老年人小组活动计划书.doc
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1、老年人小组活动计划书组员:徐瑛,商琦慜,高静,吴江涛,王健男,糜延腾,马艳燕,安志超,刘杰指导老师:孙唐水小组名称:我的夕阳别样红 老年人生活分享小组小组理念:(一) 在当下生活中,老年人的生活中存在许多问题 对于很多老年人而言,他们可能没有将来,甚至没有现在,有的只是曾经.开展此次小组活动,回味其难忘的年少岁月,旨在提高老年人自我认同感,提升其自我价值感,对生活的满意度、幸福感。重新建构老年人对人生历程的一种感悟,使老年人对现在的生活更满意,更有建设性。(二) 理论架构1。凯文的活动理论认为,活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能适应社会,主张老年人应该通过新的参与、
2、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的情绪低落,在新的社会参与中重新认识自我,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。2.符号互动理论。此理论认为,人们是在他们的社会环境中,在与他人的交往中获得他们的自我概念的。所以,我们应该尽可能地让老年人在交往的过程中对自己这一群体产生积极的认知,从而改变自己的生活态度。活动目标: 开展小组工作可以帮助老年人更好地适应新的生活环境,处理好人际关系,促进老年人在面对疾病时相互间的心理支持和日常生活中的互助互爱,使老年人身心愉快扩大他们的社交领域,从而使他们的老年生活更加丰富多彩。活动内容:(1)小组性质:学习型、分享型小组(2)工作对象:55岁到65岁(
3、3)参加者人数:8-10人(4)活动主题:使老年人身心愉快扩大他们的社交领域招募及宣传:由居委会主任推荐,贴海报宣传。挑选810位健康老人作为此次小组成员。活动计划:第一次活动主题: 为了共同目标,我们走在一起目的:1。建立小组,工作人员与小组成员互相认识 2。营造活跃、轻松的团体氛围 3.让组员作自我介绍,初步建立小组成员之间的凝聚力与/ |* K0 W 7 k3 Q c( V归属感。个别活动时间地点目标内容所需物资1)5分钟社区居委会或老人服务中心会客室让组员及工作员间互相认识工作人员作自我介绍,致欢迎词。2)15分钟让组员了解活动的目的、目标及内容。在播放一段活跃气氛的搞笑短片之后,主持
4、人澄清小组活动目的、目标、内容.电脑3)10分钟让组员间就相关问题进行讨论,深化组员之间的认识, 回答小组成员关于小组的疑问。4)10分钟促进组员相互熟识,打破组员间的陌生感让小组成员做自我介绍以及分享心情,说出参加小组的目的和对小组的期望。5)10分钟增进小组的凝聚力与个体归属感.鼓励组员讨论出有益于小组的共同约定,并承诺遵守小组订的契约.介绍小组规范原则并邀请组员说出自己的意见建议,通过讨论后,工作者收集活动规范意见,待活动结束后整理,在下次活动之时公布整体的活动规范.纸、笔6)10分钟对本次活动进行总结,并进行下次活动的安排。评估小组成效,工作者总结这次活动的成果,各小组成员分享在这一次
5、活动中的感受,决定下一次的聚会时间。日期及整节活动时间:5月7日9:00至10:O0活动地点:社区活动室第二次活动目的:1、让组员回味童年美好的年华,帮助组员完成“自我完整”的人生任务,提高组员自尊感。2、重新建构组员对人生历程的一种感悟,使老年人对现在的生活更满意,更有建设性。3、让组员了解到“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”.4、为下一次活动做铺垫.主题:忆童趣,共欢乐日期及时间:5月14日9:00到10:00地点:社区活动室小组活动方案:时间地点目 标内 容所需物资10分钟社区活动室1、进一步增进组员之间的了解;2、让组员认识本次活动的目的; 排好抽签,按抽到
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