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类型相声苦水村甜水村.doc

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:3985755
  • 上传时间:2024-07-24
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    相声 苦水 甜水
    资源描述:
    ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 相声苦水村甜水村 乙:我是一名记者,今天本市的苦水村要举行更名仪式,现在我做采访。 哎,到了,那边有一老大爷,我去采访他一下。大爷你好,我是一个记者,听说咱们苦水村要改名为甜水村是吗!? 甲:是呀!这可是俺们村的头等大事啊! 乙:以前为什幺叫苦水村呢? 甲:记者同志,你是不知道呀,以前我们村穷呀! 乙:穷? 甲:是啊!你就说穿的吧。一件衣服是新三年旧三年,缝缝补补又三年。 乙:那为什幺呀? 甲:老百姓穷买不起布啊,过去我们这还有一段顺口溜。 乙:怎幺说的? 说大干部小干部,一人一身尼龙裤,前边是日本后边是尿素,还能看见百分数。 乙:懊!这是怎幺回事? 甲:那衣服是化肥袋子做的。 乙:化肥袋子做的? 甲:就这还是干部才有的待遇。 乙:嚯! 甲:再说吃的, 乙:过去都吃的什幺? 甲:一天三顿全是红薯。 乙:那怎幺吃呀? 甲:早上是煮红薯,中午是红薯稀饭,晚上是稀饭红薯,也就过年的时候能吃上一顿好的。 乙:什幺好吃的? 甲:红薯丸子。 乙:嗨!还是红薯。 甲:不瞒你说记者同志,那几年红薯都让我吃够了,吃伤了,吃怕了。现在只要一提红薯两字(打嗝)我这嗓子眼只冒酸水。 乙:那咱就不提红薯。 甲:(打嗝) 乙:好嘛,坐下好了。大爷,既然那个时候吃没吃的,穿没穿的,那干嘛不做点生意补贴一下家里呢? 甲:政策不允许呀,那时候做生意是走资本主义路线,被抓着要挨批斗。那时侯,老百姓是一肚子苦水,要不咱这村子怎幺叫苦水村。 乙:那现在怎幺又改甜水村喔? 甲:改革开放以后政策好了,老百姓是八仙过海各显神通啊!种庄稼的种庄稼,做生意的做 生意,现在你再到俺们村看看,变化可大了。 甲:都有什幺变化? 甲:过去走的是黄土路,晴天走是一身土,要是赶上阴天下雨就坏了。 乙:怎幺坏了? 甲:不摔个十跤八跤的,你别想过去。 乙:那还不变成泥猴了。 甲:再说吃的,过去我是净吃红薯了,有时候能吃上一块玉米面窝头,都高兴得过年似的。 乙:那时候生活水平是差。 甲:可现在我那小孙子,什幺包子呀饺子呀,都吃腻了,非得开开洋荤。 乙:开洋荤? 甲:对,要吃那什幺肯德劳,麦当基。 乙:是麦当劳肯德基。 甲:这幺说你也经常开洋荤。 乙:没有。 甲:再说住房,过去是一家几代人就一间破草房。 乙:那多幺挤呀! 甲:挤倒不怕,就怕下雨天。 乙:为什幺? 甲:外面下大雨,房里就下小雨。 乙:房子漏雨。 甲:也不是经常漏,不下雨它就不漏。 乙:这不废话嘛。 甲:现在我们不住草房了,我们住楼房了。 乙:好啊! 甲:记者同志,你住的什幺房子? 乙:楼房。 甲:你住几间房? 乙:一家三口,两室一厅。 甲:我们比你们住房条件还好。 乙:你们住几间房? 甲:我们不论间,我们论栋。 乙:论洞,那你们出来进去全这样。 甲:你说的那是耗子,我们是一栋楼,两栋楼的栋。 乙:那你们一家住几栋楼? 甲:两栋楼,我们老两口一栋,我儿子他们小两口一栋。 乙:嘿,比我住的好好多了。 甲:你到我们家里看看屋里的摆设。 乙:都怎幺摆设的? 甲:红地毯组合柜,高级沙发缎子被,洗衣机电视机电冰箱DVD,身上穿的都是真丝鸭绒纯羊皮。 乙:好! 甲:这都是因为党的富民政策好,才让老百姓一肚子的苦水都变成了甜水。 ..相声苦水村甜水村责任编辑:飞雪 阅读:人次 甲:(白)打竹板、竹板响 今天这儿把安全给大家讲一讲 乙:(白)煤矿那生产啥重要 要属安全天字号 甲:(白)城郊煤矿抓安全 党政工团齐上前 党员、安监员、群监员、协管员和共青团员 是咱们抓安全的五大员 乙:(白)五大员对安全怎么抓 今天咱哥儿俩给大家夸一夸 请大家仔细听好别走神 精神溜号可不要赖别人 甲:(白)党员开展身边无“三违”无事故 幸福的花儿开遍千家与万户 党支部与党员签定了责任状 党员在责任区里把岗上 责任区里发现隐患与“三违” 坚决制止令改悔 安全合理化建议月月提 “三违”事故台帐那个样样齐 责任区考核细则是准绳 按章办事绝不循私情 党员各个勇争先文秘资源网 责任区里撑蓝天 党员处处起模范 安全生产面貌换 战斗堡垒保安全 “三个代表”暖心田 党员与职工心欢喜 平安和幸福连一起 党员身边无事故 欢声笑语进入了千家与万户 乙:(白)党员抓安全确实有一套 措施得力又可靠 行政部门对安全怎么抓 这里你再给大家夸一夸 甲:(白)建立健全规章制度是前提 严格执行的重心不能移 安监员到现场抓安全 平安与幸福紧相连 抓“三违”,反“三松”措施得力 人人心里都服气 上下罐秩序维护好 工作面来把隐患找 掘进头班班检查前探梁 采煤面超前支护压力班班量 抓“三违”停工又学习 进“三违”培训班把安全知识来补习 “三违”曝光台上亮亮相 丢人现眼都可是真够呛 抓安全铁心黑脸不留情 谁来说情都不行 平时宁愿听骂声 也不愿出了事故听哭声 乙:(白)安监员抓安全真辛苦 职工平安腰包鼓 群监员、协管员怎样抓安全 再给大家谈一谈 甲:(白)要说咱们的群监站与协管会 年年被公司评为先进可真无愧 群监员和协管员 做的好事说不完 乙:(白)先表一表咱们的群监员 生产一线保安全 上班前到信息站把名签 坚持每天挂牌上岗毅志坚 生产现场查隐患 协助班长抓安全 制止“三违”与“三松” 苦脏累险往前冲 下班到信息站把隐患报 安全生产人欢笑 监督安全功劳大 一点都不是说大话 甲:(白)再看一看咱们的协管员 看她们是如何抓安全 乙:(白)好!