乡镇2018年环境卫生综合整治实施方案.doc
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1、-范文最新推荐- 乡镇2018年环境卫生综合整治实施方案 为巩固环境卫生整治成果,切实改善全镇面貌,全力打造秀美xx,经党政联席会议研究,特制定我镇2018年环境卫生综合整治工作实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导,坚持“政府主导、镇村(部门)联动、全民参与、综合整治、长效管理”原则,全面开展环境卫生整治,建立健全环境卫生整治长效机制,扎实解决环境卫生方面的突出问题,有效提高文明卫生程度,打造清洁美丽宜居xx。二、组织领导调整xx镇环境卫生综合整治工作领导小组,领导小组负责制定考核办法,落实工作措施,兑现奖罚,指导全镇范围内积极有效开展环卫整治日常工作:顾 问:岳xx组 长:唐xx副组长:
2、周xx成员:唐xx下设办公室,由雷xx兼任办公室主任。三、工作目标通过持续深入开展环境卫生综合整治,着力解决环境“脏、乱、差”问题,大力加强环境卫生基础设施建设,建立健全环境卫生长效管理机制,切实增强人民群众环境卫生意识。按照属地管理的原则,集中开展公路沿线专项整治、镇机关所在地及集贸市场的专项整治,确保公路沿线、镇管溪、河、渠、塘、水库两岸无暴露垃圾,无马路市场,无乱搭棚架,无乱停乱摆,主要街道路面无积水,交通顺畅,河岸、小溪(水沟)旁无积存暴露垃圾、水面无漂浮物。所在部门、村组院落、山塘、水库无积存暴露垃圾,无卫生死角。各村(社)要完善机制、调整好保洁队伍,处理好垃圾,做好垃圾分类,该焚烧
3、的焚烧,该填埋的填埋,该转运的转运,实现路边、水边、田边及房前屋后干净整洁,村容整洁,无暴露垃圾。2018年争取在市县验收检查中排名前五名,争创全县示范乡镇。四、工作措施(一)加强组织领导。各村(社)、各部门单位要完善环境卫生综合整治工作小组。严格实行属地管理,片长包片、驻村干部包村、村干部及党员组长包院落的原则,各村(社)实行主职领导负责制,切实开展工作,全力推进环境卫生综合整治深入开展。(二)加强宣传引导。要充分利用宣传车、村村响进行大力宣传。各村(社)、各部门单位制作宣传牌、设置宣传橱窗、发放宣传单、书写宣传标语、悬挂宣传横幅等多种形式广泛宣传,营造良好氛围。各学校要开展“小手拉大手”活
4、动,由学生带动广大家长和社会各界自觉形成讲卫生的良好习惯。驻村干部要进村入户开展宣传活动,组织完善”村规民约”,发动党员组长积极自我保洁、带头示范,引导村民提高卫生意识,增强卫生责任,自觉遵守规约。要把环境卫生整治工作做为驻村办公的重要工作内容,促进环境卫生的全面推进。(三)加强经费保障。1、除了上级转移支付环境卫生整治经费外,各村(社)可采取收取村民垃圾处理费、个人捐资等多渠道筹集资金方式解决,各部门单位按上级要求足额单列环卫工作经费。2、镇对村(社)环卫工作实行目标考核管理。上级转移支付资金实行目标考核管理,即50%用于保底补助,50%用于考核。(四)建立长效机制。各村(社)、部门单位环境
5、卫生管理要坚持“标本兼治、重在治本”,保持可视范围内干净整洁。各村(社)要召开村民代表大会,完善村规民约,实现村民自治,对农户卫生定期评比、保洁员定期考核,并给予相应的奖励和处罚。要通过“四议两公开”,向农户收取一定的环卫经费,纳入专账管理。要建立环卫保洁队伍,沿河干线公路重点村(社)做到每天清扫2次,对垃圾及时分类量化处理 ,确保辖区无裸露垃圾(含河岸)。重点村(社)和镇属部门负责人要每天巡查,其余各村负责人和包组村干部要每周巡查 。(五)严格考评奖惩。将环境卫生综合整治工作纳入年终考评范围,村(社)党(总)支部书记 、部门负责人实行目标管理考核,年度兑现奖罚。镇考核办每月对全镇(社)全面检
6、查一次,检查内容包括资料的收集整理和整治的实际效果,并每村(社)检查1020户农户。每月、每季度、每年都进行排名。每个月平均分为季度得分,四个季度的平均分为年度得分(具体内容及计分方法见xx镇2018年环境卫生综合整治工作考核计分表)。1、以年度总评分为依据,分四个档次进行奖罚:对总评分满80分以上的村(社),保底补助和考核资金全额下拨;总评分70-79分的村(社),从50%考核经费中扣除50%;总评分70分以下的村(社),50%的考核经费全扣;对各村(社)没有实质性开展环卫整治工作的,保底补助和考核资金全部扣除,并对村(社)主职干部罚款1000元/人(从工资中扣除)。2、有下列情形之一的,年
