学校教师培训计划.docx
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2017—2018学年度教师继续教育学习培训计划 一、培训目标 通过开展培训,使教师在思想政治、师德修养、教育理论水平和教育教学能力等方面有一定的提高,以适应教育形势发展的需要,推进教师队伍专业化水平不断提高。特制定本年度的教师培训计划: 二、培训对象 全校在职教师。 三、培训工作领导小组 为保障培训工作有效推行,成立培训工作领导小组. 组 长:任发全 副组长:肖 俊 曾东财 成 员:宋小烽 胡高文 李绍华 四、培训内容 (一)教师专业知识培训 要求教师对自我进行综合的、切合实际的再认识。找出教师在教育教学中存在的不足、困难、困惑提出来,以及弥补不足的方法、途径,对自己准确定位。以便达到正确认识自己.加大教师与外界的交流能力,特别是中、青年教师争取做教育教学的“多面手”,老教师要在形式上进行仿效、在观念上进行更新、在行动上进行尝试、从点滴做起,逐步规范、完善、提升课堂教学的质量。 (二)教师师德师风培训 集中组织教师进行师德培训系统学习,平时利用每周一傍晚,引导广大教师树立为人师表、乐意奉献的良好道德观,做到爱岗敬业、礼貌待人。在开展师德教育的基础上,集中开展一次师德师风自查自纠活动。要求每一位教师都要对照《教师行为规范》规定的内容,认真查找师德师风方面存在的差距与不足,写出自查自纠报告,对问题的具体体现、危害和产生问题的原因都要作出深入细致的剖析,明确今后整改和努力的方向。 五、具体措施 1、统一思想,提升认识 由于条件限制,在一定程度存在困难,因此通过召开动员大会,让广大教师认识到培训对教师自身专业发展的重要性,统一思想,提高认识,努力积极地投入到学习中。 2、加强考勤管理,实行培训学习签到制度 每次参加培训,进行签到考核,严格规范培训要求,遵守培训制度,并将参加培训考核纳入继续教育学分中。 3、提升培训水平,培训服务水平 要加大培训教师培训力度,培训人员既要积极参加市级培训,又要进行自学,提升自身素养,同时,还要在培训中兼顾不同年段教师,耐心、细致地给予辅导. 4、培训练习、作业的要求 开展各期培训的教师要完成培训任务,达到学习要求。完成培训老师布置的作业,培训老师进行检查。 六、培训形式及负责人 培训形式:短期集中培训、网络远程培训、现场观摩培训。 校长是校本培训的责任人,负责协调、辅导工作,副校长、教务处主任是校本培训的负责人,负责组织管理好培训计划落实和检查工作. 《教师专业知识培训》负 责 人:曾东财 《教师师德师风培训》培训负责人:肖俊 七、活动时间内容安排 2017年 9、10月:校本培训 11、12月:教师全员远程培训 2018年1、2、 3月:《教师师德师风培训》培训 4、5、6月:中小学毕业班各学科专题培训 2017年9月7日 新都学校- 配套讲稿:
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