试卷55196.doc
《试卷55196.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《试卷55196.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2013-2014学年(上)七年级语文综合试题一、基础(24分)1、根据课文默写古诗文。(10分)沉舟侧畔千帆过, .(酬乐天扬州初逢席上见赠) ,自缘身在最高层.(登飞来峰会当凌绝顶, 。(望岳)(4)子曰:“ ,可以为师矣。”论语六则毕业了,你和好友将天各一方,好友非常伤感,这里,你可以借用王勃的送杜少府之任蜀州中的“ , 。”这两句名言来劝慰他。(6)观沧海中,表现诗人博大胸襟和雄心壮志的句子是:2、根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)又像一个rn jn b jn()的笑容,就要绽开似的.(2)我hun rn d w()似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(3)这也真够hu j
2、(),但是我决不能让人看出来。(4)秋天mn mi()在牧羊女的眼里。3、下列句子没有语病的的一项是( )(3分)A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。B.中学生是学习的重要阶段。C。北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容.4、下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)A。在每个月明风清(加点)的夜晚,她都愿意到院子里走走,体味一种难以言表的轻松和愉悦.B.地震带来了的毁灭是彻底的,整个城市的建筑物几近荡然无存(加点)。C.虽然我们取得了进步,但是比起强大的对手所取得的胜利,这点成功还是微不足道(加点)的.D.这部精彩的电视剧播
3、出时,几乎万人空巷(加点),人们在家里守着荧幕,街上显得静悄悄的.5、阅读并体会下面句子的特点,在横线上补写恰当的语句。(4分)生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。人生如酒,每一滴都是醉人的; , ; , ;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的; , 。二、阅读(46分) (一)三峡(12分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日.自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味. 每至晴初霜旦,林寒涧肃
4、,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”6.下面句子加点词意思相同的一组是( )(3分)A绝囐多生怪柏 哀转久绝 B自三峡七百里中 自非亭午夜分C其间千二百里 飞漱其间 D巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳7翻译:其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.(3分) 译文:8文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰,这是采用 的描写手法,其作用是:_。(3分)9.下列说法错误的一项是( )(3分)A.“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。总写三峡的特点:山高岭连,中间
5、狭窄.B.“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵”一句为作者所举之特例,进一步证明水速之快。“乘奔御风,不以疾也”一句反衬船行之快。C.作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。D。冬季水竭,才会出现“素湍绿潭,春天物鲜,始有草木“荣”“茂”。夏水急猛,春水潺潺;夏水多险,春水富趣。这是作者作为封建士大夫对三峡“悉以临惧相戒”的思想感情的真实体现.(二) 阅读课文心声回答问题 (10分)到了上公开课的那天,教室里前前后后都摆满了椅子,足足有二三十个老师和同学们挤在一间教室里。很多同学心里慌得不行,眼睛也不敢朝黑板看。程老师倒是不怕,打开课本就开始讲课。先讲契诃夫的生平、成就,
6、再挑出几个生字、生词教了几遍.接着她说:“下面请同学们表情朗读课文” 按照事先的布置,当然只有林蓉一个人举了手。其他同学动都不动。光那阵势就把人吓傻啦!谁敢瞎充好汉呢?林蓉从容不迫地朗诵了第一段。她读得很流畅,很清楚,程老师满意极了,连连点头,眉里眼里都是笑。读完这一段,老师一摆手,林蓉就坐下了。下面该是赵小桢。可是,过了好几秒钟也没有动静。京京觉得奇怪,抬头往赵小桢那儿一看,她满脸通红,慌乱地盯着面前的讲义,旁边的同学拿手拐子捅她,她却怎么也不肯抬起眼睛。她一定害怕得厉害。是啊,这么多老师看着呢,万一一慌,读得结结巴巴,多难为情!京京心里倒有点可怜起她来。程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一
7、声,赵小桢还是没有举手.全班都没有人举手.事先说好了的呀!京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?他真想念.不是要出风头,是心里有种憋了很久的感情,想痛痛快快念出来,吐出来。 他咬紧了嘴唇,郑重地举起右手,眼睛一眨不眨地望着程老师。程老师有点慌乱了.她的目光在全班同学脸上扫了一遍,想鼓励更多的人举手,可是,仍然只有一个李京京,这个声音沙哑的李京京。她只好说了声:“李京京,请你接下去读。“亲爱的爷爷康司坦丁玛卡里奇!京京大声地、充满感情地念着:“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您要是他真给爷爷写了信,爷爷一定高兴得要命
8、吧?爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗?他现在给谁讲“长工和财主的故事”呢?还有妮儿,黑眼睛的、会爬树的妮儿,她跟谁坐在一块儿吃桑果?他真想念他们,他愿意离开城里的家,回到乡下爷爷那儿去,一辈子不回来。一辈子!“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧万卡嘴角撇下来,拿脏手背揉揉眼睛,抽噎了一下。”两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来,“叭嗒”一声落在手里的讲义上,声音那么响,把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气,这才发现,自
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 试卷 55196
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。