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五年级少先队工作总结
五年级少先队工作总结
　　本学期,我校少先队工作以习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时的讲话为指导,在德育为先、以生为本的基础上,以生活实际为导向，准确定位了我校少先队工作的根本方向,有效开展主题明确、形式多样的少先队活动。
　　首先，我校重视少先队阵地的建设，营造了少先队团结活泼、奋发向上的文化氛围，增强队组织在少先队员心中的归属感，提高少先队组织的凝聚力和吸引力。并充分利用每周1课时的少先队活动课、国旗下讲话、校园广播，以阵地建设为依托组织开展实践体验教育活动.
　　其次,加大对大、中队干部地培训力度,充分发挥小干部的模范作用,持续强化队员文明礼仪规范教育、语言文字规范教育,使常规工作持之以恒、抓细抓实，全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围.
　　再次，以基本情感、理想志向、道德品质、行为规范、社会认知、心理素质等为内容，在把握少年儿童年龄特点和认知规律的前提下，充分发挥少先队小干部、小骨干的带头作用，发动队员积极、主动地参与少先队活动的策划，开展形式多样、少先队员喜闻乐见的活动，实现以德感人、以德育人、以德服人,引导少先队员从小立志向、有梦想，现在做好预备队，长大成为生力军。通过丰富多彩、形式多样的活动帮助队员成长，锻炼队员能力，切实加强少先队员理想信念、公民素质和健全人格，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务。
　　具体开展活动如下:
　　1。组织小交警监督岗、各班文明礼仪监督员开展学生常规检查、评比工作。
　　2.举行别具一格的开学典礼,放飞梦想;组织观看《开学第一课》,做好开学第一次国旗下讲话.
　　3。落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《桥头中心小学学生一日常规》的再学习、再教育.
　　4。开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践系列活动.
　　5。开展社会主义核心价值观学习、认知系列活动。
　　6。启动“日行一善”实践活动，人人争当“美德少年".
　　7。每周三开展明诚少年宫活动,实行周三无作业日。
　　8。开展“我们的节日?中秋"传统节日活动.
　　9。开展第18届全国推广普通话宣传周活动.
　　10。开展第十四个“全民国防教育日"活动。
　　11.开展公民道德宣传日活动.
　　12。组织开展学校、教学点庆祝第65个建队节“两歌一队礼"比赛，我校在教学点比赛中取得一等奖的佳绩。
　　13。开展“我们的节日？重阳节”系列活动，教育队员尊老、敬老、爱老。
　　14。开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，鼓励队员大胆表达爱国情怀。
　　15.开展纪念少先队建队65周年“新队员入队仪式”、“向队旗敬礼"仪式，在活动中感受做为一名少先队员的光荣感和使命感。
　　16.开展“美丽班级”暨班级文化建设评比活动，提升品味，创设良好学习环境.
　　17。开展“知恩?感恩?报恩"中队主题活动,教育队员学会感恩亲人、感恩老师、感恩同学、感恩社会。
　　18.结合“三别”“四带"，开展文明礼仪教育周活动。
　　19。组织开展《“集邮伴我成长”集邮知识讲座》，增长集邮知识，感受集邮文化。
　　20.接受“晋江市语言文字规范化示范学校”、“晋江市文明礼仪教育示范学校”评估，评为“晋江市语言文字规范化示范学校”、“晋江市文明礼仪教育示范学校”。
　　21。参加安海镇第五届“唱响校园追逐梦想"小学生合唱比赛,取得二等奖的佳绩.
　　22.开展“桥头中心小学首届‘低碳阅读助力成长’书展活动”暨“迎新年？畅想中国梦"活动,在校园内形成热爱读书的良好风气，为孩子的终身学习提供文化底蕴和发展后劲，为孩子的成功人生奠基。
五年级少先队工作总结
　　岁月如水悄然流逝，又一个学期临近尾声。回顾本学年工作,我校少先队工作结合学校的实际情况，以“红领巾相约中国梦”为指导.按照“全队抓基层，全队抓落实"的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作,感慨颇多.总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。
　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
　　1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
　　2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队,帮助辅导员抓好学校的日常工作。
　　3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。
　　4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平。我校五个课题组参加了“红领巾相约中国梦"国家级课题的研究。
　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管,有计划、有步骤地对学生进行常规训练.我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德,大队部和德育处联合开展了“最美班级”“最佳年级”的评选。通过评比校园环境得到了较大改善，学生素质也提高了。
　　2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道,多层面，全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们充分结合“三月十二"植树节、 “五一”劳动节等有利契机，通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
　　3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
　　4、号召所有队员“拒绝零食，从我做起"。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。
　　三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育.
