班主任绩效考核办法(试行).doc
《班主任绩效考核办法(试行).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任绩效考核办法(试行).doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
江口县第四中学班主任绩效考核方案 (试行) 为了发挥班主任在班级教育管理中的作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性,促进班级管理工作的制度化、规范化,科学客观地评价班主任工作质量,根据班主任工作职责,结合我校教育教学实际,特制定《江口县第四中学班主任绩效考核方案》。 一、考核领导小组 为加强对我校班主任工作的领导,特成立考核领导小组: 组 长:王华 成 员:廖锦军、王明松、杨晓波、罗晓兵、刘明凯、陈学军 陈 兰、 杨 艳、胡 轩、宋江宏 二、津贴计算 班主任个人月考核分 X 班主任月考核总分 班主任月绩效津贴=学校月核拨总津贴 三、考核原则 1. 考核内容明确、具体、稳定、易操作; 2. 坚持公平、公正、公开的原则; 3。每月核算一次,每学期末累计发放。 四、分值 月考核基础分100分,考核得分=班级量化得分X50%+(50-班主任出勤、班主任常规工作、班级活动开展、财产管理扣分) 五、考核内容 1.班级量化; 2.班主任出勤; 3.班主任常规工作; 4。班级活动开展; 5.财产管理; 五、班主任工作绩效考核细则 1、班级量化(主要由值周班、宿管人员、政教安办负责考核) (1)根据《江口思源实验学校班级量化管理细则》和《江口思源实验学校文明寝室评比细则》进行量化考核,细则附后; (2)每周基础分100分,采取扣分制。每周周量化分=100分—本周扣分+本周好人好事和义务劳动奖励分,班级量化得分=每周周量化的均分+当月大型活动奖励分. 2、出勤(主要由值周教师、政教处负责考核) (1)班主任会议无故迟到10分钟以上每次扣1分,不到者扣3扣分我减了一点,大家看看 分,事假扣0.5分; (2)升旗仪式未到每次扣1分。 (3)大课间未到每次扣1分,事假扣0。5分(临时紧急事务处理要及时报值周教师)。 (4)大型集会无故迟到10分钟以上每次扣1分,不到扣3分. (5)班主任每天早读课迟到5分钟以上每次扣1分,未到一次扣2分. (6)按学校要求每轮深入寝室不得少于5次,每缺一次扣1分。 3、班主任常规工作(主要由各处室负责考核) (1)及时上交各类表册、资料,未按时上交每次扣1分,未完成每次扣3分。 (2)按时完成各部门布置的任务,未按时完成,每次扣1分,未完成每次扣3分。 (3)学生流失:因学生自身或家庭原因造成正常流失,经安办办理退学手续的不作考核。因为教育方法不当,与学生或家长沟通不力,导致学生流失的,每人扣分3分。 (3)班主任不积极对学生进行教育,随意将学生送交学校领导或处室处理的,每人次2分。 (4)坚持手机24小时开机,确保畅通,遇有家长、学校有事而联系不上,每次扣2分,班级出现特殊事件而联系不上,每次扣5分。 4。班级活动开展 (1)不积极组织学生开展学校安排的劳动活动扣2分。 (2)积极参加学校组织的各种文体活动,不认真组织的扣3分,不参与活动的扣5分。 5、财产管理(主要由后勤负责考核) (1)按时完成收费任务,收费超时扣2分。乱收费扣10分。这点不能有 (2)及时关灯及用电器,擅自动用电器或不及时关灯及用电器的每次扣2分. (3)爱护班级财产,若故意损害或损害未及时修理,按照下列标准扣分(每月必须一检查): 序号 损坏物品名称 扣分标准(每件) 1 班班通及电器设备 5—10分 2 课桌 2分 3 椅子 1分 4 桌椅乱涂、乱刻 1分 5 黑板 8分 6 灯管 1分 7 电器开关、插座 2分 8 玻璃 1分 9 门 5分 10 门把手 2分 11 门锁 3分 12 讲桌 3分 13 劳动工具柜 6分 14 消防器材 5分 六、说明 1、班级、个人因特殊情况而被扣分处罚,需提前与相关考核部门说明,否则,考核结果一经形成,概不更改; 2、期末考核平均分低于70分,扣班主任个人绩效0.3分;不足60分的当月不享受班主任津贴。 