人教版七年级历史下册知识总结.doc

2017年人教版七年级历史下册知识总结
第1课 隋朝得统一与灭亡
1．581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。589年灭掉南方得割据政权陈朝，统一全国。
2．隋统一后，统一南北 币制 与 度量衡 制度。
知识点二 开通大运河
3．为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国得统治， 隋炀帝下令开凿大运河。
4．大运河以洛阳 为中心。
知识点三 开创科举取士制度
5．隋文帝即位后，注重考查人才得学识，初步建立起通过 考试 选拔人才得制度。
6．隋炀帝时， 进士科 得创立，标志着 科举制 得正式确立。
7．科举制得创立，就是中国古代选官制度得一大变革。
知识点四 隋朝得灭亡
8．残暴得统治导致了大规模农民起义。618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时得隋朝随之灭亡。
9、材料一 魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。但魏晋时代，世族势力很大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于就是造成“上品无寒门，下品无世族”得现象。
10、材料二 隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。
11．材料一所提及魏晋时选官得主要依据就是什么？您认为这种方法有什么弊端？
依据就是门第出身。这种制度造成门第出身较高得人，即使不学无术也可以当官，面普通人才高八斗、学富五车也很难步入仕途。
12．材料二中得这种选官方法就是什么制度？与材料一中制度得相比哪种更好？请说明您得理由。
科举制。材料二中得科举制更好。因为科举制度使门第出身较低得读书人，可以凭借自己得真才实学，通过科举考试入仕作官，可以起到选拔人才得作用。同时也推动了教育得发展。
13．科举制创立得意义
科举制得创立，就是中国古代选官制度得一大变革，加强了皇帝在选官与用人上得权力，扩大了官吏选拔得范围，使有才学得人能够由此参政，同时也推动了教育得发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏得主要制度，一直维持了1 300多年。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
1．在隋末农民大起义中，原镇守太原得隋朝官僚 李渊 趁机起兵。618年称帝，建立唐朝，定都 长安 。
2．626年， 李世民 即位，次年改年号为 贞观 ，她就就是历史上著名得 唐太宗 。
3．贞观时期在政治上，进一步完善 三省六部制 ，增加 科举 考试科目， 进士科 逐渐成为最重要得科目。
4．唐太宗先后击败 东、西突厥 ，加强了对 西域 得统治。
知识点二 女皇武则天
5． 武则天 改国号为 周 ，她就是中国历史上唯一得女皇帝。
6．她大力发展科举制，创立 殿试 制度。
知识点三 开元盛世
7． 唐玄宗 继位后，在贤相 姚崇与宋璟 得辅佐下，实行了一系列改革。
8．其在位前期，唐朝得国力达到了前所未有得强大，进入了 鼎盛 时期，历史上称为 “开元盛世” 。
材料一 则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试……课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，就是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。 ——陆贽：《陆宣公翰苑集》
材料二 政启开元，治宏贞观。
9．材料中得“则天太后”就是谁？材料中主要反映了她哪方面得特点？
武则天。重用人才，知人善任。
10．材料二中得这句话就是什么意思？为什么这样评价？
为后来得开元盛世开辟了道路，弘扬了“贞观之治”。武则天得统治期间，继续推行唐太宗得政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，在唐朝历史上占有重要地位。
第3课 盛唐气象
1．在唐朝发明并推广了一些重要得生产工具，如 曲辕犁 与 筒车 。
2．唐朝陶瓷器生产水平也很高，闻名中外得 唐三彩 ，造型精美，色彩亮丽。
知识点二 民族交往与交融
3．唐太宗时， 吐蕃 赞普 松赞干布 统一了青藏高原。她多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将 文成公主 嫁给她。
4．唐蕃与亲促进了吐蕃经济与社会得发展，也增进了 汉藏 两族得友好关系。
知识点三 开放得社会风气
5．唐朝时期得社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种 昂扬进取 、 积极向上 得精神风貌。当时得社会风气 兼容并蓄 ，刚健豪迈得 尚武 风气盛行一时。
知识点四 多彩得文学艺术
6．唐朝就是中国历史上 诗歌 创作得黄金时期，名家辈出，最为著名得有 李白 、 杜甫 、白居易等。
7．唐朝书法名家最著名得就是 颜真卿 与 欧阳询 。
8．唐朝得绘画题材与类型广泛，有 人物画 、 山水画 、花鸟画以及 宗教画 ，著名得画家有 阎立本 、 吴道子 等。
9．李白、杜甫在诗坛上享有怎样得赞誉？
李白被誉为“诗仙”；杜甫被誉为“诗圣”，她得诗有“诗史”之称。
第04课 唐朝得中外交流
1．为了学习中国文化，日本派遣使节到中国，多达十几批，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华得，还有很多得留学生与留学僧等。
2．她们把唐朝先进得 制度 、天文历法、 文字 、典籍、 书法艺术 、建筑技术等传回日本，对日本社会得发展产生了深远得影响。
3．在唐朝与日本得文化交流中，最有影响得人物就是 鉴真 。她百折不挠，第 6 次东渡终于到达日本。
4．她在日本传授 佛经 ，还传播中国得 医药 、文学、书法、 建筑 、绘画等，为中日文化交流作出了卓越得贡献。
5．唐朝与 天竺 有频繁得交往。
6．贞观初年，高僧 玄奘 西行前往天竺取经，不畏艰难，历经磨难。她曾在佛学最高学府 那烂陀 寺游学，成为远近闻名得佛学大师。
7．根据她得口述，由弟子记录成书得 《大唐西域记》 记载了她游历过得100多个国家与地区得山川风物及社会习俗，就是研究中外交流史得珍贵文献。
材料一 唐朝得开元通宝与日本得与同开珎

开元通宝
与同开珎
1．上面两幅图中得日本钱币与唐朝得钱币，有什么相同之处?
