国庆期间食品安全专项整治工作方案.doc

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国庆期间食品安全专项整治工作方案

为进一步把实施食品放心工程引向深入，深入推进我县整顿和规范市场经济秩序工作，确保国庆期间全县人民的饮食安全。现结合我县实际情况及节假日期间食品消费特点，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，树立科学发展观，围绕群众反映强烈、社会危害严重的食品安全问题，以保障人民群众身体健康为目的，积极推进食品安全专项整治工作。着重从生产加工、流通、消费等环节对食品质量进行重点整治。同时进一步强化各职能部门监管责任，加大打击力度，相互配合，确保专项整治取得成效。
二、工作重点
这次节日期间的食品安全专项整治是今年全县食品安全工作的重要组成部分。要加大对食品源头的整治力度，加强对食品加工环节的整治；抓好流通环节食品安全整治；强化消费环节食品安全整治；严厉打击各种制售不符合标准、有毒有害食品的违法犯罪行为。全面增强群众的消费安全感，确保广大人民群众过一个开心的节假日。
三、重点整治食品
要重点抓好粮、肉、蔬菜、水果、奶制品、豆制品、水产品等7类与群众生活息息相关的食品安全整治。具体包括：大米、食用油、酱油、食醋、米粉、米线、腐竹、早餐食品、啤酒、饮料、饮用水、冷冻食品、蔬菜、奶制品、水果、茶叶、畜禽产品、水产品等。
四、主要任务
在本次节日期间食品安全专项整治工作中，要重点抓好以下几项工作：
（一）从整体上对全县的食品生产加工单位和经营单位进行质量监管，大力净化全县食品市场环境和市场秩序。
（二）严厉打击食品生产加工、经营过程中的违法违规行为。要加大对城乡集贸市场和食品批发市场的整治力度，对“三无食品”（无生产日期、无保质期、无生产地点）要依法严厉查处；对无证无照非法从事食品生产经营的一律取缔；对添加有毒有害物质的食品，特别是熏蒸、浸泡过的有毒有害果蔬、水发产品等，要坚决予以查封、销毁，并对违法违规业主严厉查处，构成犯罪的，要移交司法机关追究刑事责任。
（三）加强对食品加工环节的监管。要严格加工条件、卫生标准和原料质量，严格加工规程，严禁添加有毒有害物质。重点查处在食品生产过程中使用非食品加工原料、病死畜禽、回收过期食品加工上市等违法犯罪行为。严格销售条件和卫生标准，对不符合卫生标准的经营业主，要采取果断措施，坚决查处到位。
（四）严防群体性食物中毒事件的发生。要加强对宾馆、酒店、学校食堂、餐饮业、民工食堂，特别是小餐馆、个体经营门店的监督检查，发现问题，及时查处。
（五）严厉查处和打击私屠滥宰病害肉、加工注水肉和未经检验的各类肉品的违法行为，重点打击城乡结合部规模大、危害性强的窝点。
（六）加强对重要农产品及其加工品的质量安全检查。重点检查粮食制品、肉制品、蔬菜水果、水产品、干制菌品等五类品种。重点查处非法使用化学物质加工的禽类制品；使用甲醛、工业碱等有毒有害物质浸泡的水产品及水发制品；农药残留超标的蔬菜和水果；非法使用保鲜剂和化学品保鲜、加工的水果；劣质大米或用变质粮食加工的粮食制品；以及各种使用变质原料、质量低劣原料和超标使用食品添加剂加工的农产品、水产品、畜产品。

各位老师、员工们、同学们：

国将兴,必贵师而重傅。师者,所以传道,授业,解惑也。 百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。没有教育工作者的无私奉献、默默耕耘，就没有事业的发展、文化的传承、时代的进步，国家的强盛。所以，古往今来人们给教师的赞誉太多太多，甚至有时压得我们喘不过气来，或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种精神的圣坛，或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴实地为了谋生，或许我们更愿意拥有一份把教师当着普通职业的从容与淡定。但你不能否认，从更宏大的背景来观照，教师是人类文化接力赛的火炬手，是人类信仰天地中的精神祭师，是民族基因谱系里的坚强看守。或许，我们不曾想过要活得如此崇高、伟大、神圣，因而承载着许多痛楚、艰辛、困惑。但经历了汶川5，12巨大的震痛之后，我们终于认证了：人间还有大爱、世上确有真情，同时赫然凸显出的还有：道义、责任、担当、崇高等等以为早已失传了东西。灾难伤害我们有多深，我们就懂得多深，灾难夺取我们多少，我们就获得多少。终于我们知道教师这个职业天然地被赋予更多，并还需要我们去阐释、补充和证明。这就像平常时节我们对医生的要求只是业务精湛就足够了，而当非典等重大灾害来临，有人畏葸不前时，我们才发现仅仅如此要求是不够的，也是肯定不对的。或许，我们不应畏惧教师角色的沉重，而要锤炼和萃取我们的灵魂使它配得上这份沉重。

