高一化学必修一钠及其化合物的习题.doc
《高一化学必修一钠及其化合物的习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一化学必修一钠及其化合物的习题.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第7课时 钠及其化合物 A组 基础题组 1.(2016浙江温州月考)下列叙述正确的是( ) A.钠在空气中燃烧生成Na2O B.Na2CO3比NaHCO3稳定,NaHCO3 比Na2CO3易溶于水 C.用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,说明该溶液中一定存在Na+,不存在K+ D.将Na投入NH4Cl溶液中可生成两种气体 2.(2016湖北宜昌月考)下列各组中的两种物质作用,反应条件(温度或者反应物用量)改变,不会引起产物种类改变的是( ) A.Na和O2 B.NaOH和CO2 C.Na2O2和CO2 D.AlCl3和NaOH 3.(2015黑龙江哈尔滨月考)钠与水反应时的现象与钠的下列性质无关的是( ) A.钠的密度小 B.钠的熔点低 C.钠的硬度小 D.钠有强还原性 4.(2016河南安阳一中月考)化学知识在生产和生活中有着重要的应用。下列说法中正确的是( ) ①钠的还原性很强,可以用来冶炼金属钛、钽、铌、锆等 ②K、Na合金可作原子反应堆的导热剂 ③明矾常用作消毒剂 ④Na2O2既可作呼吸面具中O2的来源,又可漂白织物、麦秆、羽毛等 ⑤碳酸钠在医疗上是治疗胃酸过多的一种药剂 ⑥发酵粉中主要含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点疏松多孔 A.①②③④ B.①②④⑥ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤⑥ 5.(2015广东广州模拟)等质量的钠进行下列实验,其中生成氢气最多的是( ) A.将钠投入到足量水中 B.将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中 C.将钠放入足量稀硫酸中 D.将钠放入足量稀盐酸中 6.(2015山东潍坊模拟)关于NaHCO3性质的有关叙述正确的是( ) A.只能与强酸反应,不能与强碱反应 B.医疗上可用于治疗胃酸过多 C.与足量的酸反应时放出的CO2比等质量的Na2CO3要少[来源:学+科+网Z+X+X+K] D.同温度时,NaHCO3的溶解度>Na2CO3的溶解度 7.(2015湖南常德月考)如图所示,两圆圈相交的部分表示圆圈内的物质相互发生的反应。已知钠及其氧化物的物质的量均为0.1 mol,水的质量为100 g。下列说法正确的是( ) A.反应③最多能产生0.05 mol O2 B.反应①的离子方程式为Na+2H2O Na++2OH-+H2↑ C.Na2O2中阴阳离子数目之比为1∶1 D.①、②、③充分反应后所得溶液中溶质的质量分数从大到小:①>②>③ 8.(2015黑龙江黑河月考)将0.05 mol Na分别投入到盛有100 mL水、100 mL 1 mol/L盐酸、100 mL 1 mol/L硫酸铜溶液的X、Y、Z三个烧杯中,下列有关说法错误的是( ) A.三个烧杯中一定均会发生的离子反应有:2Na+2H2O 2Na++2OH-+H2↑ B.三个烧杯中钠均在液面上剧烈反应,相比而言,X烧杯中的反应平缓些 C.Z烧杯中一定会有沉淀生成,但沉淀不是单质铜 D.三个烧杯中生成氢气的物质的量相同 9.(2015河南南阳模拟)如图所示实验装置用于验证某些物质的性质。在试管A中装入足量的固体NaHCO3,D为固定蚊香的硬纸片。试回答下列问题: (1)在A试管内发生反应的化学方程式是 。 (2)B装置的作用是 。 (3)在双球干燥管内发生反应的化学方程式为 ,该反应中氧化剂为 ,氧化产物为 ,每有1 mol Na2O2发生反应,转移电子数目为 。 (4)双球干燥管内观察到的实验现象是 ;上述实验现象说明 。 (5)若将干燥管内的Na2O2换成Na2O,则双球干燥管内观察到的实验现象是 。 B组 提升题组 10.(2016湖北襄阳四校期中)下列各组物质相互混合反应后,最终有白色沉淀生成的是( ) ①金属钠投入到FeCl3溶液中 ②过量NaOH溶液和明矾溶液混合 ③少量Ca(OH)2投入过量NaHCO3溶液中 ④向AlCl3溶液中滴入NaHCO3溶液 ⑤向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2 A.①③④⑤ B.只有①④ C.只有②③ D.只有③④⑤ 11.(2015河北衡水模拟)将等物质的量的①Na ②Na2O ③Na2O2 ④NaOH ⑤Na2CO3露置于空气中,最后质量变化由小到大的顺序是( ) A.⑤<④<③<①<② B.②<①<③<④<⑤ C.⑤<④<②=③<① D.⑤<③<④<②<① 12.(2014北京理综,9,6分)下列解释事实的方程式不正确的是( ) A.测0.1 mol/L氨水的pH为11:NH3·H2O N+OH- B.将Na块放入水中,产生气体:2Na+2H2O 2NaOH+H2↑ C.用CuCl2溶液做导电实验,灯泡发光:CuCl2 Cu2++2Cl- D.Al片溶于NaOH溶液中,产生气体:2Al+2OH-+2H2O 2Al+3H2↑ 13.(2015安徽阜阳模拟)过氧化钠具有强氧化性,遇木炭、铝粉等还原性物质时可燃烧。下列有关说法不正确的是( ) A.Na2O2与CO2反应时,Na2O2是氧化剂,CO2是还原剂 B.1 mol过氧化钠中阴离子数目为NA C.过氧化钠与木炭、铝粉反应时,过氧化钠均表现出强氧化性 D.