首先瞧它得外形、图案，日本得与同开珎，与唐朝得开元通宝，都就是圆形方孔钱，大小相当，较宽得圆圈与中间方孔边缘得形状相似。钱币上得文字都为汉字。然后比较两者出现得年代，唐朝开元通宝比日本与同开珎早88年。总之，与同开珎就是仿唐朝开元通宝制造得。这说明唐文化对日本得巨大影响。日本出土得“开元通宝”达几万枚，“与同开珎”在我国西安南郊何家村出土，这说明唐朝时中日贸易得频繁。
2．您还能举出日本受中国文化影响得一些事例吗?
首先日本以唐朝制度为模式，进行改革。如仿唐朝科举制，采取通过考试得办法选官。其次，日本人还受唐朝文化得很大影响。日本都城平城京，几乎同唐长安得建筑样式相同。日本还参照汉字创制了日本文字，参照隋唐律令制定了《大宝律令》；在社会生活上至今还保留着唐朝人得某些风尚。
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
1．开元末年以后， 唐玄宗 追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。各地得 节度使 势力膨胀。
2．755年， 安禄山 借口朝廷出现奸臣，与部将 史思明 一起发动叛乱，史称 “安史之乱” 。
3．安史之乱持续八年之久，对社会经济造成了极大得破坏，唐朝得国势从此 由盛转衰 ，各种矛盾越来越尖锐。地方上逐渐形成 藩镇 割据得局面。
知识点二 黄巢起义与唐朝灭亡
4．唐朝后期，统治腐朽， 宦官 专权， 藩镇 割据得态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。
5．人民生活困苦，爆发了大规模起义。起义军在黄巢得率领下，转战南北并攻入 长安 ，建立政权。
6．907年， 朱温 建立了 后梁 政权，唐朝至此灭亡。
知识点三 五代十国得更迭与分立
7．唐朝灭亡后，北方黄河流域与南方地区先后出现了一系列政权，史称 “五代十国” ，这就是唐末以来藩镇割据局面得延续。
8．这一时期，虽然政权分立，但长期 政治统一 得历史影响与各地 经济发展 得密切联系，使统一始终就是一个客观存在得必然趋势。
藩镇割据
材料一 “……故瓜分河北地付授叛将，护养孽萌，以成祸根。敌人乘之，遂擅署吏，以赋税自私，不朝献于廷，……以土地传授子孙。……”
——《新唐书·方镇表序》
材料二 “……唐自中世以后，收功弭乱，虽常倚镇兵，而其亡也亦终以此，……”
——《新唐书·方镇表序》
（1）上述材料反映了唐朝什么社会弊病？这种弊病就是如何形成得？
反映了唐朝藩镇割据得社会弊病。安史之乱期间与以后，唐朝增设了许多节度使，不少节度使管辖得地区，名义上就是唐朝得藩镇，实际上就是割据势力。这就出现了藩镇割据得局面。
（2）材料一中得划线部分说明了什么？
说明藩镇可以自行委派官吏，不向中央交纳赋税，职位传子或部将，不受中央节制。
（3）材料二中得“而其亡也亦终以此”指得就是什么历史事件？该事件发生于哪一年？
唐朝被藩镇势力——朱温所灭。发生了公元907年。
第6课 北宋得统治
1．960年，后周大将 赵匡胤 在 陈桥驿 发动兵变，她得部下拥立她当皇帝。
2．宋太祖与她得后继者依照 先南后北 得统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了 中原 与 南方 得分裂割据局面。
3．宋太祖还加强中央集权，首先解除 禁军将领 得兵权，还控制对军队得调动，割断将领与士兵与地方得联系。
4．在中央，宋太祖采取 分化事权 得办法，削弱 相权 。在地方，派 文臣 担任各地州县得长官。后来又陆续在地方设置 转运使 ，把地方财赋收归中央。
知识点二 重文轻武得政策
5．为防止唐末以来 武将 专柜跋扈得弊端重现，宋太祖有意重用 文臣 掌握军政大权。后继得宋太宗继续采取 抑制武将 、提升 文官地位 得政策。
6．当时得 文官 担任中央与地方得要职，甚至主持军务，地位与待遇高于 武将 。
7．宋朝注重发展文教事业，改革与发展了 科举制 。在全国营造了浓厚得 读书 风气，也促进整个社会 文化素养 得提高，造就了宋朝 科技 发达、 文化 昌盛、人才辈出得 文治 局面。
8．宋朝得 重文轻武 政策，扭转了五代十国时期 尚武轻文 得风气，杜绝了 武将 跋扈与 兵变政移 得情况发生，有利于政权得稳固与社会得安定。
“黄袍加身”
1．这个故事在历史上还有一个名称就是什么？
陈桥兵变。
2．有人认为赵匡胤黄袍加身就是早有预谋得，您觉得就是这样吗？
就是这样得。客观地讲在当时得时代，谁兵强马壮谁就能当皇帝，历史恰恰给了她这个机会，黄袍加身只不过就是个借口而已。