3、班主任公假,出勤未到不扣分。 3、本考评在校行政和全体教职工监督下公开执行,本考评解释权属考核领导小组. 江口县第四中学 2018年3月6日 附: 江口思源实验学校班级量化管理细则 为了规范班级常规管理,客观公正地评价班级工作,充分调动师生的积极性,增强学生的集体荣誉感,切实提高班级管理水平,特制定本细则. 第一部分 班级管理量化考核办法 1、考核内容共分七大项,每周基础分100分,采取扣分制。每周周量化分=100分-本周扣分+本周拾金不昧、好人好事和举报学生违纪行为奖励分,班级量化得分=每周周量化的均分+当月大型活动奖励分,根据考核情况评选出“优秀班集体”。 2、“优秀班集体”按全校班级总数的40%确定数量,按班级量化分高低进行评比。 3、班级考核结果与班主任月津贴和班主任绩效挂钩.每月班级量化分的50%计入班主任月绩效考核中,总分不超过50分。 第二部分 考核项目和扣分标准 一、校纪班规 1、带管制刀具等危险品入校,每发现一人次扣除5分. 2、班级内两人打架每人扣除2分,班级之间的两人打架每人扣除3分,团伙打架超过3人以上的扣除5分。因打架造成恶劣影响的视其情节可扣除10分. 3、对打架斗殴,带领社会青年来校惹事、破坏公物或对他人造成伤害的,根据后果扣从考核总分中扣除20分。 4、吸烟、喝酒者,发现一人次扣除2分. 5、擅自出校门者,每人次扣除2分。翻墙外出等每人次扣除3分. 6、纪律 ①上课铃落、说话、打闹、不能安静扣除班级1分。 ②扰乱课堂纪律,每人次扣除2分,顶撞老师,每人次扣5分. ③集合集对,有说话、打闹、勾肩搭背的,扣1分。 ④在教学内追逐、打闹、踢球拍球等,发现一人次扣1分。 ⑤就餐时,不排队、乱扔剩菜饭,发现一人次扣1分。 二、仪容仪表 1、仪容:长头发、染发、烫发等不符合学生仪容者,每人次扣除1分 2、着装:不按要求穿校服、在校服上涂写、穿拖鞋进入教学区等每人次扣除1分 3、装饰:学生带项链、耳环、染指甲等每人次扣除1分,校内使用、私藏手机一经发现扣除3分。 三、文明习惯 1、随地吐痰,乱扔果皮纸屑,每发现每人次扣除1分。 2、进办公室、上课迟到不喊报告,见到老师或领导不行礼问候,发现一人次扣除1分。 3、使用不文明语言,骂人、说脏话,发现一人次扣除1分。 4、在教学楼内人多时(上下学、上下操等)未靠右行走,每发现每人次扣除1分。 四、出勤 1、 班级有学生未参加升旗(或集会)的(生病除外),每人次扣除2分. 2、上课:①迟到、早退,一人次扣1分; ②逃课、逃学一人次扣除2分。 3、病事假不扣分;各部门、老师、宿管管理人员安排的任务,学生迟到不扣分. 五、卫生 1、教室(包括各班负责的楼梯、楼道、卫生间):地面未拖、墙壁有灰尘污渍、讲台不清洁、桌凳摆放不整齐,墙壁及桌凳上乱贴、乱刻、乱写、乱画每项扣2分。书柜中物品摆放凌乱、未及时清理垃圾、垃圾桶不干净、劳动工具未入柜、课桌盒有零食袋,每项每项扣0.1分。卫生未打扫,扣2分,督促打扫仍不执行的扣5分. 2、清洁区:未打扫扣2分,打扫不彻底,扣1分,督促打扫仍不执行的扣5分。 3、乱扔垃圾,发现一人次扣1分;有从楼上扔纸片、杂物、泼污水,能查到班级的每次扣2分,查不到班级的,相对应垂直位置上的班级每班扣除1分。 六、爱护公物 1、故意损坏公物必须赔偿,并按以下扣分标准加倍扣分。 2、损坏黑板、讲桌、课桌凳,扣2分,并及时照价赔偿. 3、教室内不按时关灯(关灯时间按学校规定)扣除1分,并及时关灭。 4、损坏张贴的镜框、警示牌、班牌及花草树木,每人次扣除1分,并照价赔偿。 5、损坏灯具,每盏扣除1分,并照价赔偿。 6、班级公物损坏严重的,影响较大的,本学期不能评为“优秀班集体”。 