七年级生物下册期末考试模拟试题.docx
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新人教版七年级生物下册期末考试模拟试题 一、选择题(共30小题,共30分) 1.下列关于人类起源的表述,正确的是 A.人类起源于类人猿 B.人类是神创造的C.人类起源于森林古猿 D.人类起源于“东非人” 2。下列关于人的生殖和发育的叙述中,错误的是 A. 男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢 B.精子和卵细胞结合的部位是输卵管 C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘 D.人的生命开始于婴儿的出生 3。尿液排出体外正确途径顺序是 A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外B.输尿管→膀胱→尿道→体外 C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外D.输尿管→尿道→膀胱→体外 4.有的同学不爱吃新鲜的水果和蔬菜,时间长了易患 A.夜盲症 B.坏血病 C.骨质疏松症 D.脚气症 5。关于馒头在口腔中被消化所需要的酶和消化产物分别是 A。唾液淀粉酶,葡萄糖 B.蛋白酶,葡萄糖C.蛋白酶,麦芽糖 D.唾液淀粉酶,麦芽糖 6。下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中,正确的是 A。 淀粉消化的最终产物是氨基酸 B.蛋白质消化的最终产物是葡萄糖 C.脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸 D.水消化的最终产物是水 7。下列关于呼吸的叙述错误的是 A。肺是气体交换的场所 B.用鼻呼吸要比用口呼吸好,鼻腔能把空气湿润、清洁、温暖 C.呼吸肌舒张,胸廓变大完成吸气 D.呼吸的实质是分解有机物,释放能量 8。 2015年6月1日晚在长江湖北利川段,客轮“东方之星"因遭遇龙卷风翻船,轮船上多数乘客溺水身亡.溺水阻断了呼吸全过程中的哪个环节 A.肺与血液之间的气体交换 B.肺与外界的气体交换 C.氧气在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换 9.人体内肺泡与血液的气体交换后,肺泡中 A.氧气增加,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增加 C.氧气增加,二氧化碳增加 D.氧气减少,二氧化碳减少 10.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,这一时期身体发育最显著的特点是 A.身高突增B.性器官发育成熟C.心肺功能增强D.神经系统兴奋性增强 11。下列关于血液的叙述不正确的是 A. 血液由血浆、血细胞组成 B.红细胞数目最多,形态为双面凹的圆盘状 C.白细胞有细胞核,具有运输氧的功能 D.血小板个体小,具有止血和凝血的功能 12.动脉血管的特点是 A.管壁厚、弹性大、血流速度慢B.管壁厚、弹性大、血流速度快 C.管壁薄、弹性小、血流速度慢D.管壁极薄、血流速度极慢 13.血液在人体心脏中流动方向正确的是 A.静脉→心室→心房→动脉B.静脉→心房→心室→动脉 C.动脉→心室→心房→静脉D.动脉→心房→心室→静脉 14.体循环的起始点和肺循环终点是 A.左心房和右心室 B.左心室和右心房 C.右心室和左心房 D.左心室和左心房 15.下列不属于排泄的是 A.出汗B.排尿C.排便D.呼出二氧化碳 16。人体的泌尿系统中,能形成尿液的器官是 A.肾脏B.尿道C.输尿管D.膀胱 17。汽车司机看见红灯就会停车,“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是 A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 B.瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜 C.角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜 D.瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜 18.如图是神经元的结构模式图,图中细胞体的结构标号是 A.①B.②C.③D.④ 19.听觉感受器分别位于 A.半规管 B.前庭 C.耳蜗 D。咽鼓管 20.当你在“打呵欠"时,会听不清或听不到别人对你说的话,其主要原因是“打呵欠"影响了 A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动 C.听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导 21。某成年男子醉酒驾车把自己撞成“植物人",他只能靠输液生存,有心跳、呼吸、血压但没有意识,不能说话也不能动.