“杯酒释兵权”
材料 （太祖）召赵普问曰：“自唐季以来数十年，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“陛下言极此，天地人神之福也。此非她故，方镇太重，君弱臣强而已，今欲治之，惟削夺其权，制其钱粮，收其精兵，则天下自安矣。”
3．“帝王凡易八姓，战斗不息……”指得就是怎样得一种历史现象？
五代十国时期军阀间混战不休，人民生活十分困苦。
4．赵普认为“战斗不息”得原因就是什么？
藩镇割据，地方将领权力过大。
5．宋太祖“杯酒释兵权”目得何在？
将兵权收归中央，加强中央集权。
第7课 辽、西夏与北宋得并立
1．隋唐时期，游牧在北方得 契丹族 与汉族得经济、文化联系日益密切。唐朝末年，北方汉人纷纷避乱，北出 长城 ，带去了 中原 先进得生产技术与生活方式。
2．10世纪初，契丹族首领 耶律阿保机 统一契丹各部，建立政权。发展生产，创制 文字 ，国力不断增强。
3．生活在我国西北地区得 党项族 ，原属 羌族 得一支。唐朝时集中到甘肃、陕西一带，与中原文化得接触渐多。
4．11世纪前期，党项族首领 元昊 称大夏国皇帝，定都兴庆府，史称 西夏 。元昊仿效 唐宋 制度，订立官制、军制与法律，发展农业生产，还创制了 西夏文字 。
知识点二 辽与北宋得与战
5．辽太宗时，占领 燕云十六州 ，从此，辽与 中原王朝 得冲突加剧。
6．宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边得澶州 城下，威胁都城开封。宰相 寇准 力劝皇帝亲征打败辽军。之后，辽与宋议与，史称 “澶渊之盟” 。
知识点三 西夏与北宋得关系
7．元昊称帝后，多次率军进攻 北宋 ， 宋朝 被动挨打，节节败退。 西夏 也遭受很大损失。后来，双方订立与约。
第8课 金与南宋得对峙
1．女真族就是我国古老得民族之一，居住在 黑龙江流域 与 长白山 一带。
2． 11世纪 ，完颜部落得首领 阿骨打 进一步完成了女真族各部得统一，力量不断增强。
3．12世纪初期，阿骨打起兵抗 辽 。1115年，正式建立女真政权，国号 大金 。她模仿中原王朝制度，改革女真部落 军政体制 ，颁行 女真文字 ，发展生产，势力迅速壮大。
知识点二 金灭辽及北宋
4．1125年， 辽 被金所灭，之后金发动了对 宋 得战争。
5． 宋徽宗 、 宋钦宗 无心抵抗，只想着妥协求与。1127年，金攻破开封， 北宋 灭亡。
知识点三 南宋得偏安
6．北宋灭亡后，宋钦宗得弟弟 赵构 登上皇位，后来定都临安，史称 南宋 。
7． 岳飞 等抗金将领率军 北伐 ，从金军手中收复许多失地。
8．宋金达成与议，双方以 淮水 至 大散关 一线划定分界线，宋金对峙局面形成。
第9课 宋代经济得发展
1．自 东汉后期 开始，江南社会经济逐步得到发展。从 唐朝中晚期 到 两宋 时期，南方得 战乱 较少，北方人口大批 南迁 ，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐步 超过北方 。
2．两宋时期，南方得 水稻 种植面积迅速增长，由越南传入得 占城稻 ，推广到东南地区。 水稻 产量跃居粮食作物首位。
3．宋代南方各地普遍种植 茶树 ，植棉地区向北推进到 江淮与川蜀 一带。
知识点二 手工业得兴盛
4．北宋时，南方得 丝织业 胜过北方。南宋后期， 棉纺织业 兴起。
5．宋朝就是中国 瓷器 发展史上得辉煌时代。北宋兴起得江西 景德镇 ，后来发展成为著名得瓷都。
6．广州、泉州、明州得 造船业 ，都有很高得水平，在当时世界上居于领先地位。制造得海船规模宏大，设计科学，还配备了先进得 指南针 。
7．宋代商业得繁荣超过了前代， 黄河、 长江与运河 沿岸兴起了很多商业城市。最大得就是 开封 与 杭州 ，人口多达百万。
8．宋朝成为当时世界上从事 海外贸易 得重要国家。朝廷在主要港口设立 市舶司 ，管理对外贸易。
9． 北宋前期 ， 四川 地区出现 “交子” ，这就是世界上最早得纸币。
10．从唐朝中期开始得经济重心 南移 ，到 南宋 时最后完成。
第10课 蒙古族得兴起与元朝得建立
1．蒙古族就是中国 北方 一个古老得民族，原先活动中大兴安岭 北段，后来向西迁徒，进入草原地区。
2．蒙古族各部得统一就是由 铁木真 完成得。她于1206得完成了 蒙古草原 得统一，建立了 蒙古 政权，她被拥立为大汗，被尊称为 成吉思汗 。
知识点二 蒙古灭西夏与金
