多媒体交互平板设备清单.doc
《多媒体交互平板设备清单.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《多媒体交互平板设备清单.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、附件1多媒体交互平板设备清单序号设备名称配置、规格、技术要求数量品牌单价总价1交互平板1、LED液晶显示屏;尺寸:65英寸;屏体亮度:500cd/m;屏体对比度:5000:1;物理解析度:1920*1080;屏体级别:A规屏;感应方式:红外触摸感应;光标速度:125点/秒;屏幕刷新频率:120Hz;色彩度:10bit,1.07B;可视角度:178度;响应时间:4ms;定位精度:0.1mm;支持双系统下双手五指10点同时触控及书写;触摸分辨率:32768*32768;扫描速度:首点8ms、连续点4ms;触摸有效识别直径5mm;整机外壳采用金属材质,抗撞抗划抗腐蚀;屏幕表面采用4mm厚度钢化防眩玻
2、璃,防划防撞;要求钢化玻璃/防眩光玻璃可见光透射比不低于90%以上,表面硬度不低于7H,雾度范围2%-5%;整机具备防强光干扰性能,在100K LUX的强光照射下,产品各项书写、触控功能正常,照射测试完成后,设备其它各项书写、触控正常。以上需提供具备CNAS级别(中国认可国际互认检测)的权威部门出具的检测报告复印件(原件备查)。2、具备屏体温度实时监控、高温预警及断电保护等功能并可进行实际模拟演示;具备系统检测(支持无PC状况下使用):对系统内存、硬盘、红外框、内嵌电脑、屏温监控等提供直观的状态、故障提示;采用Windows和Android双系统架构并存设计,标配风格、界面统一的安卓教学应用;
3、整机内嵌针脚数80Pin(双面),兼容OPS/OPS-C等Intel标准规范的插拔式电脑接口;具备不少于7个前置快捷按键,其中包含综合设置键,可一键呼出系统音量、屏幕亮度、显示比例、系统检测、童锁、单独听等功能进行快速设置;为了便于教育用户使用,避免误操作,交互平板前置物理按键具备中文标识。整机前置物理按键和接口、Windows白板软件和安卓软件的所有工具栏、菜单等均具备中文标识。以上需提供具备CNAS级别(中国认可国际互认检测)的权威部门出具的检测报告复印件(原件备查)。3、接口要求:前置输入接口具备1路HDMI(标准HDMI接口,非转接方式),可接入显示4K信号源;前置输入接口具备3路独立
4、USB3.0接口,其中1路为双通道USB接口(具备Windows和Android双系统自适应使用功能);后置输入接口具备2路USB2.0多媒体,1路USB触摸,1路VGA、1路立体声音频,2路HDMI,1路YpbPr/YCbCr/音频,1路TV,1路AV,1路RS232,1路RJ45;后置输出接口具备1路AV,1路耳机,1路VGA,1路COAX(数字音频同轴);具备屏幕两侧至少15个丝印快捷键,一键启动Windows教学白板软件或对应白板功能;整机双侧快捷键具备与实际功能一致、表述清晰的中文标识,具备快速关闭windows窗口、有效避免触控误操作等快捷操作;具备智能护眼组合功能,教师书写时屏体
5、自动变暗,停止书写时恢复初始亮度;可自主选择智能护眼、智能光控等多种护眼模式,兼顾师生视力保护与使用习惯;在传统推拉式黑板和交互式教学液晶触控一体机结合应用的双板教学场景中,关闭推拉式黑板,三分钟内整机进入黑屏节能模式,可以自主设置黑屏节能模式时间。在无操作和无信号输入状况下,具备进入待机或自动关机的选择功能,实现待机节能或关机节能,时间间隔可自主设置;具备定时自动开关机功能,时间可自行设定;整机显示信号切换到PC模式下,检测结果能满足最大能分辨力为128灰阶,256灰阶为渐变状态;整机支持在任意通道画面上进行书写、手势擦除、截图保存、信号源通道切换操作。以上需提供具备CNAS级别(中国认可国
6、际互认检测)的权威部门出具的检测报告复印件(原件备查)。4、教学应用:软件界面采用集中式布局,具备与实际功能一致,表述准确、清晰的中文标识;背景可更换,具备至少三张背景模板;主页具备中/高考、期中、期末等考试倒计时提示;主页具备计算器、计时器、日历等教学小工具;主页具备本地白板、信号源快速预览、文件浏览、应用管理、综合设置等功能模块;综合设置功能具备物理实体按键以及虚拟按键双冗余备份架构设计,支持音量调节、扩声模式(会议、影院、教学等)、屏幕亮度调节、显示模式(标准、绚丽、柔和等)、图像显示比例调节(点对点、16:9等)、信号源通道切换、TV频道切换等常规功能控制,以及静音、单独听、护眼书写、
7、系统检测等教学应用功能的统一控制;本地安卓白板可更换背景,格纹间距支持自定义;任何信号源下可实现即时批注、屏幕截图、手势擦除等功能,支持功能隐藏及伸展特效;主页具备至少3路信号源通道快速预览,支持直接点击进入全屏显示;具备至少3个同教学应用或设备管理相关的应用APP,如智能温控演示、系统设置等AP;具备开机启动直接进入Windows教学平台或其他信号源的选择功能;无PC状态下,可直接打开并浏览PPT、Word、PDF、EXCEL等文档;JPEG、BMP、PNG格式图片;DAT、Divx、3GP、FLV格式文件;可直接播放MP3、MP4、M4A、OGG、WAV、AVI、MPEG、RMVB、MOV
8、格式音视频文件;任意通道下可调出板擦工具进行擦除,能够根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小;当插入USBkey时整机可解锁并恢复正常使用;整机接入外部电脑时,可自动识别并切换到外接电脑信号源通道,当外接电脑设备断开后,能自动切换回原信号源通道。以上需提供具备CNAS级别(中国认可国际互认检测)的权威部门出具的检测报告复印件(原件备查)。5、具备二维码扫描方式快速注册与登陆,支持免登录直接使用本地教学工具与资源;教师注册账户下的多个使用终端(如教师笔记本电脑,手机等)的课件具备云操作、云存储、云同步、云下载功能;统一入口界面具备备授课软件、网络资源、家校社交互动等教学常用应用模块;备授课
9、模式界面风格一致,授课模式具备浮动工具栏,教师可根据使用习惯自行切换工具栏模式;备授课均提供模式一键切换功能;授课模式下,教师注册用户可直接添加或使用出版社发行的电子课本,并可直接调用大小屏互动、远程课堂、学生管理、微课等授课工具;所有功能模块、按键均具备与实际功能一致、表述清晰的中文标识;课件背景:具备背景颜色设置;具备多种图片背景模板,并支持自定义图片背景;页面特效:具备快报、收缩、展开、覆盖、淡出、推进等至少20种形式的页面切换动态特效;学科工具:具备数学、语文、英语、物理、化学、生物等至少15门以上学科教学标准课件(交互式,非静态展示),所有课件均具备对象属性的操作,如隐藏、克隆复制、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 多媒体 交互 平板 设备 清单
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。