过氧化钠与二氧化硫反应时可生成硫酸钠 14.(2015河南安阳模拟)某实验小组欲探究Na2CO3和NaHCO3的性质,发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是,他们先对固体A、B进行鉴别,再通过实验进行性质探究。 (1)分别加热固体A、B,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方程式为 。 (2)称取两种固体各2 g,分别加入两个小烧杯中,再各加10 mL蒸馏水,振荡,测量温度变化;待固体充分溶解,恢复至室温,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。 ①发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得出结论 。 ②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中,属于盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象的是 (填字母序号)。 a.溶液温度下降 b.溶液温度升高 c.滴入酚酞后呈浅红色 d.滴入酚酞后呈红色 (3)如图所示,在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品,将气球内的固体同时倒入试管中。 ①两试管中均产生气体, (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈。 ②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温,下列说法正确的是 。 a.装置Ⅰ的气球体积较大 b.装置Ⅱ的气球体积较大[来源:学科网] c.生成气体的体积根据盐酸计算 d.生成气体的体积根据固体计算 (4)同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液,设计如下方案并对反应现象作出预测: 实验方案 预测现象[来源:学科网ZXXK] 预测依据 操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 有白色沉淀 Na2CO3溶液中的C浓度较大,能与CaCl2发生反应 (写离子方程式) 操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 无白色沉淀 NaHCO3溶液中的C浓度很小,不能与CaCl2反应 实际实验后,发现操作2的现象与预测有差异:产生白色沉淀和气体。则该条件下,NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为 。 答案全解全析 A组 基础题组 1.D A项,钠在空气中燃烧生成过氧化钠,错误;B项,Na2CO3 比NaHCO3易溶于水,错误;C项,用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,说明该溶液中一定存在Na+,不能确定是否存在K+,错误;D项,钠和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠和氯化铵反应有氨气放出,所以将Na投入NH4Cl溶液中可生成两种气体,正确。 2.C A项,钠和氧气反应,在常温时生成氧化钠,在点燃或者加热条件下生成过氧化钠,故A不符合题意;B项,氢氧化钠与二氧化碳反应,二氧化碳不足时生成碳酸钠,二氧化碳过量时生成碳酸氢钠,故B不符合题意;C项,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,故C符合题意;D项,氯化铝和少量氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和氢氧化铝白色沉淀,和过量氢氧化钠溶液反应时,生成氯化钠和偏铝酸钠,故D不符合题意。 3.C A项,钠的密度比水小,所以钠浮在水面上,故A不符合题意;B项,钠与水反应放热,钠的熔点低,所以看到钠熔化成小球,故B不符合题意;C项,硬度大小与反应现象无关,故C符合题意;D项,钠有强还原性,所以与水反应剧烈,故D不符合题意。 4.B ③明矾不能用作消毒剂,可用作净水剂,故错误;⑤碳酸钠碱性较强,所以不能用来治疗胃酸过多,碳酸氢钠在医疗上是治疗胃酸过多的一种药剂,故错误。 5.B 将等质量的钠投入水、稀硫酸、稀盐酸中,放出氢气的量相等;将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中,首先是钠与水反应生成NaOH和氢气,其次是铝与NaOH溶液反应生成氢气,故生成氢气最多。 6.B A项,NaHCO3可与酸反应,如与盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠和水,也可与碱反应,如与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,故A错误;B项,碳酸氢钠和盐酸反应,可用于中和胃酸,故B正确;C项,等质量的碳酸钠、碳酸氢钠,n(NaHCO3)>n(Na2CO3),分别与足量的酸反应,NaHCO3生成的二氧化碳多,故C错误;D项,常温下溶剂均为水时,Na2CO3较NaHCO3易溶,故D错误。 7.A A项,反应③为2Na2O2+2H2O 4NaOH+O2↑,根据方程式知,最多产生0.05 mol O2,故A正确;B项,反应①的离子方程式为2Na+2H2O 2Na++2OH-+H2↑,故B错误;C项,过氧化钠中阴离子是 ,所以阴阳离子数目之比为1∶2,故C错误;D项,①、②、③充分反应后所得溶液中溶质的质量分数从大到小为①<②=③,故D错误。 