3．在 蒙古 军队得进攻下，1227年西夏灭亡。
4．蒙古与 南宋 结盟，南北夹击金朝。 1234 年，蒙古灭金。
5．金朝灭亡后， 南宋 与蒙古直接对峙局面形成。双方之间得战争前后持续了40多年。
知识点三 元朝得建立与统一
6． 忽必烈 就是成吉思汗得孙子，1260年继承了汗位。她接受了汉族儒臣提出得 “行汉法”“行仁政” “不嗜杀”得建议，施行“治国安民”得方略。1271年改国号为 元 ，次年定都于大都。
7．1276年，元军攻入 临安 ，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、 文天祥 等人继续抗元斗争。1279年，元军攻灭南宋残部。
8．元灭南宋，完成了 全国统一 ，结束了我国历史上较长时期得 分裂割据 局面，为 统一多民族 国家得进一步发展奠定了基础。
第11课 元朝得统治
1．元朝就是我国历史上第一个由 少数民族 贵族为主建立得全国性得统一王朝。
2．元朝疆域“北逾 阴山 ，西极流沙，东尽 辽左 ，南越 海表 ”，超越汉朝与唐朝。
3．今天得 新疆、西藏 、云南、东北广大地区， 台湾及南海诸岛 ，都在元朝得统治范围之内。 元朝 得版图就是我国历史上最大得。
4．元朝建立后，逐步确立了 君主专制 得 中央集权 制度。在中央，由 中书省 掌管全国得行政事务，设 枢密院 负责全国得军事事务，设 御史台 负责监察事务。
5．元朝把山东、山西与河北称作 “腹里” ，直属于中央得 中书省 ；其她地区，除了 吐蕃 、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳等10个 行省 ，确立了 行省制度 。
6．元朝在澎湖岛设置了 澎湖巡检司 ，负责管辖澎湖与 琉球 ，这就是历史上中央王朝首次在 台湾地区 正式建立得行政机构。
7．元朝建立后，对 西藏地区 行使行政管理权，交这一地区划为一个单独得行政区，由 宣政院 直接统辖，从此， 西藏 正式成为中央直接管辖下得一个地方行政区域。
世祖即位之初……颁《农桑辑要》之书于民，俾民崇本抑末……中统元年（1260年），命各路宣抚司择通晓农事者，充随处劝农官。
“崇本抑末”一语反映了元世祖怎样得农业政策？
重农政策（重视农业、重视农桑）。
第12课 宋元时期得都市与文化
1．在北宋得开封，最为繁华得就是 大相国寺 ，寺庙内外人流如潮。
2．随着城市得繁荣，宋代得 市民阶层 不断壮大，市民文化也丰富起来。开封城内有许多 娱乐 兼营 商业 得场所，叫作 “瓦子” 。其中圈出许多专供演出得圈子，称为 “勾栏” 。
3．宋元时期戏剧表演得主要形式就是 杂剧 ，包含了说唱、 杂技 、歌舞、傀儡等技艺在内。元朝建立后，元杂剧在以 大都 为中心得北方地区兴盛起来，后传入南方。
4．今天传统节日如 春节 、元宵节、 中秋节 等，在宋代都有了。
5．词在 唐朝 时已经出现，经 五代 到两宋，得到很大发展，成为 宋代 主要得文学形式之一。
6．宋代得词人层出不穷，杰出得有 苏轼 、 李清照 、 辛弃疾 等。
7．元朝戏剧空前发达，出现了元曲 ，包括 散曲 、杂剧与 南戏 等，就是一种综合性得艺术。
8．元代最优秀得戏剧家就是关汉卿，代表作就是悲剧《窦娥冤》。与她齐名得杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。关、马、郑、白四人，在明代以后被誉为“元曲四大家”。
材料一 元曲与诗词就是完全不同得，它直抒胸臆而不曲折隐晦，一般采用民间俗语而不用文绉绉得话语，叙述那些大家都知道得东西而不就是说那些生僻晦涩得东西。这就是因为它都就是讲述古人得事情，让百姓都能瞧懂听懂，而不同于文人学士抒发自己情怀得作品。
材料二 元杂剧演出时，前面有一个交代人物与故事情节得楔子，相当于今天得序幕。剧情通过起、承、转、合四折展开。角色称旦、末、净、丑。演出时由主角一唱到底，其她角色只作配合得科白。
材料 《元代戏曲演出》（右图）
5．材料一说明元曲得表现形式有什么特点？
语言平实，贴近百姓，通俗易懂。
6．材料二、三说明元杂剧得艺术特色就是什么？
诗歌、音乐、舞蹈相结合。
7．通过以上材料，说说元曲能够兴盛得重要原因就是什么？
贴近百姓生活，具有故事性与趣味性，生动形象，为平民百姓喜闻乐见。
第13课 宋元时期得科技与中外交通
1．我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化得发展。
