保先教育.doc
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1、-范文最新推荐- 保先教育 本文关键字:保先教育 领导带头是关键:二论保持共产党员先进性教育 坚持领导干部带头,发挥表率作用,是中央规定的开展先进性教育活动的重要指导原则,也是确保教育活动取得成效的关键。最近,中央政治局常委同志带头参加先进性教育活动的一系列重要举动,为各级领导干部树立了榜样,在广大党员和群众中引起热烈反响。凡事领导带头,才能实现同频共振、上下一心的局面。先进性教育活动更是这样。 领导干部带头,就是党员领导干部要以普通党员的身份,积极投身到先进性教育活动中来,做到先学一步,学深一点,多学一些,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,充分展示学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定
2、性;带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题,充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气;带头开展批评与自我批评,胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病,真诚严肃地开展同志间的相互批评,充分展示对党对人民对同志极端负责的精神;带头搞好整改,坚持边学边改、边查边改、边整边改,着力解决自身存在的突出问题,着力解决群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题,充分展示求真务实的优良作风。归根到底,党员领导干部带头,就是要在先进性教育活动中,在党的先进性建设的伟大实践中,从思想和行动上,带头展示共产党人的先进性,为广大党员作出表率。 领导干部带头,还体现在党员领导干部坚持原则,敢于负责,认真抓好本地区本部门本单位
3、的先进性教育活动上。第一责任人要真正负起第一责任,要对所在单位的先进性教育活动全面负责、全程负责,特别是要对教育活动的实际效果负责,不能只是作了动员、提了要求就了事。班子成员要共同负起责任,不能把先进性教育活动看作只是一把手和“工作班子”的事。领导班子对整个教育活动切实做到了真抓、真管、真负责,这就抓住了领导干部带头的关键。要把日常工作和先进性教育活动很好地结合起来,努力在日常工作中体现党的先进性,在先进性教育活动中,提高领导工作的水平。 领导干部带头,更深层的要求,就是党员领导干部要带头解决实际问题。中央明确要求,开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努
4、力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。许多问题表现在基层,而解决问题的总开关却在上头,在领导那里。当前,第一批先进性教育活动正在县以上党政机关开展,能不能在解决实际问题上下功夫,不仅关系第一批次教育活动的成效,而且关系整个教育活动的质量。怎样才能把实际问题解决好?在提高素质上,不仅要以党员的标准,而且要以优秀共产党员为榜样,从严要求自己;在查摆问题上,不仅要查摆本系统本行业存在的突出问题,而且要查摆领导干部自身的问题以及本单位在工作作风、服务质量、办事效率等方面存在的突出问题;在听取批评意见上,不仅要听取本单位群众意见,而且要听取本系统本行业和广大服务对象的意
5、见;在评判整改成效上,不仅要做到让本单位职工满意,而且要使广大群众满意。当然,解决突出的问题一定要实事求是,量力而行,不提过高的指标,不做空头承诺。只有通过领导带头,真正把自身存在的、基层党员和群众反映强烈的、通过努力又能够解决的突出问题解决了,把他们迫切需要办的事情办好了,先进性教育活动才会获得强大的内在动力,才会得到广大党员和群众的衷心拥护和大力支持,才会取得预期的实实在在的效果。 来源 人民日报 根据中央和省、市、县委部署要求,按照县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见和县委深入学习实践科学发展观活动领导小组关于全县第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案,结合我站实际,
6、现就开展深入学习实践科学发展观活动制定如下实施方案。 一、指导思想 紧紧围绕中央关于“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,进一步解放思想、实事求是,改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念;着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性、党风、党纪方面,群众反映强烈的突出问题;着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,进一步统一思想、凝聚力量,促进公路事业又好又快发展。 二、目标要求 通过学习实践活动,在对科学发展观的认识上取得新提
7、高,在解决职工反映强烈、影响和制约我站科学发展的突出问题上取得新突破,在构建有利于科学发展的体制机制上取得新进展,在改进全体收费员工作作风上取得新成效。具体我们要达到的目标要求如下: 1、提高思想认识充分认识科学发展观的重大意义,使之真正内化为世界观和方法论,转化为行动准则和自觉行动,不断提高我站全体人员运用科学发展观分析问题、指导实践的能力。 2、为确保学习实践活动切实取得成效,主要把握“五个坚持”的原则:坚持思想解放;坚持实践特色;坚持群众路线;坚持正面引导;坚持典型教育。 3、解决突出问题重点破解我站各项管理上新台阶、职工队伍素质需进一步提高等问题。 4、促进科学发展,构建和谐公路。 三
8、、开展学习实践活动要解决的突出问题 1、按照“第一要义是发展”的要求解决问题。着力解决发展思路不清、发展信心不足、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足等问题。 2、按照核心是“以人为本”的要求解决问题。克服“物本”发展思想,确立“人本”发展观念。 3、按照“全面协调可持续发展”的要求解决问题。着力解决片面发展、盲目发展等问题。 4、按照“根本方法是统筹兼顾”的要求解决问题。着力解决全局意识不强,缺乏战略思维,不能妥善处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系,有令不行、有禁不止、政令不畅通等问题。 5、按照“贯彻落实科学发展观必须加强和改进我站作风建设”的要求解决
9、问题。着力解决一些干部职工的理论素质、思想素质、业务素质与科学发展的要求还有一定差距,难以适应新形势新任务的需要,难以承担开创科学发展新局面的崇高使命的问题。找准和解决突出问题,要坚持从实际出发,多为人民群众办看得见、摸得着、促进科学发展的实事。 四、开展学习实践活动的方法步骤 第一阶段:学习调研阶段(3月中旬至4月底) 本阶段着眼于统一思想认识、初步查找问题,重点抓好四个环节。 1、搞好思想发动 召开全体职工动员大会,学习传达深入学习实践科学发展观文件精神,制定体现我站特色的实施方案和切实可行的活动计划。 2、组织学习培训 根据制定的学习培训计划,利用每月两次的例会开展学习活动。组织干部职工
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