八年级下册道法-第二单元.doc

八年级下册道法 第二单元
八年级下册道法 第二单元
得分：________　卷后分：________　评价：________
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．我国公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这表明，我国公民享有的权利具有( B )
A．一致性　　　　　　B．广泛性　　　　　　C．真实性　　　　　　D．公平性
2．(2018·湖北武汉)2018年5月18日，10余万市民参与武汉市政协3号建议案线上互动，就如何全面推进国际化大武汉建设，在长江网武汉城市留言板上建言献策。这是公民在行使( C )
A．文化权利 B．经济权利 C．政治权利 D．人身权利

3．右面漫画《说教》中母亲的言行侵犯了孩子的( B )
①隐私权　②名誉权　③人格尊严权　④人身自由权
A．①③ B．②③
C．②④ D．③④
4．在我国，公民参加国家管理的一项最基本的政治权利是( C )
A．人身自由权 B．批评建议权
C．选举权和被选举权 D．公平交易权
5．邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是( B )
A．公民的人身自由不受侵犯 B．公民行使权利不得损害他人的合法权利
C．公民享有广泛而真实的权利 D．公民行使权利不得损害国家的利益
6．(2018·黑龙江龙东)下列属于正确行使公民权利的有( A )
①小丰搜查同桌的书包寻找自己丢失的零花钱　②小强就校门口交通拥堵问题给有关部门打热线电话　③小丽因出水痘请假去医院看病　④小刚发现有人利用网络泄露国家机密，及时向公安机关报告
A．②③ B．①② C．①③ D．③④
7．朋友圈，形形色色、真真假假，让人难辨真假。湖南浏阳有四个人因在微信朋友圈转发“有犯罪团伙来浏阳抓儿童、挖器官”的谣言被拘留罚款。材料启示我们( B )
①人人都有言论自由的权利　②行使权利时，不得损害他人合法利益　③行使权利与履行义务相统一　④行使权利必须在法律允许范围内
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
8．姜某与某装饰公司之间因工作待遇问题发生了劳动争议。依据劳动法规定，双方当事人可以通过下列方式解决问题( D )
①申请调解　②双方协商　③申请仲裁　④提起诉讼
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。下列行为属于履行公民基本义务的是( A )
①中学生小林主动搀扶老奶奶过马路　②小丽自觉遵守交通规则　③大学生小王响应国家号召应征入伍　④服装店老板李强自觉依法纳税
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
10．习近平主席指出：“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，各族人民要像石榴籽那样紧紧抱在一起”。这表明( A )
①国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证　②全国各族人民要平等互助、团结合作、共同发展　③遵守宪法和法律是公民的基本义务　④维护民族团结是每个公民的基本义务
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
11．(2018·湖北襄阳)祖国是我们的母亲，要保卫伟大的祖国不受侵犯，我们必须自觉履行( D )
A．遵守公共秩序的义务 B．遵守劳动纪律的义务
C．尊重社会公德的义务 D．依法服兵役的义务
12．仔细看下列图片，属于违反税法行为的是( D )

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
13．(2018·湖南娄底)你认为对右侧漫画的理解，错误的是( B )

A．权利和义务相统一
B．先有权利后有义务
C．公民既要增强权利意识，也要增强义务观念
D．公民在享有权利的同时，必须履行义务
14．有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利，因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是( C )
①公民的权利和义务是一致的　②上网要遵守法律这一根本的行为准则　③公民有言论自由，但不是无限制的绝对自由　④网络的应用是把双刃剑，有利也有弊
A．①③ B．②③ C．①②③ D．②③④
15．男子赵某在3个月内连续抢劫出租车司机，作案8起。近日，兰州中级人民法院以抢劫罪判处赵某有期徒刑13年，并处罚金1万元。这警示我们( A )
①要增强法制观念　②实施法律所禁止的行为，就会受到法律的制裁　③法律禁止做的，坚决不做　④犯罪行为要受到刑罚处罚
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
二、非选择题(55分，其中16题14分，17题12分，18题13分，19题16分)
16．我国法律保护公民的人身权利、文化教育权利。中学生小丽在学习运用这方面知识时遇到一些烦恼，请你来帮助她。
(1)下图是小丽做的读书学习笔记，请你帮她补充①②③处应填的内容。(3分)