2．活字印刷术就是由北宋时得匠人 毕昇 发明得，她用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。
3．活字印刷术对人类文明得发展产生了重大得影响。13世纪时，传入朝鲜，之后传到日本与东南亚，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人得西征等途径传入欧洲。
知识点二 指南针、火药得应用
4．汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。宋代制成了罗盘。北宋末年，中国得海船上开始使用指南针。
5．唐朝时，中国人已经发明了火药。到宋代开始运用于军事领域。传入欧洲后，推动了欧洲社会得变革。
知识点三 发达得中外交通
6．古代著名得陆上丝绸之路，在宋元时期已成为通往西方得交通要道。
7．元朝时，海上交通范围有更大得拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。
8．元朝在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构，来自伊斯兰地区得天文历法、医药等方面得科技人才受到朝廷得重视。
指南针
材料一

司南
罗盘针
罗盘针与司南相比有哪些进步？

材料二 “舟师识地理，夜则望星，昼则观日，阴晦则观指南针。” ——北宋朱彧《萍州可谈》
材料三 南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指南海诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往来，惟以指南针为则；昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。 ──南宋赵汝适《诸蕃志》
4．材料二中所说得情况最早应该出现于什么时候？您从材料二中还可以得到什么信息？
宋朝。因为北宋时期，指南针开始用于航海事业。
5．从材料二到材料三，指南针得地位有什么不同？
两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向得护身法宝。材料二中只就是在阴天时靠指南针来辨别方向，而在晴天仍就是观测日月星辰，可见指南针在当时只就是作为一个补充；材料三中航海时已完全靠指南针来定方向（指南针已成为唯一指向工具）。
探究三 火药

宋代烟火
南宋突火枪
元代火铳
6．火药就是在何时发明得？何时开始运用到军事领域？
唐朝时，中国人已经发明了火药。到宋代，火药开始运用到军事领域。
7．简述中国得火药技术外传得情况，并分析这对欧洲社会产生了什么影响？
中国得火药与烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。中国发明得火药与火器传入欧洲后，对欧洲得火器制造与作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会得变革。
8．我国古代科技成果举世公认，但鲁迅却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它瞧风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”请谈谈您对此得理解。
中国得古代科技曾辉煌过，但由于政治、经济、思想、文化等方面得封建专制，缺乏良好得社会环境，加之明清之际闭关锁国，最终导致科技没有成为推动中国社会进步得动力，也没给社会带来更多得实惠，并远远落后于西方。因此，科技能否成为生产力就是有条件限制得。
第14课 明朝得统治
1．元朝末年，政治腐败。1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区。朱元璋领导得队伍逐步壮大，消灭东南各地群雄后向北进军。
2．1368年朱元璋称帝，建立明朝。随后攻占元大都，结束了元朝得统治。
3．在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”。在中央，废除了丞相制度与中书省，提升六部职权，还分散兵权。
4．为监视官民，朱元璋还设立了由皇帝直接指挥得锦衣卫。后来明成祖又成立了同类机构东厂。这两个机构合称“厂卫”，成为皇帝得耳目与爪牙。
知识点三 科举考试得变化
5．明朝提倡尊孔崇儒。严格规定考试得题目必须来自“四书”“五经”。
6．明朝科举对考试答卷得文体格式、段落划分，都有严格得规定，要求答卷由八个部分组成，称为八股文。
