2019年年中年学校推普周活动总结.doc
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1、2019年年中年学校推普周活动总结 普通话是我们日常交流的工具,是文明与进步的象征。以下YJBYS为大家提供推普周活动总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 20*年9月9日至15日是第20届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知及教委办要求,结合我园实际积极开展以“xxxx”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下: 一、确定主题 xxxx 二、建立活动目标 以提升语言文字应用能力为出发
2、点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。 三、领导重视,分工明确 为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。 四、加强宣传,营造活动氛围 1.我园按照中华人民共和国国家通用语言文字法,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。 2.利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与
3、家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。 五、精心组织,推进活动开展 (一)幼儿活动 1.大班段开展“小小记者站”活动,教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容,由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报,不仅培养孩子的观察能力和语言能力,更丰富了幼儿的知识面。 2.中班段开展“小小广播员”活动,通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力,让幼儿更有自信。 3.小班段开展“我说普通话”活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全教育,更深一层地培养幼儿的综合素质。 (二)教师活动 1.开展“全园教职工都讲普通话”的活动,互相督促,加强班
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