①肖像权；②名誉权；③隐私权。
(2)小丽的女同桌沉迷网络游戏，无心学习，产生了辍学的念头。同桌的爸爸见她不是读书的料，就准备让她辍学外出打工。小丽想上门进行劝返，请你帮忙给她出几条有力的理由。(6分)
①受教育是公民的一项基本权利，也是公民应履行的基本义务。②少年儿童有认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。③教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。④任何组织或个人雇佣童工都是非法行为，要受法律制裁。
(3)除受教育权外，公民还有哪些其他基本权利？(5分)
①公民的政治权利和自由，包括：选举权和被选举权、政治自由和监督权。②人身自由，包括：人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。③社会经济权利，包括：财产权、劳动权和物质帮助权。④文化权利。⑤我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
17．每次经过学校“三好学生”宣传栏，小明心里就不是滋味。成绩跟班上的小刚不相上下，本来也希望被评上“三好学生”，但最后因为名额有限，只有小刚被评上，都是班主任偏心……
小明想到了一个“好点子”，把小刚曾经喜欢过班上女班长的事情泄露出来，希望学校能撤销小刚的“三好学生”称号，这样“三好学生”的称号就很有可能落到自己的头上。
晚上，小明拿来彩笔，趁没人注意，在小刚的相片上添加了几笔，丑化他，并在相片的下面写上：“考试作弊，不诚实，虚伪，小人，早恋……”小明觉得还不够，决定以小刚的名字冒名给女班长写一封“情书”。女班长把“情书”交给了班主任，经过字迹检测，发现不是小刚的字迹。经班主任调查，知道是小明所为。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)小明侵犯了小刚的哪些权利？(4分)
侵犯了肖像权、名誉权、姓名权、荣誉权。
(2)如果你是小刚，知道是小明所为后，你会怎么做？(5分)
①不能因为害怕报复而放弃应有的权利。②要运用法律维护自己的权利。③可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失；严重的可以追究其刑事责任。④如果小明停止侵害、主动道歉并消除影响，会原谅他。
(3)小明应该怎么做？(3分)
应该停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失；接受处分并积极改正错误。

18．如右图，阅读漫画，回答问题。
(1)漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务？(3分)
①维护国家安全、荣誉和利益。②保守国家秘密。
(2)若发现类似的“交易”行为，你应该怎么做？请说明理由。(5分)
向国家有关部门举报。理由：公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务；树立国家安全意识，关心、维护国家安全是每个公民应尽的义务，也是我们爱护祖国的表现；监督权、检举举报是法律赋予公民的权利；有利于促进国家工作人员遵守法律制度，依法行政。
(3)在今后的人生旅途中，我们应如何忠实地履行义务？(5分)
①我们要增强义务观念，自觉履行法定义务。②坚持权利和义务相统一的原则，不但要忠实地履行法定义务，还要自觉自愿地承担对他人对社会的责任。③自觉学习模范人物的高尚品德，弘扬中华民族传统美德。
19．在“12·4”全国法制宣传日到来之际，某校八年级(1)班决定开展以“正确行使公民权利，自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动，请你参与并完成下列活动。
活动一：演讲与思考
该班一位同学在此次演讲活动中说：“……纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字——公民。在社会生活大舞台中，每个公民都扮演着各种角色，如子女、家长、教师、学生等。亲爱的同学们，你们知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色……”
(1)为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？(4分)
①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的。③在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
(2)我们每个人应该怎样去做，才能扮演好这些角色？(4分)
我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，维护权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
活动二：案例与启示
该班一位同学在此次教育活动中搜集到一个典型案例：兰某和傅某是黄石某高中高一同班女生，兰某听不惯傅某说话“带渣子”“爆粗口”，两人为此发生口角撕扯。傅某觉得委屈，向同宿舍女生吴某倾诉，吴某为傅某“打抱不平”，遂找来同学王某“出头”。兰某也邀约同学戴某来助阵，戴某又邀了一伙人。双方发生打斗，王某和吴某被打，认为吃了亏，一怒之下王某邀约自己的叔叔等人赶到现场，其中社会青年朱某用水果刀将戴某刺成重伤而死亡。黄石西塞山区公安分局宣布该案8名嫌疑人已刑拘。
(3)该案例对我们有哪些启示？(4分)
一是公民在行使权利时，要尊重他人的权益，不得损害他人的权利。对他人权益的侵害，也就是对自身权利的侵害。我们每位公民都要学会依法享有权利、依法行使权利、依法维护权利。二是要自觉履行公民义务。为此，我们必须做到：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。
活动三：感想与体会
(4)请你谈谈参加此次系列教育活动的感想与体会。(4分)
略。(提示：只要围绕“有利于增强我们的权利意识和义务观念，正确行使公民权利，自觉履行公民义务”等方面进行阐述，符合题意，言之有理即可)