绩效改进与绩效评价表.doc
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绩效改进与绩效评价表 绩效评价与职业计划 雇员姓名: 工号: 在此岗位的工作年限: 工作头衔: 主管姓名: 职级: 上次评价日期: 部门: 此次评价日期: 你所在部门的使命或愿景声明(以培训部门为范例) 通过不断更新的人力资源培训设计、评价系统以及有效的培训实施来支持整个公司的商业成长与发展。 部门目标(以培训部门为范例) 1、 建立人力资源研究与开发中心; 2、 改变原先传统的培训为员工发展与绩效改进项目; 3、 发掘员工调动和工作轮换的需求; 4、 设计适合公司不同发展阶段的培训课程,并实施; 5、 保证公司每一位员工每年所接受到的培训不少于40小时; 6、 为公司人力资源管理部门的其他活动提供帮助和支持; 7、 其它 对工作岗位简单的描述以及主要工作职责(以培训课程设计岗位为范例) 1、 培训课程的计划与实施; 2、 设计公司主管级培训项目,并实施培训; 3、 人力资源研究与数据分析; 4、 员工发展的评价; 5、 与大学或专业学院保良好关系; 6、 设计、实施人力资源调查问卷; 7、 与公司人力资源管理部门保持联系; 目标管理绩效评价法第一部分:工作目标、计划成果以及个人为完成目标所具有的优势 工作目标 工作产出、成果和程度以及优势 1、 培训课程的计划与实施; 2、 设计公司主管级培训项目,并实施培训; 3、 人力资源研究与数据分析; 4、 员工发展的评价; 5、 与大学或专业学院保良好关系; 6、 设计、实施人力资源调查问卷; 上级直接主管的总体绩效评价 远低于期望 低于期望 达到期望 超出期望 远超出期望 0 1 2 3 4 就员工总体绩效的直接上级主管的评价(可列举关键事件) 目标管理绩效评价法第二部分:未来的工作目标和计划,总结下6个月主要的工作目标(含量化数据) 未来绩效目标 计划采取的行动 计划在员工的工作任务和主要职责中做出变动的部分 (由主管上级填写,并与员工沟通) 目标管理绩效评价法第三部分:培训计划,识别出培训需求用以改进或进一步提高员工工作绩效。 目前工作角色 (员工短期培训需求) 工作中所需要的行为 培训时间安排 未来工作角色(员工长期发展) 目标管理绩效评价法第四部分:员工职业生涯计划 你对未来职业生涯的计划是什么?描述一下,你如何实现这个目标 员工对绩效评价的意见: 我同意(不同意)上述绩效评价 雇员签字: 日期: 主管签字: 日期: 人力资源管理部门经理签字: 日期: 绩效考核面谈表 部门 职位 姓名 考核日期 年月日 工作成功的方面 工作中需要改善的地方 是否需要接受一定的培训 本人认为自己的工作在本部门和全公司中处于什么状况 本人认为本部门工作最好、最差的是谁?全公司呢? 对考核有什么意见 希望从公司得到怎样的帮助 下一步的工作和绩效的改进方向 面谈人签名: 日期: 备注: 说明: 1:绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息,并最终提高员工的业绩; 2:绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排,并报行政人事部备案. 绩效考核申述表 申述人 职位 部门 直接主管 申述事件: 申述理由(可以附页) 申述处理意见 上级部门负责人签名: 日期: 申述处理意见 人力资源部负责人签名: 日期: 申述处理结果 人力资源部负责人签名: 人事管理办公室负责人签名: 日期: 1、申述人必须在知道考核结果3日内提出申述,否则无效。 2、申述人直接将该表交人力资源部。 3、人力资源部须在接到申述的5个工作日内提出处理意见和处理结果。 4、本表一式三份,一份人力资源部存档,一份交申述人主管,一份交申述人. 考绩总表 时间________ 部门________ 记 考核 录 编号 姓名 到职 终止年资 现 支 薪 额 假 勤 记 录 功过记录 年中考核 年底考绩 年度平均 年 月 日 迟到 早退 事假 病假 旷职 其他 核定: 复核: 绩效考评制度 绩效考评(以下简称“考评”)是指用系统的方法、原理,评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果. 一、考评的目的和用途 1、考评的最终目的是改善员工的工作表现,以达到企业的经营目标,并提高员工的满意程度和未来的成就感。 2、考评的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务调整和工作改进。 二、考评的原则 1、一致性:在一段连续时间之内,考评的内容和标准不能有大的变化,至少应保持1年之内考评的方法具有一致性; 2、客观性:考评要客观的反映员工的实际情况,避免由于光环效应、新近性、偏见等带来的误差; 3、公平性:对于同一岗位的员工使用相同的考评标准; 4、公开性:员工要知道自己的详细考评结果。 三、考评的内容和分值 1、考核的内容分以下三部分: (1)、重要任务:本季度内完成的重要工作,考评的工作不超过3个,由任务布置者进行考评; (2)、岗位工作:岗位职责中描述的工作内容,由直接上级进行考评; (3)、工作态度:指本职工作内的协作精神、积极态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。 2、分值计算 原则上,总分满分180分,重要任务满分90分,岗位工作、工作态度分别为45分。对于没有“重要任务”项的岗位,原则上其他两项的分数乘以200%为总分。 四、考评的一般程序 1、员工的直接上级为该员工的考评负责人,具体执行考评程序; 2、员工对“岗位工作”和“工作态度”部分进行自评,自评不计入总分; 3、直接上级一般为该员工的考评负责人; 4、考评结束时,考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通; 5、具体考评步骤在各岗位的考评实施细则中具体规定。 五、保密 1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、(副)总经理公开; 2、考评结果及考评文件交由人力资源部存档; 3、任何人不得将考评结果告诉无关人员. 六、其他事项 1、公司的绩效考评工作由人力资源部统一负责; 2、考评每季度进行一次,原则上在3月、6月、9月、12月下旬进行; 3、考评负责人在第一次开展考评工作前要参加考评培训(由人力资源部组织); 4、各岗位的考评实施细则在本制度基础上由人力资源部、考评负责人及被考评人共同制定. 七、本制度自颁布之日起实行。 八、本制度由人力资源部负责解释。- 配套讲稿:
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- 绩效 改进 绩效评价
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