8.A A项,钠投入溶液中,发生反应的实质是钠与酸或水电离产生的氢离子反应,钠与盐酸反应的实质为2Na+2H+ 2Na++H2↑,故A错误;B项,X、Y、Z三种溶液中,氢离子浓度由大到小的顺序为Y>Z>X,氢离子浓度越大,反应越剧烈,水中氢离子浓度最小,所以反应最缓和,故B正确;C项,钠与硫酸铜溶液反应,化学方程式为2Na+2H2O 2NaOH+H2↑、2NaOH+CuSO4 Cu(OH)2↓+Na2SO4,故C正确;D项,依据得失电子守恒可知,相同物质的量的钠失去电子数相同,生成氢气的量相同,故D正确。 9.答案 (1)2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ (2)吸收气体中的水蒸气(或干燥CO2) (3)2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2 Na2O2 O2 NA(或6.02×1023) (4)淡黄色的Na2O2逐渐转变为白色粉末,点燃的蚊香燃烧更加剧烈 CO2与Na2O2反应有O2生成 (5)点燃的蚊香逐渐熄灭 解析 (1)A试管中发生的是加热碳酸氢钠固体生成碳酸钠、水和二氧化碳的反应,反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。(2)B中盛的浓硫酸起到吸收水蒸气、干燥二氧化碳气体的作用。(3)过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2。(4)过氧化钠是淡黄色固体,随反应进行变为白色固体碳酸钠,反应生成的氧气具有助燃性,蚊香燃烧更剧烈。(5)氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,无氧气生成,在二氧化碳环境中蚊香逐渐熄灭。 B组 提升题组 10.D 金属钠投入到FeCl3溶液中,生成的沉淀是红褐色的,故①不符合题意;过量NaOH溶液和明矾溶液混合,最终没有沉淀生成,故②不符合题意。 11.A ①②③④中的物质在空气中放置最后都变为Na2CO3,质量均增加,设前四种物质的物质的量均为 1 mol,当最终变成Na2CO3时,①增加30 g,②增加44 g,③增加28 g,④增加13 g。故质量变化由小到大的顺序为⑤<④<③<①<②,A正确。 12.C NH3·H2O为弱碱,在水溶液中部分电离,故A项正确;Na能与水反应生成NaOH和H2,故B项正确;用CuCl2溶液做导电实验,反应的化学方程式为:CuCl2 Cu+Cl2↑,故C项错误;Al与NaOH溶液反应生成H2,故D项正确。 13.A A项,过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,过氧化钠既是氧化剂也是还原剂,故A错误;B项, 过氧化钠中阴离子为,1 mol过氧化钠中阴离子数目为NA,故B正确;C项,过氧化钠具有强氧化性,铝、碳具有还原性,过氧化钠氧化铝、碳表现强氧化性,故C正确;D项,过氧化钠具有氧化性,二氧化硫具有还原性,过氧化钠与二氧化硫反应时可生成硫酸钠,故D正确。 14.答案 (1)2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O (2)①同温度下,Na2CO3比NaHCO3易溶于水 ②b、d (3)①Ⅰ ②a、c (4)Ca2++C CaCO3↓ Ca2++2HC CaCO3↓+CO2↑+H2O 解析 (1)Na2CO3热稳定性强,受热难分解,NaHCO3热稳定性差,受热易分解,故A为NaHCO3,其受热分解的反应方程式为2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑。 (2)②碳酸钠溶于水是放热的,且放出的热量多,因此溶液温度升高,故a错误、b正确;碳酸钠为强碱弱酸盐,水解使溶液呈碱性,且Na2CO3的水解程度比NaHCO3大,滴入酚酞后呈红色,故c错误、d正确。 (3)①将气球内的固体同时倒入试管中,发生反应:Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑、NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑,同等条件下,碳酸钠与盐酸反应速率比碳酸氢钠与盐酸反应速率慢,所以Ⅰ的反应程度更为剧烈。 ②反应中固体均是过量的,所以生成气体的体积应根据盐酸计算,由Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑、NaHCO3+HCl NaCl+H2O+CO2↑可知,NaHCO3与HCl反应产生的气体多。故选ac。 (4)碳酸钠和氯化钙反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3 CaCO3↓+2NaCl,反应的离子方程式为Ca2++C CaCO3↓。操作2中产生白色沉淀和气体,分别是碳酸钙和CO2,所以CaCl2与NaHCO3可发生反应:CaCl2+2NaHCO3 CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O,离子方程式为Ca2++2HC CaCO3↓+CO2↑+H2O。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高一化学 必修 及其 化合物 习题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文