7、内单位不得评为先进村、一类村,村(社)主职干部、驻村干部不得评先评优:凡群众筹资,除五保户、低保户以外,户筹资率低于70%(筹资标准为5-20元/月/户);受县级以上检查点名批评且月度排名全县倒数第一或影响全镇环卫工作在县年度评比排名落入倒数三名以内的村(社);受县级检查通报批评两次以上或市级检查通报批评的村(社);各村(社)责任区内同一地点受镇、县以上检查,要求整改且各村(社)可以独立解决而在第2次、第3次检查中仍未整改到位的。3、对受县检月份排名倒数第三、第二、第一或受市级检查通报批评的村(社)和部门单位,对其村(社)主职干部和部门负责人实施罚款300元、400元、500元/次或600元/
8、次。在县级以上检查中受通报表扬的村(社)和部门单位,对其村(社)主职干部、驻村干部和部门负责人奖励500元/次 。4、对镇辖各部门单位考核总评得分80分以下的,不得参评当年度镇级综合性荣誉称号,其负责人不得参评镇级先进个人。5、镇党委、政府对年度环境卫生综合整治优胜单位及负责人进行表彰奖励。对代表镇迎接县检查,镇在县排名前3名的村(社),奖励5000元、3000元、2000元/村(社)。对代表镇迎接市检查,镇在市排名前3名的村(社),奖励10000元、5000元、3000元/村(社)。对影响全镇年度排名为县倒数3名以内的村(社),对保底补助以外的任何单项补助予以取消,并处罚款2000元、300
9、0元、5000元/村(社),从村级运转经费中扣除。 全县大兴学习之风活动实施方案为深化领导班子建设年活动,推动全县兴起学习热潮,全面提高广大党员干部的政策理论水平和整体素质能力,根据xx县2018年深化领导班子建设年活动实施方案精神,县委决定在全县开展大兴学习之风活动,特制定如下实施方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,按照自治区第十一次党代会、市委第四次党代会、xx县第十二次党代会和市、县党的政治工作会议部署要求,发扬重视学习、善于学习的优良传统,结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,以“新时代新使命新作为”为主题,大力开展大兴学习之风
10、活动,不断增强学用政策能力,提升党员干部思想理论水平和业务能力,为全县脱贫攻坚、经济社会发展提供强大精神动力。二、主要目标通过大兴学习之风,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护党中央权威和集中统一领导;通过学习,达到“五个过硬”“三个提高”,建成“三型”机关单位。即信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬,学用政策能力提高、业务技能提高、整体素质能力提高,有力促进学习型、服务型和创新型机关单位建设。三、实施对象重点对象是县四家领导班子、乡(镇)三家领导班子、县直单位领导班子。县管国有企事业单位、县级群团组织领导
11、班子参照执行。县卫计工委、县教育工委分别负责卫生、教育系统的领导班子建设活动。四、学习内容(一)加强政治理论学习,提高思想理论水平。一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,提高运用马克思主义的立场观点方法分析问题、解决问题的能力。二是深入学习党章,推动党员领导干部全面掌握党章基本内容,引导党员领导干部严格遵守党章,自觉用党章规范自己的言行。三是加强社会主义核心价值体系学习,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,自觉践行社会主义核心价值观。(二)加强科学知识学习,提高综合素质。一是加强法律法规学习,提高依法行政,依法办事的能力。二是加强网络知识的学习,熟练
12、掌握互联网知识和技术,推动网上问政,提高网上办公和处理网络舆情的能力。三是学习世界科技前沿知识和经济发展新理念、新思想,掌握科学方法、树立科学思想、坚持科学精神,不断提升党员干部运用科学知识武装头脑、善用科学思维应对复杂局面、破解发展难题的本领。四是加强与本职工作相关的新理念、新知识、新方法的学习,不断优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力。(三)加强业务知识学习,提高“四种”能力。围绕县委、县政府中心工作需要。一是学习研究乡村振兴规划等相关政策,提高用政策上项目的能力;二是学习扶贫政策,提高用政策助脱贫的能力;三是学习创建特色旅游名县、全域旅游优惠和农业振兴政策,提高用政策推进“生态立县、