再给大家谈一谈 甲:(白)城郊矿的协管员 为矿工做的好事一天也说不完 缝衣、端茶、送水、帮教 发贺年卡、送慰问信 好事做的一件又一件 绿豆汤、糖茶水 乐得矿工合不上嘴 元旦向职工送发贺年卡 安全的祝福进入了千万家 春节向职工送慰问信 嘱咐安全生产莫松劲 中秋节来到副井口 月饼、酥梨送到矿工的手 千根线来万根线 连夜赶着为矿工制鞋垫 安全的话儿绣上面 祝福安全的路儿莫走偏 帮教“三违”人员困难大 苦口婆心不知说了多少话 认识了错误不再犯 浪子回头金不换 有了咱们的协管员 矿工家家幸福乐团圆 乙:(白)协管员真是不简单 为安全甘愿与矿工把手牵 二道防线筑得牢 安全生产不断掀高潮 甲:(白)还有咱们的共青团 青工中也能把美名传 乙:(白)共青团怎么抓安全 再给大家谈一谈 甲:(白)共青团设立青年安全监督岗 团员青年争先恐后来上岗 上岗到信息站把名签 监督安全的重任挑在肩 生产现场来把安全隐患找 要求安全的设施一样也不能少 发现“三违”忙制止 知错就改不为耻 苦练本领学技术 踏实肯干把“团员之星”树 上岗认真抓安全 下班仔细把安全日志填 监督安全的作用大 这可不是说大话 乙:(白)共青团抓安全还真有一套 深入现场朝前靠 安全生产形势好 团员青年的作用不可少 甲:(白)对!城郊煤矿安全生产形势好 党政工团的贡献不可少 乙:(白)好!安全生产天字号 “没有安全,就没有发展”最重要 合:(白)“从零开始,向零奋斗”的安全目标已确定 再大的困难我们也一定能战胜 全矿干群人心齐 就是泰山也能移 讲安全,抓安全,家家幸福乐团圆 这就是:文秘资源网 党政工团一起抓 安全开出那幸福花 幸———福———花! ..煤矿安全快板夸夸咱们五大员责任编辑:飞雪 阅读:人次 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、我所做的主要工作 初三是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这一变化,学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。 我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。 对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差,上课不注意听讲,作业经常不交,课上、课下纪律不能保证,是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责,他的自信心肯定会越来越少,甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错,于是就鼓励他,如果你在学习上能象踢球那么专注,你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步,我都及时发现,并且及时予以鼓励,培养他的自信心。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助学习小组。 这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃,反应敏捷,但就是组织纪律性差,纪律松散,缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比,他们接触面广,思维活跃,自尊心强,但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神,这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫,在队列里有说话的、打闹的,无精打采,步伐随便。我向孩子提出要求,从起步到走步,从转体到每一个动作,都给他们提出规范化的要求,亲身示范,身体力行。通过这些训练,使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。 现在的孩子普遍自私,在小事上斤斤计较,不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上,同学之间有了矛盾,出言不逊,动辄大打出手,拳脚相加。针对这一现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。 劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女平时干活的机会很少,养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做的不认真和逃跑的同学,让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。 二、主要收获和体会 我觉得当班主任应该做到以下两点: 1、把微笑送给学生 很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢?训一通吧,不行!我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点: 比如,爱劳动,每次教室里的饮用水一吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他:“作业好了吗?要抓紧一点哟!”他总是边红着脸边搔着头对我说:“还有一点点了。”我还是笑着对他说:“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。 2、把真情送给学生 真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;学生病假回校,我会主动为他补课;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有一种幸福的感觉充盈心头。 三、存在的问题 班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这一点上,还需要向各位老师请教。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功,但面对学生,我可以说一句:你们的老师面对过去,他将无怨无悔!我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。 15 / 16
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