学生成绩管理系统软件架构课程设计.doc
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1、淮海工学院 计算机工程学院大型软件系统构造大作业名 称:学生成绩管理系统的设计 专业班级: 软件122班 姓 名:韩莹系 (院): 计算机工程学院 时 间: 2015。4.82015。6。8 成绩:指导教师评语: 签名: 年 月 日目 录第一章需求分析1 引言21.1项目背景21。2系统目标21.3范围+Feature+上下文图21.4用例图31。5用例规约32需求42。1功能需求42.2性能需求52。3约束需求5第二章 领域建模1 类图52状态图73 可扩展性8第三章 关键需求1 确定关键质量92 确定关键需求93具体关键需求分析10第四章 概念架构设计1 系统架构模式112 鲁邦图11第五
2、章 细化架构设计1逻辑架构122开发架构143物理架构154运行架构155数据架构16第六章 架构验证1关键组件172交互方式183架构验证结论19第七章总结20第一章 需求分析1 引言1.1 项目背景每个学校都需要进行考试成绩的统计分析工作,而这些工作都必须在考试结束后尽快完成。大量的成绩数据的统计工作如果只靠人工完成,费时费力,还容易出错。使用计算机对学生成绩管理信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的有点.尤其是随着教学体制的不断改革,学分制、选课制的展开和深入,学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。高校都迫切需要研制开发一款属于自己的功能强大,操作简单,具有人性化的学生成绩管理系
3、统。因此需要开发出一个满足学校进行成绩的录入、查询、修改和统计等需求的功能完善、安全可靠并且迅速便捷的成绩管理系统。1。2系统目标通过调查分析,开发出一个操作简便、界面友好、灵活实用、安全可靠的学生成绩管理系统是一个学校不可缺少的重要部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。学生成绩管理系统是针对教务管理人员、任课教师和学生设计开发的系统。该系统能够提高学校对学生成绩的统计分析效率,减轻教务管理人员对学生成绩管理和统计的负担,能提高学校对学生成绩的规范化管理。该成绩管理系统能够及时对学生成绩进行收集整理,使学校相关部门及时获取可靠的学生成绩信息,便于管理.学生成绩管理系统主要提供成
4、绩查询,方便管理网上的信息查阅平台,学生可以通过该系统查阅和自己相关的信息。教师可以通过该系统对学生成绩的添加、删除、查询、修改、统计和自己的信息。系统管理员可以实现对教师信息、学生信息和管理员信息的添加、删除、查询、修改,对数据库的备份、还原等相关操作。1.3 范围+Feature+上下文图1.3.1项目首次发布的范围 学生成绩管理系统首次发布是针对淮海工学院全体师生完成假设中的大部分重要功能,浏览网页信息和成绩信息的录入查询统计等工作。1。3.2随后发布的范围 学生成绩管理系统随后发布将针对苏北地区各同类高校,针对各学校进行本地化,更加方便各个院校的使用.然后推广使用到江苏全省甚至全国。1
5、。3.3 Feature1)功能覆盖3大业务域:管理员管理、教师管理、学生管理2)管理员管理相关的功能组包括:管理员信息管理、教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理、密码管理3)教师管理相关的功能组包括:学生成绩管理、密码管理4)学生管理相关的功能组包括:查询成绩、密码管理5)“学生成绩管理”包括:录入学生成绩、修改学生成绩、删除学生成绩6)技术特色:与著名工具的无缝集成7)技术特色:二次开发支持1。3。4上下文图1.4用例图1。5用例规约1. 用例名称:信息管理2. 简要说明:管理员可以通过此功能管理信息3. 基本事件1)管理员进入“后台管理界面2)选择二级类别名系统自动显示已经存在的信息
6、3)管理员可以选择录入信息、修改信息、删除信息、修改密码4)如果选择录入信息下拉菜单中的学生信息则跳入录入学生页面,管理员可以输入学号、姓名、性别、班级、密码,重新选择二级类别5)如果选择修改教师信息则跳入修改教师页面,管理员可以修改教师号、姓名、课程,重新选择二级类别6)如果选择删除课程信息则跳入删除课程页面,管理员可以删除课程,重新选择二级类别8)管理员确认操作9)系统完成操作4. 非功能要求:操作必须方便直观5. 前置条件:(身份验证)登陆用户必须是管理员6. 后置条件:对象必须被成功录入或对象已存在而退出7. 扩展点:无8. 优先级:高2需求2。1 功能需求编号功能名称使用者功能描述输
7、入系统响应输出1用户管理管理员添加、修改或删除用户信息用户信息中要修改的部分修改“用户信息”实体中的信息更新“用户信息”实体中的信息2课程管理管理员添加、修改或删除课程信息课程信息中要修改的部分修改“课程信息实体中的信息更新“课程信息”实体中的信息3修改密码管理员修改密码信息输入一次旧密码和两次新密码修改“管理员信息实体中的信息更新“管理员信息”实体中的信息4查询成绩学生按照课程名查询成绩信息课程名查询“成绩信息”实体中的信息显示查询的课程成绩3修改密码学生修改密码信息输入一次旧密码和两次新密码修改更新“学生信息实体中的信息更新“学生信息实体中的信息6成绩管理教师添加、修改或删除成绩信息成绩信
8、息中要修改的部分修改“成绩信息”实体中的信息更新“成绩信息实体中的信息7成绩浏览教师查看某科全体学生的详细成绩信息成绩信息的输入“成绩信息”实体中的全部信息显示某科全体学生的详细成绩信息8查询挂科情况教师查看某科成绩的挂科信息成绩信息输入“成绩信息实体中的全部信息显示挂科的学生9修改密码教师修改密码信息输入一次旧密码和两次新密码修改更新“教师信息”实体中的信息更新“教师信息”实体中的信息2。2 性能需求编号性能名称使用者性能描述输入系统响应输出1信息的添加,修改、删除数据库管理员在数据库中添加、修改、删除对应信息输入添加、修改、删除对应信息在1秒内对数据进行添加、修改、删除,并输出提示信息输出
9、提示信息2信息查询管理员、用户在数据库中查找需要的内容输入需要检索的信息在3秒内列出所有符合要求的记录输出符合要求的记录2.3约束需求 用户的权限受到一定限制,只能维护和修改自己的私有信息。第二章 领域建模1 类图学生:老师:管理员:课程:成绩:2 状态图2.1教师状态图:修改密码:3 可扩展性系统需要维护和升级,所以需要考虑可扩展性,该系统很容易扩展新功能,适应“变化”的能力很强。第三章 关键需求1确定关键质量性能安全性持续可用性可互操作性可靠性鲁棒性易用性可测试性可重用性可维护性可扩展性可移植性性能-安全性-持续可用性+可互操作性-+可靠性-+鲁棒性+易用性+可测试性-+可重用性-+-+可
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