7、桌面有贴画、刻痕扣除2分 8、损坏班级多媒体等教学设备,每件(次)扣除10分,并照价赔偿。 9、毁坏清扫工具,每件扣除1分,并照价赔偿。 10、学生宿舍配备的床、脸架等损坏,每件扣除2分,并照价赔偿,由学校重新更换。 七、奖励加分 1、拾金不昧 价值每10元加0.5分,总分不超过5分。 2、好人好事 凡能被证明在校外所做好人好事,酌情加1—3分. 主动利用课余时间,为学校做好事,义务劳动酌情加0.5-2分。 3、大型活动奖励 (1)当月“文明寝室”加0。5分/次, 授予班级“优秀班级”1分/次;学校组织的大型活动第一名、第二名、第三名依此加1分、0.8分、0。5分; (2)组织学生参加学校或上级主管部门的各类竞赛,获国家、省、市、县、校级奖励,分别加5、4、3、2、1分; (3)未获奖(或表演)按参与人数加0.1分/人次; (4)以上均为集体奖,个人奖参照集体奖减半计分。 3、举报学生违纪行为的加2分。 第三部分 组织实施 1、考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人; 2、每周日,政教处须将各班上周的减、加分情况尽快统计好,并将统计情况反馈到各年级和班级; 3、根据反馈情况进行修正、调整,依据考核原则,划分奖励等级,然后交政教处领导审批; 4、将考核结果报学校主管领导审批;政教处发“班级量化管理情况通报”,并在全校集会上宣读“文明班级”及班主任名单。 第四部分 注意事项 1、考核人员必须实事求是,客观公正; 2、检查人员谦虚谨慎,态度诚恳,切不可盛气凌人; 3、统计数据须准确无误,不能多分,也不能漏分; 4、被检查方如有异议,可以直接找相关负责人反映,切不可当场质问或顶撞检查人员; 5、无特殊情况,获奖加分应当月落实,以获奖时间或学校公示的时间为准。以上各项考核制定相应的考核细则规范操作,力求客观、公正、全面、真实反应各班级工作在该项中所取得的成绩。 【说明】连续两个月班级量化考核名列未三位者,校长对班主任要进行戒免谈话. 江口思源实验学校文明寝室评比细则 一、总则 为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的寝室文化氛围,保证学生有一个良好的生活和休息环境,保证学生正常的学习和学生的身体健康,保证学校教育教学工作的顺利进行.特制定本制度。 管理方针: 定置管理 定期检查 严格考核 管理目标:干净整洁 井然有序, 做到“日常状态就是最好状态” 二、组织管理 1、学生寝室的管理主要负责学生寝室的日常管理工作,学生寝室管理的基本任务是加强寝室全面管理,培养广大学生讲文明、懂礼貌,守纪律的良好习惯,确保寝室安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境,使同学们养成良好的生活习惯,把学生寝室的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。 2、成立学生寝室管理领导小组: 组 长:王华(校长) 副组长:廖锦军(政教主任) 罗晓兵(安办主任) 成 员:行政人员、年级组长、班主任、宿管人员、寝室长。 主要职责是协助学校和学生寝室执行寝室管理规章制度,维护寝室正常的生活秩序,协助搞好寝室清洁卫生和安全工作,组织学生开展文明寝室创建活动及其他校园文化建设活动。 三、学生住宿管理 1、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿,不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室,经学校同意后,统一安排调整。 2、学生按规定时间进出寝室,并自觉接受管理人员的检查。 3、男生不准进入女生寝室;女生不准进入男生寝室。 4、携物(贵重物品)外出,经管理人员检查确认无疑后方能带出外。 5、学生一律不准私自留客住宿。