托班教案《大西瓜》.doc
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1、活动名称:大西瓜活动目标:1.初步了解有关西瓜的简单知识。 2.尝试学习手指点画。 活动准备:西瓜、相关操作纸若干,黑色水粉,抹布等 活动过程:一:游戏导入:神奇的口袋(口袋里放着西瓜)师:“小朋友,今天老师给小朋友带来了一个神奇的大口袋,里面藏着一个小朋友的好朋友,现在老师就让小朋友上来摸一摸,猜猜它是谁。(让幼儿摸一摸,说说摸上去的感觉,猜猜里面是什么)二:观察西瓜师:“现在老师就把它请出来。看,这是谁啊?你是怎么知道的?它是什么形状的?穿着什么颜色的衣服?(让幼儿搬一搬,试试沉不沉,最后老师以大西瓜的口气总结)看老师切西瓜,师:“西瓜的里面有什么呢?现在我们来切西瓜,咔嚓,请小朋友仔细观
2、察,切开来的西瓜像什么?(像个碗)绿色的是什么?红色的是什么?哪些是可以吃的?师小结:绿色的是瓜皮,红色的是瓜瓤,红色的瓜瓤是可以吃的.师:我们再来切一切,咔嚓,现在切开来的西瓜像什么?(像小船)我们再来切一切,咔嚓,现在被切开来的西瓜像什么?(像座山)师小结:今天我们的好朋友大西瓜来到我们身边,我们小朋友知道了大西瓜的许多知识,大西瓜的皮是绿色的,大西瓜的瓤是红色的,是可以吃的!小朋友们吃过西瓜吗?现在请小朋友一起来品尝大西瓜,我们一边吃一边找一找,瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?三:品尝西瓜。一边品尝一边找找, 师:“请小朋友说一说西瓜是什么味道的?西瓜是甜甜的还是咸咸的?瓜瓤里还有什么?是什么颜色的?(瓜瓤里还有瓜子,它是黑色的。)四:。点瓜籽。教师出示一张画有西瓜片的纸,师:“这是什么?它上面少了什么? 教师示范,提出要求:卷起袖子,用食指按以下黑颜色的海绵在西瓜图片上点,然后再按一下海绵再点。但是不要在一处重叠点,点完后在抹布上把手指抹干净。 幼儿操作,提醒幼儿适当点画。 五:师:“小朋友帮西瓜点好籽了,说说你的西瓜想给谁吃?
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