　　1、20xx年3月5日，我校开展了“学雷锋”活动.让学生学雷锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气，效果良好。
　　2、20xx年4月3日，清明节到来之际，全校师生沉痛悼念先烈，学习先烈的精神,纷纷决定发奋读书,刻苦学习，为国做贡献。
　　3、20xx年5月1日,队员们通过观看自己拍摄的《寻找最美劳动者》,体会劳动者的辛苦更加自觉的爱护学校环境.
　　4、20xx年5月4日,是母亲节,我校举行了“母亲节感恩"活动.通过一件件小事,同学们向母亲表达着自己的感激之情。
　　5、20xx年5月30日，开展了“红领巾相约中国梦-—今天我入队”主题队日活动.
　　6、20xx年4月成立了实验学校鼓乐队,丰富了学生的业余生活，也为学校艺术特色画上了浓墨重彩的一笔.
　　7、20xx年春季学期我们认真完成了上级交给的各项任务。积极组织参加了“走复兴路、圆中国梦”、食品安全、“三爱"教育等征文比赛.还组织学生参加少年百科知识竞赛.
　　8、4年级10班的同学录制的《我的中国梦》讲故事视频，参加了“走复兴路、圆中国梦”讲故事比赛
　　四、加强了安全教育，强化安全意识.
　　通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣传，全面掀起创建”平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动,并制订了安全公约和给家长的一封信,层层签订安全责任书,切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视,制度完善，机构健全,措施落实,责任到人,齐抓共管，安全教育工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大安全事故
　　五、存在问题与努力方向：
　　回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处:
　　1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用.
　　2、活动内容单一，实施不能够持之以恒,有拖延、滞后现象发生。
　　3、有些中队活动只做了表面工作,不够深入。
　　展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作:
　　1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。
　　2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。
　　3、因地制宜的制定详实、有效,内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展.
　　4、配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心,刻苦求知,不断进取。
　　总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中,我们将总结经验，找出不足，再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。
五年级少先队工作总结
　　我校少先队工作在领导的关心和爱护下,与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩.与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足,值得我们去静心思索,潜心研究。现将本学期的工作总结如下：
　　一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。
　　日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
　　1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查,监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯.
　　2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转.
　　二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。
　　1、开展阵地建设，展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装；还安装了校园智能广播系统，为平时的两操规范化打下坚实的基础。
　　2、建学校鼓号队，丰富校园文化。本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。鼓号队的组建,丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成.
　　3、加强队员素质，了解队章知识.大队部积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识，了解少先队，提高了队员的素质。
　　三、针对主题进行各项活动,在特色中成长.
　　作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式,让队员们在活动中，知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体.本着“年度有主线，月月有主题,天天是活动,处处受教育"的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
　　月月有节,月月有活动， 输送快乐的“动脉”。三月开展艺术节、安全交通系列活动，四、五月份开展“爸爸妈妈,我想对您说"书信大赛和读书节系列活动，六月份开展“庆六一”游园活动。月月有活动，月月有趣味，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书,活读书;读好书,好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文比赛，古诗文诵读比赛，鼓励队员多读书，读好书。
　　给队员一个月的节日,给队员一个月的活动，给队员一个月的快乐,让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待，月月有收获的喜悦，月月有快乐的满足。
　　四、切实加强档案管理工作，在总结中成长。
　　吸取上学期档案管理不齐全的缺点,本学期大队部认真做好学校档案的整理和管理工作。
　　1、首次使用书面文件，使队活动顺利开展。为避免许多中队辅导员忘记口头布置的一些任务,大队部首次以书面文件的形式传达任务、总结活动，使少先队活动有计划有步骤地进行，也加强了档案的管理。
　　2、整理每周竞赛成绩，档案工作认真进行。本学期大队部在过去五项竞赛的基础上修改为三项竞赛。每周各班级的竞赛结果，大队部都认真统计整理存档,使档案工作有序进行.
　　五、认真总结工作中不足处，在反思中成长.
　　1、学校卫生情况有所好转，但仍需努力.
　　2、大队部成员作用发挥不充分.
　　回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导，同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力，大队部工作会更上一个台阶的！