一般不得在学生寝室留宿其他校外人员,如遇特殊情况确需留宿者,应报学校安管办批准,并在学生寝室进行留宿登记。否则,一经查实学校将给予严肃处理. 6、不准在寝室内起哄、打架斗殴、赌博,违者将视情节和态度予以批评教育,直至纪律处分。 7、提高警惕,防火防盗。不准在寝室内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品,不准使用任何违章电器,违者将进行批评教育,造成重大损害的还将交与有关部门严肃处理. 8、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理,不得随意搬动、损坏、丢失。床、床板、锁、门窗、玻璃、灯具、脸架、衣柜等公物应当爱护,如有人为损坏、丢失必须按价赔偿,故意损坏的加倍赔偿并进行纪律处分。 9、爱清洁、讲卫生,坚持每日轮流值班制度。起床后按室内同一方向叠好被子,整理好床铺和其它用具,清扫出垃圾,不准往厕所、洗澡间、晾衣间、楼道、楼下乱泼污水,乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。 10、遵守寝室作息制度,按时就寝。午休和晚上熄灯后,禁止高声喧哗、打闹、洗衣物等,不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。 11、寒暑假、月假期间学生必须回家 (寝室封闭维修),不得在寝室留宿。 12、寝室大门夜间实行关门制度。晚上熄灯前10分钟关闭寝室大门。遇到特殊情况,应事先向值班人员说明情况,熄灯后进出寝室者应作严格登记。 四、管理办法 以寝室为单位进行量化考评,由宿管老师负责每天检查、督促和打分.同寝室每位成员的的日常表现,都直接关系到该寝室的分数高低和班级量化。量化结果由宿管办汇总后及时反馈给班主任、年级组、政教处,并按一定比例纳入各班每月的班级工作量化考评之中。 五、量化考核标准 作息纪律 ①早读前、午休后及晚自习前准时离宿,不得滞留在寝室,滞留一人次扣1分(生病除外); ②离开寝室必须关灯、关电扇、锁门,若未按要求做到,发现一项扣1分; ③午休铃响,晚自习后及时归宿,未按时归宿,一人次扣1分; ④午休和熄灯就寝后保持安静,若寝寝室不能保持安静,扣该寝寝室2分。 违纪行为 ①私自调换寝寝室,一人次扣2分;私自调换床位,一人次扣1分;串寝,一人次扣1分; ②寝寝室打架一人次扣2分,情节严重扣5分; ③寝室发现烟头、打火机,一项扣1分;抽烟、喝酒一人次扣2分; ④发现手机,一人次扣2分;发现管制刀具扣5分。 ⑤乱扔垃圾,发现一人次扣1分,从窗口向外扔物,发现一人次扣2分. 内务卫生 ①个人内务:被子未折叠,床铺不平整,有杂物堆放,一项扣1分; ②集体内务:门窗不洁净、洗漱用品、鞋子未统一放置、地面未清扫、垃圾未倒掉,清洁工具不干净,一项扣1分。公共区(楼梯、洗澡间、卫生间、晾衣间等)未打扫,扣2分,打扫但未清理垃圾或垃圾乱倒扣1分。 财产管理 ①损坏门牌、猫眼、门锁、脸架等物品,照价赔偿并扣1分,故意损坏,加倍赔偿并扣2分; ②墙壁上刻划、张贴、污染墙面等,每项扣1分。 ③浪费水电,扣2分。 ④破坏消防器材,扣5分. 六、量化评比奖励办法 1.每日检查公布 宿管老师按照量化管理制度的考核标准,坚持公开、公平、公正、统一的原则,在对各环节认真检查的基础上,对各寝室每天作出评价(得分)并在公示栏进行公示。得分较差的寝室由宿管老师及时反馈信息,提出整改措施,(与班主任、年级组长一起)督促迅速改进。 2.每月小结评比 每月将两轮考核的结果进行小结汇总,计算两轮平均分,根据一定的比例划定合适的分数线(如95分以上)即可评选出当月的文明寝室. 14- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 班主任 绩效考核 办法 试行
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文