五年级少先队工作总结.docx
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1、五年级少先队工作总结五年级少先队工作总结本学期,我校少先队工作以习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时的讲话为指导,在德育为先、以生为本的基础上,以生活实际为导向,准确定位了我校少先队工作的根本方向,有效开展主题明确、形式多样的少先队活动。首先,我校重视少先队阵地的建设,营造了少先队团结活泼、奋发向上的文化氛围,增强队组织在少先队员心中的归属感,提高少先队组织的凝聚力和吸引力。并充分利用每周1课时的少先队活动课、国旗下讲话、校园广播,以阵地建设为依托组织开展实践体验教育活动.其次,加大对大、中队干部地培训力度,充分发挥小干部的模范作用,持续强化队员文明礼仪规范教育、语言文字规范教育
2、,使常规工作持之以恒、抓细抓实,全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围.再次,以基本情感、理想志向、道德品质、行为规范、社会认知、心理素质等为内容,在把握少年儿童年龄特点和认知规律的前提下,充分发挥少先队小干部、小骨干的带头作用,发动队员积极、主动地参与少先队活动的策划,开展形式多样、少先队员喜闻乐见的活动,实现以德感人、以德育人、以德服人,引导少先队员从小立志向、有梦想,现在做好预备队,长大成为生力军。通过丰富多彩、形式多样的活动帮助队员成长,锻炼队员能力,切实加强少先队员理想信念、公民素质和健全人格,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。具体开展活动如下:1。组织小交警监督岗、各班文
3、明礼仪监督员开展学生常规检查、评比工作。2.举行别具一格的开学典礼,放飞梦想;组织观看开学第一课,做好开学第一次国旗下讲话.3。落实小学生日常行为规范、小学生守则、桥头中心小学学生一日常规的再学习、再教育.4。开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践系列活动.5。开展社会主义核心价值观学习、认知系列活动。6。启动“日行一善”实践活动,人人争当“美德少年.7。每周三开展明诚少年宫活动,实行周三无作业日。8。开展“我们的节日?中秋传统节日活动.9。开展第18届全国推广普通话宣传周活动.10。开展第十四个“全民国防教育日活动。11.开展公民道德宣传日活动.12。组织开展学校、教学点庆祝第65个
4、建队节“两歌一队礼比赛,我校在教学点比赛中取得一等奖的佳绩。13。开展“我们的节日?重阳节”系列活动,教育队员尊老、敬老、爱老。14。开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动,鼓励队员大胆表达爱国情怀。15.开展纪念少先队建队65周年“新队员入队仪式”、“向队旗敬礼仪式,在活动中感受做为一名少先队员的光荣感和使命感。16.开展“美丽班级”暨班级文化建设评比活动,提升品味,创设良好学习环境.17。开展“知恩?感恩?报恩中队主题活动,教育队员学会感恩亲人、感恩老师、感恩同学、感恩社会。18.结合“三别”“四带,开展文明礼仪教育周活动。19。组织开展“集邮伴我成长”集邮知识讲座,增长集邮知识,感受集邮文化
5、。20.接受“晋江市语言文字规范化示范学校”、“晋江市文明礼仪教育示范学校”评估,评为“晋江市语言文字规范化示范学校”、“晋江市文明礼仪教育示范学校”。21。参加安海镇第五届“唱响校园追逐梦想小学生合唱比赛,取得二等奖的佳绩.22.开展“桥头中心小学首届低碳阅读助力成长书展活动”暨“迎新年?畅想中国梦活动,在校园内形成热爱读书的良好风气,为孩子的终身学习提供文化底蕴和发展后劲,为孩子的成功人生奠基。五年级少先队工作总结岁月如水悄然流逝,又一个学期临近尾声。回顾本学年工作,我校少先队工作结合学校的实际情况,以“红领巾相约中国梦”为指导.按照“全队抓基层,全队抓落实的工作思路,以爱国主义教育为主旋
6、律,以素质教育为主要任务,以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨,全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作,感慨颇多.总的感受是:累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结,及时吸取经验教训,以便更好地开展今后的工作。一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工
7、作,提高辅导员的少先队工作水平。2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。3、加强少先队阵地建设,以校园文化建设为契机,抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。我校五个课题组参加了“红领巾相约中国梦国家级课题的研究。二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠
8、正队员不规范言行。全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练.我校为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范,做到淳淳教导,坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德,大队部和德育处联合开展了“最美班级”“最佳年级”的评选。通过评比校园环境得到了较大改善,学生素质也提高了。2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们充分结合“三月十二植树节、 “五一”劳动节等有利契机,通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国
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