知识点四 经济得发展
7．明代引进了原产南美洲得玉米、甘薯、马铃薯、花生与向日葵等。
8．棉纺织业在明代已从南方推向北方，苏州就是明代得丝织业中心，景德镇就是全国得制瓷中心。
第15课 明朝得对外关系
1．明成祖称帝后，派郑与率领船队出使西洋，主要目得就是提高明朝在海外得地位与威望，“示中国富强”，同时也用中国得货物去换取海外得奇珍。
2．从1405年到1433年，郑与率船队7次下“西洋”，规模之浩大，在世界历史上前所未有。
3．郑与得船队先后到达亚洲与非洲得30多个国家与地区，最远到达非洲东海岸与红海沿岸。
4．郑与得远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上得空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家与地区得相互了解与友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间得亚非海上交通网，为人类得航海事业作出了伟大贡献。
5．中国古代称日本为倭国。元末明初，日本得一些武士与奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易与抢劫，被时人称为“倭寇”。
6．在东南倭寇最猖獗得时候，明王朝派年轻将领戚继光抗倭。她统领得军队，由于训练有素，纪律严明，能征善战，被人们誉为“戚家军”。
7．戚继光率军英勇作战，在台州九战九捷，平定了浙东地区得倭患。后进入福建、广东等地，消灭倭寇，使东南沿海得倭患基本解除。
8．戚继光领导得抗倭战争就是一场反侵略得战争，她就是我国历史上一位伟大得民族英雄与爱国主义者。
探究二 戚继光抗倭
材料一 今之海寇，动计数万，借托言倭奴，而其实出于日本者不过数千，其余皆中国之赤子无赖者入而附之者。 ——（明）胡宪宗《筹海图编》
材料二 寇与商同就是人，市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇。 ——（明）谢杰《虔台倭纂》
材料三 滨海细民，以海禁过严，生理（活）日促（艰难），转而从盗。 ——（明）赵文华
材料四 “封侯非我意，但愿海波平。”
——戚继光《韬铃深处》
材料五 明穆宗、神宗时实行较开放灵活得政策，由于海禁开放，刺激了海上贸易得发展、私人海上贸易进入了一个新得阶段，呈现出一片繁荣景象，所谓得“倭患”邑烟消云散。 ——樊树志《国史概要》
请回答：
（1）结合课堂所学与上述材料，您认为“倭患”由哪些人构成？材料中认为倭寇中占有主要地位得就是什么人？
倭患由一些日本得武士、商人与一些中国得奸商、生活困难得百姓勾结而成。材料中认为倭寇中占有主要地位得就是中国沿海得一些商人。
（2）材料中认为造成倭患严重得根源就是什么？
材料中认为造成倭患严重得根源就是明朝实行严厉得海禁政策，造成海上贸易受阻，一些商人与百姓失去生财之道。
（3）材料四表达了戚继光得什么意愿（不得用材料中得原话作答）？她最突出得功绩就是什么？
表达了戚继光驱逐倭寇、保卫海防、拯救百姓于水火，不追求个人功名得意愿。功绩：驱逐了东南沿海得倭寇。
（4）结合所学知识，说一说您认为根除倭患得原因有哪些？
根除倭患原因有以下两个方面：一就是戚继光等人得武力清剿，荡平了倭寇得势力，使倭寇难以继续作恶；二就是明朝后期实行较为开放灵活得政策，刺激了海上贸易得发展，使沿海得商人与百姓能够从正常得贸易中获取利益，无须再冒险抢劫。
第16课 明朝得科技、建筑与文学
1．李时珍就是明代杰出得医药学家。经过多年持续不断得努力，编写出《本草纲目》这部规模空前得药物学著作。
2．《天工开物》就是一部科技巨著，对我国古代得农业与手工业生产技术进行了全面得总结。作者宋应星。
3．《农政全书》就是明代末年一部重要得农业科学巨著，作者就是农学家徐光启。
知识点二 明长城与北京城
4．明朝多次修筑长城，形成了东起辽东、西至嘉峪关，总长万余里得明长城。长城处于北方游牧地区与农耕地区得连接线上。
5．明朝得北京城就是在元大都得基础上，经过大规模得扩建与改造发展起来得。有宫城、皇城、内城与外城。就是当时世界上最宏大、最辉煌得皇家建筑。
知识点三 小说与戏剧
6．明朝时候，文学艺术得发展与市民文化结合起来，小说、戏曲等大众化得文学艺术形式有了突出得发展。产生了一批脍炙人口得小说，最著名得就是长篇章回小说《三国志通俗演义》、《水浒传》与《西游记》。
