区域地理位置的方法和步骤。 3.掌握东北地区的地形特征和气候特征。 学习过程 一、东北地区的地理位置 1、阅读P25“运用地图认识区域地理位置”,了解学习方法并学习东北地区的地理位置: 东北地区包括 __ 省、 省、 __ 省; 邻国: _ 、 _ ;邻省:南连 省,西接 ,与 ____ 隔海相望,战略地位十分重要。 二、东北地区的地形特征 1、地形特征:东北地区的地形以 _ 、 __ 和 __ 为主,地表结构大致呈 __ 状的三带:外围是 __ 江、 __ 江、图们 江和 __ 江等流域低地,中间是 __ __ 和 ___ ,内部则是广阔的 _______ 。(山环水绕,平原居中) 东北平原由 _____ 平原、 _____ 平原、 ____ 平原组成。 2、地势特点:通过图6-5、6-7,判断东北地区的地势特点: __ 高, _ 低。 3、白山黑水:人们常用“白山黑水”来形容东北地区。“白山”是指 ____ , “黑水” 是指 __ 。 三、东北地区的气候特征 1、气候类型及特点:东北地区属 ________ 气候,特点: __________ _______ 。 (1)气温:东北自南向北跨暖温带、 与 ,冬季南北 差异明显。 (2)降水:东北降水多集中在 季,冬季降 较多,地表积雪时间长,是中国降雪较多的地区。 2、气候对植被的影响: 东北地区典型植被有 ___ 林、 __ 林、 林以及 草甸草原 等。东北林区一直是中国重要的 _____ 生产基地。 四、人口与城市 1、人口:东北地区人口分布 ____ ,其中 和 人口较为稠密;东北地区少数民族众多,其中 ____ 族在东北人数最多的少数民族。 2、城市 (1)东北地区主要铁路有 (2) 是东北地区中部的中心城市; ___ 是东北最大的综合性城市中心和交通枢纽。 五、产业分布 1、农产品生产基地 东北地区盛产 ,主要粮食作物 ,糖料作物 主要集中在 。 2、重工业基地 东北地区 资源丰富,因而 是东北地区的支柱产业, 是中国著名的工业基地。 【课堂检测】 1.关于东北地区的地理位置的描述,不正确的是( ) A位于中国的东北部 B与山东半岛隔海相望 C西面与蒙古接壤 D地处东北亚的核心位置,战略地位重要 2.东北地区主要的气候类型是( ) A温带季风气候 B温带大陆性气候 C亚热带季风气候 D寒带气候 3.读沿45°N东北地区地形剖面图,下列说法正确的是( ) A东部是丘陵 B地势特占是东高西低 C东北地区地处暖温带 D自东向西地形类型依次是山地—平原—山地。 4.位于东北地区半环状三带内部的地形是( ) A平原 B高原 C丘陵 D山地 5.南国大地已是春花吐艳、莺啼燕语时,东北还是千里冰封、万里雪飘,造成差( ) 异的主导因素 A纬度位置 B海陆位置 C地形因素 D人类活动 6.东北地区的中学生寒假时间较长,主要原因是( ) A学生喜欢放长假 B寒假时间长可以充分休息,利于健康 C这里冬季寒冷漫长 D这里夏季降水较多 7.三江平原属于干湿地区的中( ) A湿润地区 B半湿润地区 C半干旱地区 D干旱地区 8.2013年春节期间,家住广州的小明一家回到哈尔滨的老家与爷爷、奶妈团聚,小明与表弟参加了一场紧张刺激、在广州从来没有体验过的户外运动,这项运动可能是( ) A划船 B滑雪 C赛龙舟 D钓鱼 【教学后记】 【限时作业】 读图,回答1~6题。 ( )1.我国东北地区包括3个省级行政区域 单位,它们的简称分别是 A.黑、吉、内蒙古 B.黑、吉、辽 C.黑、内蒙古、冀 D.京、津、冀 ( )2.与我国东北地区东、北两面接壤的国家 分别是 A. 俄罗斯、朝鲜 B.蒙古、俄罗斯 C.朝鲜、俄罗斯 D.韩国、俄罗斯 ( )3.我国东北地区濒临的海洋有 A.渤海、黄海 B.渤海、黄海、日本海 C.渤海、东海 D.黄海、日本海 ( )4.与东北三省西面接壤的省级行政区域单位是: A.河北省 B.内蒙古自治区 C.天津市 D.河北省 ( )5.东北地区的主要地形类型是 A.平原、丘陵、山地 B.平原、丘陵、高原 C.平原、山地、盆地 D.平原、丘陵、盆地 ( )6.关于我国东北地区地表结构的描述,最为准确的是 A.山河相间,纵列分布 B.呈半环状的三带 C.支离破碎,水乡处处 D.黄土遍地,沟壑纵横 ( )7.关于运用地图认识我国东北地区地理位置的说法,正确的是 A.读“东北地区在中国的位置”图,了解其内部行政区域的划分 B.读“东北地区的范围及行政区划”图,认识它在中国的大致方位 C.读“东北地区的范围及行政区划”图,找出其邻国、邻省(区)和濒临的海洋 D.读“东北地区地形分布”图,整体把握它的地理位置特征 ( )8.关于我国东北地区气候特征的叙述,正确的是 A.气候冷湿,长冬无夏 B.降水多集中在冬季,地表积雪时间长 C.冬季南北气温差异明显 D.年降水量大致自东向西递减 读我国局部地区1月平均气温分布图(单位:℃),回答9~11题。 ( )9.根据纬度位置判断,我国东北地 区位于地球五带中的 A.热带 B.北温带 C.北寒带 D.北温带和北寒带 ( )10.1月份,我国东北地区南北温差最可能为: A.20℃ B.28℃ C.42℃ D.50℃ ( )11.我国东北地区1月南北气温相差大,最主要的影响因素是 A.纬度因素 B.海陆位置 C.地形因素 D.人为因素 ( )12.下列景观照片中,在我国东北地区不可能见到的是 运用地图归纳区域自然地理要素的分布特点,是学习区域地理的一种重要能力。读下列甲、乙两幅图,运用所掌握的相关方法,回答13~15题。 ( )13.关于图甲所示区域1月 平均气温分布特点的叙述,正确的是 A.纬度越低,气温越低 B.河湖越多,气温越高 C.6℃等温线穿过该省中部 D.南北温差小于5℃ ( )14.在图乙中,甲、乙两地所在省级行政区域单位的分界线是 A.汾河 B.太行山 C.黄河 D.贺兰山 ( ) 15.图乙所示区域年降水量的分布特点大致是 A.由东北向西南逐渐减少 B.由西南向东北逐渐减少 C.由西北向东南逐渐减少 D.由东南向西北逐渐减少 16.读东北地区图,完成下列各题。 (1)邻国:A ,B 。 (2)山脉:① ② ③ (3)临海:C (4)河流:D (5)东北地区大部分地处我国地势的第 阶梯, 主要地形类型有 、 、 。 (6)东北地区地表结构的基本特征是 ______________________________。 6.2 东北地区的人口与城市分布 班级: 学号: 姓名: 学习目标 1、了解东北地区的人口分布及其少数民族分布; 2、了解东北地区的主要城市及其城市分布的特点 【学习重难点】 东北地区的人口和城市的分布(重点);东北地区的城市分布特点 (难点) 【自主探究】 1、东北地区人口分布不均匀。中部和南部平原地区 ,工业和交通运输业发达的地区 ,其中松嫩平原和辽河平原人口- 配套讲稿:
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