很多人事业有成，功成名就之后，回报家乡，反哺社会时，首选修桥铺路，盖医院办学校。我们教师可能缺少这种能力和财力，但却因为选择了教师这份职业而天然地没有门槛地天天亲身践行着积善行德的事业,这也是人生对我们的奖励！何况在我们眼里办学校是给人生铺路搭桥，是更高层次的修桥铺路；办学校是治疗人的愚昧，是更高层次的盖医院。人们常夸教师的无私：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。这使我想起一节美国人上的课：格林童话《灰姑娘>>。其中对后妈的评价很有意思，在我们视野中的后妈好像都不是好人。这位老师却说：其实她们只是对别人不够好，可她们对自己的女儿却很好。你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。其实我们教师也不是什么神和圣，只是出于天性本能再加职业训练，能把别人的孩子当作自己的孩子爱而已，甚至爱别人的孩子比爱自己孩子的多，因为在他的精力和时间的分配上，自己的孩子也只是班级的60分之一还不到，而他知道每个孩子在家长的眼里却都是百分之一百。我们不知道这是不是神的品性，只知道这是大多数教师普通教师都具有的德行。

24年前的我和在场的很多同学相差不大时，已走上了教师岗位，1985，那个年头很好记：是第一个教师节。我的工龄与教师节同龄。所以今天我有资本站在一个很独特的立场，谈出发自内心的感慨，让同学们明白，你每天面对的老师，不是高高在上的不食人间烟火的神，他们也有血有肉，他或她，是一位父亲或一位母亲，是女儿或兄弟，他们也有苦恼，也有幻想。在学校与家庭之间，在自己孩子与学生之间，在社会的要求、期望和个人兴趣爱好之间，也时有拉扯和撕裂，所以我真心希望同学们在心中能存有一份支持、理解、信任甚至宽容，毕竟他是对你一生中最有影响的人；是世上唯一与你没有亲缘关系、不指望利益回报却全心全意盼望着你好的人；是你规模不大的亲友团中唯一能在为你呐喊之外还可兼做你技术指导的人。这个人平时更多的受你评判、被你要求、让你索取、供你使用。在少数同学那里甚至还有挑剔、误解、怨愤、抵触。但你必须知道，他们甚至不在乎是不是有一个表明他是人类灵魂工程师的光荣节日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明确人生大方向的可爱的弟子；他们甚至不在乎这辈子是是否有机会升官发财、飞黄腾达，但他肯定在乎将来要有一群通过努力改变了自己和家族命运的可贵的弟子；这样的人甚至不在乎这些弟子现在是否感激他、成功后是否记起他，但他肯定在乎时不时能接收到充满温馨回忆的短信和展现你现在成功的讯息。这便是人生给予他最大的褒奖了，也是他给予自己的最大的动力。同学们，他们得要求不多，也并不高。我们慷慨地满足他们也并不难！

同学们，这是我借第24个教师节献给老师们的，也是送给同学的零碎的感想，最后，让我们一起用长时间的热烈的掌声来谢谢爱你们的、为你们的老师和员工们，并向他们致以节日的祝福！谢谢。

您用巨大的力量
推动着社会飞速发展
您用毕生的精力
牵引着人类文明快速前进
再动听的乐曲唱不尽您的伟大
再优美的诗歌写不完您的功勋
在第二十一个教师节到来之际
让我衷心祝愿全国所有的教师
节日快乐 万事称心
幸福健康 永葆青春

献给您我亲爱的老师

又是一年长空鸣雁，
又是一年芦花飞扬；
又是一年霜风雨雪，
又是一年桃李飘香。
亲爱的老师， 尊敬的师长，
也许您还在用明亮的双眸，目送您的老弟子奔向四面八方。
也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新弟子如何成长。
那么今天，在您的节日里，您就歇歇吧，给自己一个喘息的时光。
也请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗章，
听听我们由衷的歌唱。
有人说，老师真神圣，天地君亲师，您位列五行。
有人说，老师真伟大，道之所存，师之所存，自古就是这样。
其实，老师的伟大，在于燃烧自己，把别人照亮。
其实，老师的神圣，在于写下真理，擦去功利，世间的纷争从不放在心上。
老师也很平凡，
老师也很渺小，
平凡的老师，会为了一道题，面红耳赤，朝思暮想。
渺小的老师，会为了学生寄来的一张小贺卡而热泪盈眶。

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