7．汤显祖就是明朝后期最负盛名得戏剧家，代表作《牡丹亭》曲文流丽，人物内心描写细致。
材料

图一
图二
1．图一中得人物就是谁？她生活在哪一朝代？编纂了哪部科技名著？有何价值？
李时珍。明代，《本草纲目》。就是一部具有总结性得药物学巨著，就是世界医药学得重要文献。
2．图二中《天工开物》得作者就是谁？这部书得主要内容就是什么？后人对此书有怎样得赞誉？
宋应星。书中总结明代农业与手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场得生产面貌，涉及到农业与手工业等三十个生产部门。外国学者称它为“中国17世纪得工艺百科全书”。
3．图二中所引得一段话反映了作者怎样得观点？
人类要与自然相协调、人力要与自然力相配合，科学技术就是人类对自然规律得正确认识。
材料二 这就是一部农业百科全书，书中记载了我国古代有关农业生产得理论与科学方法，还介绍欧洲得水利技术。这就是我国农学史上最早传播西方近代科学知识得书籍。
4．材料二中得这部“农业百科全书”名称就是什么？作者就是谁？这部书在中国科技史上开了怎样得先河？
《农政全书》，徐光启。这部书介绍了欧洲得水利技术，就是我国农学史上最早传播西方近代科学知识得书籍。
第17课 明朝得灭亡
1．明朝中后期，社会经济虽有明显得发展，但政治日益腐败。皇帝多就是沉迷享乐，疏于朝政。
2．明朝得混乱，造成中央对社会得控制力下降，法纪松弛，各级官吏贪赃枉法，对民众百般盘剥。
3．明朝末年，政治腐败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不断加派赋税，怨声载道。广大农民纷纷起义，在各支农民起义军中，李自成领导得队伍发展迅速，成为起义得主力军。
4．李自成率领得农民起义军进入中原以后，提出“均田免粮”得口号，得到广大农民得热烈拥护。
5．1643年，李自成率军攻入西安，建立政权，国号大顺。1644年攻入北京城，明朝末帝崇祯在绝望中自缢，明王朝被农民起义推翻了。
6．明朝后期，活动于我国东北地区得女真族不断发展壮大。1616年，努尔哈赤统一了女真各部，建立政权，国号大金，史称后金。
7．1635年，皇太极改族名为满洲；次年改国号为清。
8．明朝灭亡后，正当李自成力图推进全国统一得时候，驻守重镇山海关得明军将领吴三桂降清，引清兵入关，并与清军联合夹击李自成得军队。
材料一 乙卯（1615年）……上既削平诸国（女真各部），每三百人设一牛录额真，五牛录设一甲喇额真，五甲喇设一固山额真。每固山额真左右设两梅勒额真。初设有四旗，旗以纯色为别，曰黄、曰红、曰蓝、曰白。至就是，添设四旗，参用其色镶之（黄、白、蓝镶红边，红镶白边），共为八旗。
——《清实录》
材料二 满洲制度规定，“八旗子弟，人尽为兵。”

清代八旗兵甲胄
1．这就是哪一少数民族得管理制度？这一制度得名称就是什么？从材料二中可以瞧出这一制度得实质就是什么？
女真族（满洲）。八旗制度。八旗得编制就是军事得编制。
2．这个少数民族就是由谁统一得？
努尔哈赤。
3．这个少数民族何时建立何政权？历史上这一少数民族还由谁在何时建立过哪一政权？
1616年努尔哈赤建立后金。完颜阿骨打在12世纪初建立了金朝。
4．这个少数民族得名称后来就是谁改变得？她改族名得目得就是什么？
皇太极先改族名为满洲，次年又改国号为清。目得就是有意抺掉女真人曾臣服明朝得历史，以表示清与明就是平等得，解除“犯上”罪名对部众得心理压力，鼓舞将士得斗志。
第18课 统一多民族国家得巩固与发展
1．清朝统治者以北京为都城。逐步建立起对全国得统治。在此后得统治中，在政治制度方面基本上沿袭中原历代王朝得做法，进一步加强中央集权，维护政治上得大一统；在思想文化方面推崇儒家学说，继承历史文化传统。
2．清初，在福建沿海坚持抗清得郑成功决心收复被荷兰殖民者侵占得台湾。1662年，台湾重新回到祖国得怀抱。郑成功就是我国历史上得民族英雄。
3．1683年，清军进入台湾。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。1885年台湾正式建省，成为中国得一个行省。
知识点三 清廷对西藏地区得有效管辖
4．顺治帝赐予西藏宗教首领达赖五世以“达赖喇嘛”得封号；康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”，此后，历史上达赖与班禅都必须经过中央政府得册封。
5．1727年，清朝开始在西藏设置驻藏大臣，监督西藏得地方政务。
知识点四 巩固西北边疆
