学校读书活动计划.doc
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1、实用文档学 校 读 书 活 动 计 划2017年铁岭县镇西堡镇中心小学2017年3月学校读书活动计划2017年我们学校将继续扎实开展师生读书活动,培养学生良好的阅读习惯和浓厚的读书兴趣,开阔视野,增长知识,开发智力,陶冶情操,充实文化底蕴,提高综合实践能力。能利用图书室、网络,搜集自己需要的信息和资料,小学生课外阅读总量不少于100万字。具体活动内容:一、“书香校园”创建活动。1.教师读书(1)学期初全体教师每人制定个人读书计划。(2)完善图书室、阅览室建设管理,让“沉淀的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾.(3)读书网络。提倡教师去图书室阅读教育教学杂志,认真阅读、做笔记;加
2、强信息技术培训,促进网络阅读,为教师提供一个开放的“图书馆”。(4)本学期每位教师必读一至两本教育专著,同时认真写好读书笔记。(5)教师每学期撰写两篇读书心得体会(必须是原创).2。学生读书(1)班主任老师制定切实可行的班级读书活动计划.(2)营造读书氛围。本学期,继续加强班级图书角建设(各班可以发动学生推荐捐赠好书供全班学生共同阅读),学校图书室定期对学生开放,使学生有书可读。(3)充分利用好每天的晨读、午读以及课前2分钟的读书时间,按要求读指定的内容,长期坚持下去.(4)大力推进课外阅读行动.本学期鼓励每位学生购买一本好书(参见小学各年级好书推荐),学校要求各班学生必须会背弟子规。另外根据
3、年级不同,一至三年级每位学生读10个成语故事,10个童话故事,可以背诵三字经、道德经以及积累好词、好句、好段;四至六年级每位学生读10个神话故事,10个寓言故事, 10个历史故事,四至六年级学生每人写5-10篇读书笔记,高年级学生要注重积累成语知识,背诵名言警句、古诗词、经典美文等。(5)加强书香校园活动资料的收集与整理,重视学生的读书成果的积累.3.家庭读书活动在家庭内开展“亲子共读”活动,充分发挥社会、家长的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者、建设者.建议家长将每周周日一小时的时间定为“读书时间”,和孩子共同阅读,共同提高,营造家庭读书氛围(家长可以把陪孩子读书的小视频发到
4、班级的微信群).有条件的家庭,要经常带孩子到书店购书,到图书馆借书,拓宽读书渠道,倡导家长在孩子过生日时以书为礼品.二、“好书大家读活动”。学校根据各年级实际情况,制定出各年级每学期的必背、必读书目和推荐读书内容,各班充分利用早读、读书课或课余时间开展读书活动,如:好书推荐、课前3-5分钟“说”名著活动(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)、经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等,此项活动须长期坚持,形成制度,形成特色.三、“书香班级”、“阅读之星的评选活动。1.环境布置搞好班级图书角的建设:在各班教室后方放置统一的图书柜,鼓励学生捐书,同时选出几名有责任心的学生担任图书管理员,
5、负责图书的入库、编号、登记、出借、整理等工作。2开展阅读活动. 确定四月份为本学期的“校园读书月。阅读的主题是“我读书 我成长 我快乐”.学校要组织各班开一次“班级读书汇报会”.组织学生展示汇报自己的阅读收获. 开展其它各类读书活动。学校要根据读书主题,结合学校和学生实际,准备开展读书演讲(讲故事)比赛、成语读写知识竞赛、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动。 每学期期末根据平时开展的活动情况评选出“书香班级和“阅读之星”。四、“好书伴我成长”征文活动.学生根据自己的读后感,通过文字,描写读书带来的精神愉悦,叙述自己对所读内容的理解,读书的体会收获以及读书对自己成长所产生的影
6、响等。届时学校通过广播站、宣传栏等多种方式进行优秀征文选展,引导学生多读书,读好书。总之,我们力争以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,激发师生的读书兴趣,养成爱读书的良好习惯,将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任,是“一种乐趣”,是“一种最有益的生活方式。镇西堡镇中心小学2017年3月小学各年级好书推荐第一学段:一至二年级推荐阅读(15本)1小猪唏哩呼噜(小布头丛书)孙幼军著2大个子老鼠小个子猫 周 锐著3小老虎历险记 汤素兰著 4.亲爱的笨笨猪 杨红樱著5。吃黑夜的大象 白 冰著 6.小巴掌童话百篇 张秋生著7三毛流浪记 张乐平著 8小脚丫图画书系列 张美妮编9八点猴和狐狸皮裤 张彦
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