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物理实验员工作总结
有总结，才有进步,适时对教学工作进行总结是提高教育教学水平的重要途径。通过总结有利于提高我们的思想觉悟和业务水平，有利于交流经验,对问题和挫折,可以从中吸取教训，对此我们应有足够的认识.
在本学期的物理实验室管理工作中，本人与其他教师配合，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度,协助各年级教师开展物理实验教学教研活动,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下：
一、制订工作计划
　　开学初,根据物理教学大纲和物理教材，制订实验室切实可行的工作计划，使学生明确实验的目的和达到的要求,并落实实验的时间和具体内容，做到心中有数.并组织学生学习实验室有关制度，做到有组织,有纪律，高效完成各项实验，取得了好的成绩。
二、严格遵守验室各项规章制度,落实实验仪器安全维护措施。
1、 落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》.
2、 做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。
3、 熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4、 做好易耗品和仪器破损登记.对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，按赔偿规定进行处理.
三、为演示实验及学生分组实验教学服务。
1、 配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。
2、 协助各年级科技兴趣小组开展活动，健全实验室开放制度，提高仪器使用效率。
3、 坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。
4、准备好各项待查材料，填写好各项报表,做到有据可查，条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。
四、以实验教学为基础,充分发挥仪器的作用
　　在物理教学中，有些现象必须在人工控制的条件下使它“再现”，从而得出结论，这就是要做好实验，所以我们始终以实验教学为基础.一期来，依据实验室所有的器材充分发挥它的作用，每一个演示实验总是及时整理，按时到位,坏的自己修理。每一个分组实验总是准时投放，做到不坏、不缺、齐全。 一年来学生在物理学习上培养了兴趣，提高了动手能力，得出的结论，终身难忘。同学们也认为物理实验不是可有可无，更不是一种玩具,有实验和无实验大不一样。