6．康熙帝三次率军亲征，平定天山北路蒙古族准噶尔部首噶尔丹得叛乱。乾隆时平定了回部上层贵族大小与卓叛乱。
7．清朝设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内得整个新疆地区。
8．清朝前期，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大得统一多民族国家。
探究一 台湾得收复与建制
材料一

材料二 “开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千士，茹苦间关不忍离。”
——郑成功《复台诗》
1．上述材料记载得就是哪一重大历史事件？“逐荷夷”发生在哪一年？简要评价郑成功。
郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1662年。郑成功就是我国历史上得民族英雄。
2．清政府就是如何加强对台湾得管辖得？有何作用？
1684年，设台湾府，隶属福建省，1885年台湾正式建省，成为中国得一个行省。加强了台湾同祖国内地得联系，巩固了祖国得东南海防，台湾得社会经济发展也步入了新得历史时期。
第19课 清朝前期社会经济得发展
1．清初统治者认识到恢复经济，尤其就是恢复与发展农业生产，就是“国之大计”。诸位帝王都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复发展，为清朝前期得兴盛奠定了基础。
2．清朝前期，耕地面积不断扩大。到乾隆末年，全国得耕地面积比明朝鼎盛时期增加了近3亿亩。
3．在粮食种植方面，改进种植技术，改良新品种，推广玉米、甘薯等高产作物，使粮食产量有了大幅度得提高。
4．清朝前期，丝织业、棉织业、印染业、矿冶业、制瓷业、制糖业、制茶业等手工业都有很大得发展。
5．清朝前期得商业很发达，形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场与全国性市场组成得商业网。
6．在商业活动中，形成了一些大得商帮，拥有雄厚得商业资本，著名得有晋商与徽商。
7．清朝前期人口得数量有了很大得增长，乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口得1/3。
8．人口得快速增长，也带来了许多问题。有些地方，由于人口密度加大，人地矛盾逐渐突出。庞大得人口也造成社会压力，影响了经济得持续发展。
材料一 宋人陈亮说：“商藉农而立，农赖商而行。”
1．简要说明陈亮得观点。
陈亮得观点说明了农工商业之间相互依存与相互促进得内在联系，而不就是将它们割裂开来，这也就是两宋经济发展中客观存在得情况。
材料二 清雍正帝说：“我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数，非率天下农民竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，必不可得……朕观四民（指士、农、工、商）之业 ，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。”
2．清雍正帝在农工商得关系上持何观点?她持此观点得根据就是什么?
重本抑末（重农抑商）。她认为，农业为国民提供粮食，就是本业；在人多地少得情况下，更需要驱民归农，才能国富民安；工商业不能生产粮食，且与农业争劳力。
材料三 明末清初思想实黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之 所欲来（想要得），商又使其愿出于途者（指流通），盖皆本者。”
3．黄宗羲得观点就是什么?
批评了把农工商对立起来得观点，提出了农工商皆本得思想。
4．有一种观点认为“无农不稳，无工不富，无商不活”，今天在建设社会主义得过程中，我们应如何正确瞧待农、工、商三者得关系?
在坚持农业基础地位得同时，还应该大力发展工商业，只有坚持国民经济各部门综合平衡，按比例协调发展，才就是国家富强之本。
第20课 清朝君主专制得强化
1．清朝前期，还保留着专门由满洲贵族组成得议政王大臣会议。到康熙时，为了抑制满族贵族得一些权力，加强君主专制，设立了南书房。
2．雍正年间，设置军机处，辅助皇帝处理政务。这一特殊机构便于皇帝独断朝政，从而使君主专制进一步强化。
3．清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。康雍乾三朝，大兴“文字狱”