这说明他至少哪部分神经中枢没撞坏 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 22.神经系统的组成包括 A.脑B.脑和脑神经C.脑和脊髓D.脑、脊髓和它们发出的神经 23.人体神经调节的基本方式是 A.反射 B.反射弧 C.对刺激的反应D.A、B、C三项 24.能够调节糖代谢的激素是 A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.肾上腺激素 25.下列属于内分泌腺、能分泌激素的是 A.唾液腺B.肠腺C.汗腺D.垂体 26。防止地方性甲状腺肿(大脖子病)的有效措施是 A.常吃些奶制品 B.多吃猪肝等肉类 C.多吃水果 D.多吃海带、紫菜等食品 27.下列反射活动中,属于简单反射的是 A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.排尿反射 D.一朝被蛇咬,十年怕井绳 28.手指被扎痛,痛觉形成的部位是 A.感受器 B.效应器 C.指尖 D.大脑皮层 29.下列行为容易对环境造成污染的是 A.实施退耕还林还草B.为促进经济的发展和人们生活倡导马路露天烧烤 C.合理开发利用资源D.发展垃圾处理的新技术 30.废旧电池对环境的污染主要是 A.重金属污染B.气污染C.水体污染D.造成臭氧层破坏 二。情景综合题(每空1分,共30分) 31.下面是尿的形成过程示意图,据图回答问题:(8分) (1)图中①是 ,②是 。 (2)③内的液体是 ,是经过 作用形成的. (3)④处形成的液体是 。图中 具有重吸收作用,它能将大部分的水、部分无机盐和全部的 吸收回血液。 (4)尿的形成是连续的,而尿的排出是间断的,主要原因是 的暂时贮存作用. 32。如图是眼球的结构示意图,请据图回答:(8分) (1)对眼球有营养作用,并使眼球内部成为“暗室”的结构是[8] ,对眼球有保护作用的结构是[7] 。 (2)汽车司机在看见前面的“红灯”时迅速将车停下,这属于 反射,该反射的神经中枢位于 . (3)守门员注视从远处向他飞来的足球时,眼球的变化是由于[1] 的调节,使[4] 的曲度变大,所以才能看清由远及近的物体. (4)你能看到远处的山峦,是因为它反射的光线在[9] 上形成清晰的物像,物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动,神经冲动通过[10]传导到视觉中枢形成视觉。 (5)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片漆黑,什么都看不到,片刻后才逐渐看见周围的物体.这种变化是因为眼球的[3] 变大的结果。 33.人体是一个统一整体,各器官、系统之间存在着密切的联系.下图是人体的某些生理活动示意图,请据图回答:(9分) (1)心脏是血液循环的动力器官,心壁最厚的腔是 . (2)E是四肢的组织细胞,则该血液循环途径属于 ,乙血管内流的是 血,在下肢的乙血管中含有防止血液倒流的 . (3)过程②表示的是人体与外界之间的气体交换,完成该功能的主要器官是 . (4)某人得了急性扁桃体炎,医生在其臀部注射药物.药物从臀部到达扁桃体的过程中,至少需 次经过心脏. (5)人体从外界摄取的营养物质中, 是最重要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的A系统的 中被吸收。 (6)若C为肾脏,其结构和功能的基本单位是 . 34。请根据:模拟探究“酸雨对生物的影响”实验,回答下列问题:(5分) (1)提出的问题是:酸雨对种子的萌发有影响吗? (2)作出的假设是: 。 (3)某同学的实验方案是: ①用食醋和清水配置成模拟酸雨,他把pH值控制在5.6以下. ②将在A、B两套培养皿底部都垫上几层吸水纸,加入少量的水使纸湿润。 ③先在A、B两套培养皿的纸上都放上10粒大豆种子,然后在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养. ④每天在A套培养皿的纱布上淋用食醋和清水配置成模拟酸雨,在B套培养皿的纱布上淋 ,形成 实验。 ⑤实验结果:A套培养皿中的大豆种子 ,B套培养皿中的大豆种子 .说明酸雨对种子的萌发有影响.(不考虑种子的自身条件、休眠等) 答案 一、选择题(共30小题,共30分) 1—5:CDCBD 6—10:CCBBA 11-15:CBBDC 16-20:AABCA 21—25:CDABD 26—30:DCDBA 二.情景综合题(每空1分,共30分) 31.(8分) (1) 肾小球 肾小囊 (2) 原尿 肾小球过滤 (3) 尿液 肾小管 葡萄糖 (4) 膀胱 32。(8分) (1) 脉络膜 巩膜 (2) 复杂(条件) 大脑皮层 (3) 睫状体 晶状体 (4) 视网膜 (5) 瞳孔 33.(9分) (1) 左心室 (2) 体循环 静脉 静脉瓣(瓣膜) (3) 肺 (4) 2 (5) 糖类 小肠 (6) 肾单位 34。(5分) (2) 酸雨对种子的萌发有影响. (3)④ 清水 对照 ⑤ 没萌发 萌发- 配套讲稿:
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