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类型中小学、幼儿园心理健康教育情况调查表.doc

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:3997803
  • 上传时间:2024-07-24
  • 格式:DOC
  • 页数:4
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    关 键  词:
    中小学 幼儿园 心理健康 教育 情况 调查表
    资源描述:
    中小学校、幼儿园心理健康教育基本情况调查问卷 (学校填写) 填表时间:    2014-4—2   填表人:    陈绍连     _ 单位:    易武中学      学校负责人:   谢光荣          本调查问卷主要目的是摸清我县中小学、幼儿园师生心理健康教育现状,为教育行政部门决策提供依据,不做其他用途,请如实认真填写。我们将根据上报情况进行实地调查和座谈。谢谢合作!   选择:在 □ 中打“√”。 1、你所在的学校为  √ 中学   □小学   □ 幼儿园   2、心理健康教育教师 □专职   □ 兼职   □ 专兼职相结合   √无 3、专职心理健康教育教师的数量  √ 0人    □ 1人    □ 2人 4、教师的专业背景 □  教育心理专业 □非教育心理专业  □国家三级心理咨询师   □国家二级心理咨询师 5、心理健康教育教师的学历 □  中专    □大专    □本科    □硕士 6、专兼职教师曾受过哪一类心理健康教育的专业培训 □ 函授   □ 短期培训班    □ 长期集中培训 □心理咨询师培训 7、从事心理健康教育的年限 □ 1—2年    □ 3-5年    □ 6—10年 8、学校开设心理健康教育课的情况    √ 没开    □开    □一周一次   □两周一次 □ 不定 9、心理健康教育教材 □有  √无   □ 自编   □自选教材 □其他 10、你所使用的心理健康教材有哪些不足: □缺乏对学生心理问题的针对性      □ 缺乏直观形象 □操作性差     □其他     11、有无独立的心理咨询室(不兼做其他用途)及占地面积 □ 有   √ 无   □ 10—20平方米    □ 21-40平方米 12、学校心理咨询室的辅助设备有 □电脑    □心理测试软件    □音响器材 13、学校还通过什么渠道开展心理健康教育     □信箱   √专题讲座   □专栏 □网络 □其他 14、学校是否开设家庭教育课程 □有 √没有 □其他 15、你校承接过心理健康教育方面的课题吗?级别 □有 √没有 □国家级 □省级 □市级 16、你对心理健康教育培训有哪些要求 √继续教育培训 □学位课程培训 □职业资格认证培训 17、 你最希望接受何种类型的培训: √ 课堂心理健康教育技术  □心理学基本知识 □心理健康知识        □心理咨询的基本理论与技术  18、你最喜欢的培训方式 √短期培训   □系统培训   □解决问题培训  □其他  19、您在开展心理健康教育工作遇到困难时,是如何应对的? √同行交流   □寻找专家帮助    □自己寻求办法 20、开展心理健康教育课和学校心理咨询需要哪些帮助? □专家的支持 □ 同专业人士进行信息交流  √专业培训 □其他                                简答 1、学校是如何开展心理健康教育活动的?  我校开展心理健康教育活动主要是通过各班主题班会,及学校不定时的心理健康教育讲座. 对个别学生进行谈话。   2、教师和学生的心理健康状况如何?有无调查结果? 教师及学生的心理健康状况良好.    3、在开展心理健康教育过程中有哪些好的做法和经验?(包括学校和教师)  在和学生谈话前,先找其他学生了解情况,对开展心理健康教育有较好的帮助,等及时把握学生的思想。 4、    学校和教师开展心理健康教育工作的困难或问题? 学校没有专业的心理健康教育教师,开展工作极难。心理学专业把握不到位,对开展工作造成极大的困惑.   5、    您单位对开展此项工作的计划或设想。  心理健康教育工作是学生管理工作中的重中之重,把握学生的心理动向,能及时发现处理学生的思想问题,对教育教学有极大的帮助。有专门的心理咨询,能及时做到为学生的思想排忧解难.我校由于人员不足,此项工作较难开展。我校在开展工作中,主要是利用主题班会、校会等活动进行,不定期开展专题讲座,但范围大,人员多,无法针对专门问题进行专门排解。如能得到专门的专业知识培训,有专业的心理教师,对我校教育教学工作将会有极大的促进作用.   4
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