育婴师高级操作技能考核试卷(1).doc
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1、育婴师高级操作技能考核试卷试题一:营造和选择有益于婴儿健康和生长的环境。(1)本题分值:25分(2)考核时间:5分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:请指出下例中爸爸的错误,并写出错误的原因和正确的方法。宝宝已经一岁了,就要从姥姥家回来住了,爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境,把房间重新粉刷了,铺上了崭新的地毯,为了保证宝宝在冬天的温暖,安装了新空调使室温保持在25,还给宝宝新添置了一个软软的床.试题二:婴儿发生高温惊厥的家庭急救。(1)本题分值:25分(2)考核时间:5分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:宝宝一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹等,均容易发生高热,特别是1岁以内
2、的婴儿很容易因高热而惊厥.如婴儿一旦发生高热惊厥,应如何急救?试题三:一.15个月的婴儿发展评价(1)本题分值:25分(2)考核时间:5分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:宝宝15个月了,上下楼梯还要奶奶抱着,能够用两块积木搭高,能独自乱画、说出单字,自己学会脱裤子但还不会翻书看.请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议.试题四.2岁的婴儿发展评价(1)本题分值:25分(2)考核时间:5分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:根据下列所提供的情况,指出那些是大动作、精细动作、语言能力、认知能力、社会能力、并指出宝宝在每一方面的发展状况,并指出合理化建议。宝宝快2岁了,能
3、坐在小三轮车上用脚踏板让车前进.能搭6-7块积木不会倒下来,也会保护属于自己的东西。只会叫爸爸妈妈,其他别的话都不好说。认识电视里他熟悉的卡通形象,能拿手比划,说不清楚。试题五。13个月的婴儿发展评价(1)本题分值:25分(2)考核时间:5分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:根据下列所提供的情况,指出那些是大动作、精细动作、语言能力、认知能力、社会能力、并指出宝宝在每一方面的发展状况,并指出合理化建议。宝宝13个月,还不会蹲下,会拿笔乱画,能說出3_5到五个字,会說自己的名字,圆形和三角形分不太清楚,有时要在大人的提醒下小便,请对该宝宝做发展评价 试题六:个别化教学计划的制定(1)本题
4、分值:25分(2)考核时间:5分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:婴幼儿基本资料姓名:张力 性别:男 出生:2001。3。5实际年龄:13个月目前领域能力水平状况大动作:能够独立行走,但不十分自如;精细动作:可以自发乱画,翻书不能一页一页的翻;语言表达:知道并指出五官,能说出3-5个字的句子社会性行为:会脱袜子,模仿做家务请根据上述情况为该幼儿设计和编制一份个别化教学计划。试题七:宝宝摔伤、骨折的处理方法。试题八:常见疾病的护理脱水(1)本题分值:25分(2)考核时间:5分钟(3)考核形式:笔试(4)具体考核要求:写出患儿脱水的原因,并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的
5、症状,并写出脱水后的护理方式。宝宝发生脱水主要是分为轻、中、重三度脱水。轻度脱水症状是患儿精神稍差,面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。如发展严重后出现患儿极度口渴,特别想喝水、眼窝下凹、尿少或无尿、手脚发热、患儿变的浮肿,全身发热不退。育婴师高级操作技能考核试卷试题一: 答案:1、错误:(1)新粉刷的房间;(2)铺上崭新的地毯;(3)室温25度;(4)添置了软软的床. 2、错误原因:(1)房间的粉刷有异味,容易中毒;(2)最好不使用地毯,因为地毯不易清洗,容易长污垢,是致病原和过敏原。另外不利于婴儿练习走路。(3)室温以18-22度为佳,婴儿体温调节中杻尚未发育成熟体温变化易受外界
6、环境的影响,所以要选择能够使婴儿保持正常体温,又耗氧代谢最低的生活环境。(4)婴儿最好能睡木板床,有利于婴儿在床上练习抬头、翻身、爬行、站立和行走.3、正确方法:(1)不要粉刷房间;(2)不应使用地毯;(3)居室温度保持在1822度(4)最好睡硬床。试题二: 答案:急救措施(1)家长和育婴员要保持镇静,应迅速将婴儿抱到床上,使之平卧,解开衣扣,衣领,裤带,采用物理方法降温,对39度以上高温热的婴儿,可用75的酒精加一半水,用纱布蘸着擦颈部,腋下,大腿根部及四肢等处,可以帮助降温.(2)用手指掐人中穴(人中穴于鼻唇沟上1/3与2/3交界处),将患儿头偏向一侧,以免痰液吸人气管引起窒息。用裹布的筷
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