2024年基层领导干部学习贯彻二十届三中全会精神心得体会研讨发言稿1960字范文.docx
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2024年基层领导干部学习贯彻二十届三中全会精神心得体会研讨发言稿1960字范文 党的二十届三中全会在北京胜利召开,这是在全面建设社会主义现代化国家新征程上召开的一次十分重要的会议。 作为一名基层领导干部,我认真学习了全会精神,深感使命光荣、责任重大。全会为进一步全面深化改革指明了方向, 为推进中国式现代化提供了根本遵循。我将把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,切实把思想和行动统一到全会精神上来。 一、深刻领会全会精神,切实增强全面深化改革的决心和信心 (一)全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力 全面深化改革是党和人民事业发展的强大动力源泉。改革开放40多年来,我们党领导人民进行了一场新的伟大革命,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,极大激发了社会创造力,推动我国实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的决心和力度推进全面深化改革,啃下了不少硬骨头,闯过了不少急流险滩,推动改革呈现全面发力、多点突破、蹄疾步稳、纵深推进的崭新局面。实践充分证明,全面深化改革是推进中国式现代化的根本动力,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 (二)坚持党的领导是改革取得成功的关键 回顾改革开放40多年的历程,我们党之所以能够领导全国各族人民推进改革开放伟大事业,关键在于始终坚持党的集中统一领导。党的领导是我国最大的制度优势,是全面深化改革的根本保证。正是在党的坚强领导下,我们才能集中力量办大事,才能在复杂多变的国内外环境中把握改革正确方向,才能在错综复杂的利益博弈中统筹兼顾、协调推进, 才能凝聚起最广泛的改革共识和强大合力。新时代新征程, 我们必须毫不动摇坚持和加强党的全面领导,把党的领导贯穿改革全过程和各方面,确保改革始终沿着正确方向前进。 (三)守正创新是推进全面深化改革的重要方法 改革开放是一场深刻革命,必须坚持正确方向、准确把握改革规律。守正就是要坚持中国特色社会主义道路,坚持和完善中国特色社会主义制度,坚持以人民为中心的发展思想。创新就是要解放思想、与时俱进,勇于突破利益固化的藩篱,敢于啃硬骨头、涉险滩。守正才能确保改革的社会主义方向,创新才能推动改革不断向纵深发展。新时代推进全面深化改革,必须坚持守正创新辩证统一,既要保持战略定力、坚持正确方向,又要与时俱进、勇于创新,在守正的基础上开新局、谋新篇,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,让中国特色社会主义焕发出更加强大的生机活力。 二、以实际行动贯彻全会精神,推动改革走深走实 (一)强化责任担当,坚决落实改革任务 作为基层领导干部,要把贯彻落实全会精神作为重大政治任务,切实增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到” 两个维护”,自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来。 要强化责任担当,坚决扛起改革重任,勇于挑最重的担子、 啃最硬的骨头。要严格落实党中央改革部署,对标对表、紧盯不放,确保各项改革举措落地生根。要坚持系统观念,统筹推进各项改革,促进改革举措相互配套、形成合力。要坚持问题导向,聚焦人民群众反映强烈的突出问题,拿出更多硬招实招,推动改革不断取得新突破。 (二)勇于攻坚克难,破除改革障碍 推进改革必然会触及一些深层次矛盾和问题,面临各种风险挑战。我们要保持战略定力,增强改革韧性,敢于涉险滩、闯难关。要坚持重点突破,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,集中力量解决影响改革的突出问题。要坚持底线思维, 增强风险意识,统筹发展和安全,守住不发生系统性风险的底线。要坚持法治思维,运用法治方式推进改革,做到重大改革于法有据。要坚持调查研究,深入基层、深入群众,充分听取各方面意见,使改革方案更加符合实际、更加顺应民意。要坚持试点先行,通过试点积累经验、稳步推进,确保改革稳妥有序推进。 (三)加强组织领导,凝聚改革合力 全面深化改革是一项系统工程,需要全党全社会共同参与、协同推进。我们要加强组织领导,健全改革组织体系, 完善改革推进机制,形成上下贯通、执行有力的改革落实链条。要加强统筹协调,强化部门协作,打破”条块分割”和” 各自为政”,形成改革工作整体合力。要广泛调动各方面积极性,充分发挥基层首创精神,鼓励大胆探索、勇于创新。 要加强改革宣传,营造良好改革氛围,增进全社会对改革的理解和支持。要建立健全改革评估机制,及时总结经验、发现问题,不断完善改革举措。 全面深化改革永远在路上。作为基层领导干部,我们要牢记使命、接续奋斗,以昂扬的精神状态和一往无前的奋斗姿态,推动全面深化改革向纵深发展,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。我们坚信,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,在全党全国各族人民共同努力下,改革开放事业必将不断开创新局面,中国特色社会主义伟大事业必将迎来更加光明的前景。- 配套讲稿:
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