幼儿园美工室活动计划.doc

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幼儿园美工室活动计划
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　　幼儿园美工室活动计划
　　一、指导思想
　　《纲要》指出：教师在幼儿美术教育应视幼儿为创造的主体，给幼儿创造自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定他们独特的审美感受和表现方式，分享他们的快乐，同时帮助他们提高表现的技能技巧。
　　幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等，都是通过美术活动体现出来。我们所谓的“主题背景下幼儿园美术教育”是指：以主题为线索,以幼儿为主体，以经验为基础,以美术为手段,注重幼儿的兴趣与需要、注重幼儿审美情感的体验、注重幼儿造型构造与主观表达的创造性。这种活动，打破了学科界限,强调课程的综合化，而这种整合不仅是形式上的综合，更是幼儿各种经验的互相结合，使幼儿的整体素质得以全面发展。
　　一、目标要求
　　1、幼儿愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯.
　　2、幼儿认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
　　3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征.
　　4、幼儿认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
　　二、活动组织要点
　　1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
　　2、注重幼儿自身实践操作能力的培养.
　　3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力.
　　4、注重幼儿美术兴趣的培养。
　　三、活动室操作要求
　　1、工具材料合理摆放，能够取放自如。
　　2、工具材料的使用与保管，每班使用后要及时归放好.
　　3、活动中能自觉保持活动室安静、不大声喧哗。
　　4、每班活动后，请自觉记录好活动情况登记。
　　四、活动内容
　　大班
　　第一学期
　　9月
　　活动一:小书签（美工)
　　1、学习用绘画，剪贴的方法制作书签。
　　2、了解书签的作用，并养成爱护图书的好习惯。
　　10月
　　活动一：我的小问号（绘画）
　　1、学习用绘画的方法表达自己的问题。
　　2、大胆的构图,能比较确切地表达自己的意思。
　　活动二：水墨画《奔马》
　　1、感受徐悲鸿的作品,感受作品中奔马的各种动态。
　　2、尝试用水墨进行绘画奔马。
　　11月
　　活动一:星月夜（颜料感受画）
　　1、感受理解梵高的《星月夜》。
　　2、尝试用画的方式表现色彩的调和,体验运笔的感受与丰富的色彩。
　　活动二：风筝（美工）
　　1、感受对称美，运用色彩深浅搭配，画出鲜艳的风筝。
　　2、初步制作简单的风筝,体验自制玩具的快乐！
　　12月
　　活动一:雪花飘飘
　　要求：初步体验用白色的油画棒在浅灰色底板纸上作画的乐趣。
　　活动二：冬天的树
　　要求：学习线与线的组合、尝试表现冬天的树
　　1月
　　活动一：服装设计师（美工）
　　1、大胆自主设计自己喜欢的服饰，尝试用不同的材料制作服装。
　　2、收拾好桌面,保持地面的清洁.
　　第二学期
　　2月
　　活动一:长大了做什么(绘画）
　　1、初步绘画不同的职业,能表现人物的动态与工作环境.
　　2、能根据自己的想象，合理安排构图，大胆作画。
　　活动二:美丽的小区（绘画)
　　1、学习用远近关系表现不遮挡的与被遮挡的景物，表现出小区的美景。
　　2、能合理构图布局。
　　3月
　　活动一：变废为宝（美工）
　　1、懂得废物利用的好处,乐于参与变废为宝的活动。
　　2、能积极利用各种废旧物品展开合理创造，自制玩具.
　　活动二:打扮我们的教室(美工）
　　1、根据集体的计划，开展讨论，分工合作,进行节日布置。
　　2、有一定的任务意识和坚持性。
　　4月
　　第16周
　　活动一:制作小礼品（美工）
　　1、能制作设计小礼品
　　2、选用不同的材料和不同方法制作小礼品。
　　活动二：我的名片
　　1、了解名片的功能,知道名片能为人们的生活工作带来方便！
　　2、能创造性地设计自己的名片。
　　5月
　　活动一:服装设计师（美工)
　　1、大胆自主设计自己喜欢的服饰,尝试用不同的材料制作服装.
　　2、收拾好桌面，保持地面的清洁。
　　活动二:画牛
　　1、尝试抓住事物的主要特征,学习用简笔画的方法来绘画.
　　2、敢于用流畅的线条大胆表现。
　　6月
　　活动一：上小学后，我想……（绘画）
　　1、能画出人物的主要特征及坐,走跑等基本动态。
　　2、进一步增强进入小学的光荣感。
　　活动二:幼儿自由练习美工制作。
　　中班
　　第一学期
　　9月
　　活动一:参观美工室
　　1、了解美工室的活动要求与注意事项。
　　2、了解并参观美工室的材料与工具。
　　3、重点了解这些材料的摆放位置及操作方法。
　　活动二:我爱涂鸦
　　要求：让幼儿认识油画棒等绘画工具,能自由的在白纸上进行涂鸦绘画。
　　10月
　　活动一:红红的苹果
　　要求:能用上下涂色的方法为空白的苹果图上红颜色。
　　活动二：开火车
　　要求:乐意参与活动，并能大胆的画长长的线条。
　　11月
　　活动一:玩彩泥
　　要求:认识橡皮泥，自由玩泥、激发兴趣.
　　活动二：好看的饼干
　　要求：学习搓、压的技能,乐意用彩豆装饰小饼干.
　　12月
　　活动一：雪花飘飘
　　要求:初步体验用白色的油画棒在浅灰色底板纸上作画的乐趣。
　　活动二：冬天的树
　　要求：学习线与线的组合、尝试表现冬天的树
　　1月
　　活动一：七彩糖果
　　要求：尝试用泥团、糖纸包装做成糖果.
　　第一学期
　　2月
　　活动一：彩色的花布
　　要求：幼儿会用辅助材料进行印章画.
　　活动二:多彩的树叶
　　要求：幼儿学习为树叶涂上相应的颜色。
　　3月
　　活动一:彩色的雨滴
　　要求：幼儿初步体验用“点”“提"的动作从上往下,一下一下的点画雨滴。
　　活动二：苹果树
　　要求：尝试运用水粉笔、水粉颜料勾图苹果。
　　4月
　　活动一：水果宝宝真好看
　　要求：尝试用手指团纸、捏紧,初步会用糨糊粘贴，保持画面整洁。
　　活动二:小鱼吐泡泡
　　要求：能用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。
　　5月
　　活动一：糖葫芦
　　要求：探索制作糖葫芦的制作方法，学习制作糖葫芦。
　　活动二:图形灯笼
　　要求:初步学习连接粘合的方法,会正确使用糨糊。
　　6月
　　活动一：彩链真漂亮
　　要求:学习按物体排列的次序制作彩旗、彩链.
　　活动二：幼儿自由练习美工制作。

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