下半年护理工作计划与下半年教研工作计划汇编.doc

第 6 页 共 6 页

下半年护理工作计划
　　人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”。XX年这新的一年，我们的护理工作也应该走上新的台阶，特制订XX年护理工作计划:
　　一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
　　（一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
　　1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数，直至达标.
　　2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效,不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
　　3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
　　4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
　　(二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
　　1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
　　安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5。12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会.
　　（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能.同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平.
　　二:加强护理管理，提高护士长管理水平
　　(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
　　（二）、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
　　(三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
　　三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
　　(一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量.【您正浏览的文章由（第一·范·文网）整理,版权归原作者、原出处所有.】
　　（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施.
　　（三）、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
　　（四）加强护理过程中的安全管理：
　　1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任.
　　2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
　　3、强化护士长对科室硬件
　　设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修,保持设备的完好.
　　四、深化亲情服务，提高服务质量
　　（一）、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
　　（二）、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性.
　　五、做好教学、科研工作
　　（一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见.
　　（二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试.
　　(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动.
下半年教研工作计划
　　一、指导思想
　　紧紧围绕市局XX年工作重点，在市教研室的全面指导下，以课程改革为核心，根据学区实际情况,加强学区教研建设，整合校际间的教研资源，全面提高我区教育教学质量。
　　二、工作重点和目标 
　　通过教研活动的开展，不断改革和创新课堂教学，深入开展大力倡导和运用自主、合作、探究式的学习方式，着力解决教师在教学中遇到的问题和困惑,使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领，力争教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。 
　　1、通过教学研讨活动,力争使学区教学质量有较大幅度提高，在全市教学质量抽测中学生的合格率、优秀率等指数达到较高水平。
　　2、调动广大教师参与教研的积极性、主动性和创造性，提高教师教育教学的理论水平、教研能力及论文、总结的撰写能力，提高教师的教学业务素质，开创教研工作新局面。
　　3、探索“生本课堂”模式，打造高效课堂、魅力课堂，给学生创造轻松愉快的学习环境,促进学生幸福成长。
　　4、学区内各校都争取拥有一到两门优势学科、两名以上教研型名师，在全市有一定的影响.
　　三、具体方法与措施
　　（一）制定计划，完善制度，明确职责
　　学区制定切实可行的教研工作计划，明确教研员的职责，制定《教研管理实施方案》和《教师队伍分层培养方案》,并将上述计划和方案落到实处，促进教学质量提高.
　　(二）打造高效课堂，提高教学质量
　　1、积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究，提高课堂40分钟的效率.注重发现典型,总结经验，及时交流.
　　2、指导学区内教师优化上课环节,充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,关注个体差异，营造宽松和谐的学习环境,激活学生的思维，使每个学生在每堂课上都学有所获。
　　3、精心设计作业,切实减轻学生负担，根据学生的实际，做到难易适度，减少机械重复的作业，减轻学生负担.
　　4、重视学困生辅导工作，制定好辅导计划，扎扎实实做好辅导工作，让学困生有实质性的进步.
　　5、充分利用远程教育资源和现代教育技术设备，发挥其作用，实现教学思想的更新,推动教学内容的变革，促进教育教学质量的提高
　　（三）加强检查评估，促进教学质量的提高
　　1、学校领导及教研员要以常规听课、随机听课、跟踪听课等形式对教师的教学进行评价,并及时反馈。组织的听课要及时评课，做好评课议课工作。要求每个教师每学期听课不少于15节，校级领导和教研员每学期听课不少于30节.
　　2、根据学科特点开展学区内的教学质量检测工作，认真、客观地进行质量分析，及时向教师反馈检测结果，以改进教学。
　　3、学区对随时各校进行作业抽检，对作业批改进行进一步规范，发现问题及时指导，相关教师要及时进行整改，提高作业的效度。
　　(四）开展丰富多彩的教研活动，全面提升教师的教学水平
　　1、认真组织教师积极参加上级部门举办的教研、培训活动,外出学习的教师应做好学习笔记,回校后在学区内及时汇报交流.
　　2、组织学区内年青教师每学期上好1节研讨课，认真听取同行意见，不断改进教学方法，提高教学水平。
　　3、每学期上交一篇优秀教学设计，骨干教师每学期上交一个优秀课件。
　　4、组织骨干教师每学期进行一次专题讲座或观摩教学、研讨课.
　　5、开展“同课异构”、“赛课”、“说课”“观课议课”等教研活动.
　　四、主要工作安排
　　九月份
　　1、制定学校校本培训工作计划
　　2、制定学区教研工作计划
　　3、组织各学校开展语文、数学、英语等学科新《课程标准》和教材、教法培训
　　4、全区教学常规大检查
　　5、教学副校长工作例会
　　十月份
　　1、制定个人专业发展计划
　　2、开展 “同课异构”课堂教学研讨活动（小学：语文、英语 中学:数学、物理）
　　3、教学常规抽查
　　4、教学副校长工作例会
　　十一月份
　　1、参加学校的集体备课，促进以课代训的校本教研的深入
　　2、建立教师培训档案
　　3、观看教学录像并研讨
　　4、各学校“教研开放周",展示教师教学风采
　　5、教学副校长工作例会
　　十二月份
　　1、小学语文学科、中学数学教研活动
　　2、到各校听课并进行师生问卷调查
　　3、中小学青年教师课堂教学调研
　　4、“我的课堂教学一得(失）"征文活动
　　5、教学副校长工作例会
　　元月份
　　1、召开学区教师教学经验交流会
　　2、检查教师读书学习情况
　　3、听英语、音乐教师的课堂教学，进行分析总结
　　4、优秀教学设计评比活动
　　5、组织教学质量检测工作，并进行教学质量分析
　　XX年9月1日