13、旅游旺县、产业强县和文化名县”的能力;四是加强本乡(镇)、本单位业务学习,提高上水平、促业绩的能力。坚持干什么学什么,缺什么补什么,提高分管工作专业知识能力。在谋划思路、制定决策、指导工作中不说外行话,不盲目行事,达到“精通本职、掌握相关、了解前沿”的要求。(四)加强先进典型学习,提高解决实际问题的能力。一是学习井冈山和兰考县脱贫攻坚经验,打赢打好脱贫攻坚战,核心是精准,关键是落实,确保可续持。二是学习身边脱贫攻坚领域和推进项目建设工作中涌现的先进典型和鲜活经验,善于在干中学、学中干,在实践中不断掌握新知识、积累新经验。三是深入向群众、向基层学习,走群众路线,开展调查研究,尊重群众首创精神,虚
14、心向群众请教,真正做到问政于民、问需于民、问计于民,进一步提高驾驭复杂局面、解决实际问题的能力。五、具体形式(一)坚持集中统一学。通过中心组学习、集中学习、会议学习、培训学习等形式开展集中统一学习。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,健全各类学习制度,推进学习型党组织和学习型机关单位建设,促进学习型社会建设。充分发挥理论学习中心组学习的引领作用,制订学习计划,每月10日(节假日顺延到工作日第一天)为“集中学习日”集体学习,研究探索推进工作的新思路、解决问题的新举措。(二)强化个人自己学。各级领导班子和领导干部要自觉利用空闲时间学,力求多学一点、学深一层,做到“6个有”:有专门学习笔记、每
15、月有1篇学习体会、每月精读1本书、每季度到基层或单位上1节学习辅导课、每半年写1篇调研文章、每年写1篇理论学习文章。采取学习积分制、学分制,鼓励党员干部利用时间开展自学。突出问题导向,鼓励领导干部带着问题深入基层开展调研学习,引导党员干部到基层一线知民情、解民忧,以解决实际问题的成效检验干部教育培训的成果。(三)创新学习载体学。以xx讲坛、讲习所、xx夜校、xx微学堂等为载体,积极开展各类学习活动。突出实践特色,采取小课堂、微讲坛、专题讲座、领导上党课、专家辅导、参观考察、调研探讨、学习考试、成果测试等途径,更好地促进学习。充分利用党政网、手机报、电视栏目、短信、微信和远程教育平台等互联网媒体
16、展开学习,不断提高党员干部学习教育的信息化水平。(四)解放思想出去学。走出单位县内学,走出县门区内学,走出区门区外学。积极探索户内和户外结合的学习方式,充分利用红七军红八军胜利会师纪念馆等资源建立xx县红色革命学习教育基地、廉政教育基地,每个季度组织党员干部深入开展党性教育,提高党员干部的政治站位和思想觉悟。组织党员干部到深圳等先进发达地区和革命老区井冈山等地学习培训和考察,通过学习考察,推动干部思想大解放、观念大转换、思路大开阔。依托xx党校和各级学习资源,举办好相关专题学习培训班。组织党员干部深入到扶贫第一线、产业基地、企业工地等开展调研学习,向群众学习、向基层学习。(五)多种形式进来学。
17、通过邀请区市党校和上级业务部门专家到xx党校、xx讲坛和xx各产业实地进行政治理论辅导、廉洁从政教育、县域经济分析、产业技术指导,使干部职工开拓知识面的同时,全面提高自身素质和能力。(六)交流互动提高学。分类别、分领域、分层次、分专题每季度定期组织研讨活动,每半年组织召开全县学习交流研讨会,组织党员干部开展学习交流研讨。突出跨区域、跨行业横向交流,年底召开全县学习总结会,总结各自的活动成效和经验。组织开展思想对标大检查活动,推动领导班子集体交流,主要领导点评。(七)“四个活动”助推学。结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育和学习型党组织建设,年内开展一场辩论赛、一场大讨论、一次征文比赛系
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- 乡镇 2018 环境卫生 综合 整治 实施方案
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