“守纪律、讲规矩”自我剖析材料.doc
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1、-范文最新推荐- “守纪律、讲规矩”自我剖析材料 各位同仁:大家好! 为了进一步健全和完善党内制度,规范党员教育管理工作,组织开展好守纪律、讲规矩主题教育活动,今天我们XX党支部召开专题组织生活会,我有幸与大家一起过组织生活,感到很幸福。在此,我向组织进行自我剖析,有不到之处,恳望各位同仁指出。 (一)在维护党的团结统一方面,我顾大局、识大体,团结同志,有话直说,主动谈心,互相协作,不拉帮结派,不勾心斗角。 (二)紧密团结在以习近平主席为核心的党中央周围,坚决拥护党的领导,对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,从不乱发议论、满腹牢骚,甚至编造传播政治谣言,丑化党和国家的形象。
2、 (三)对中央、自治区和上级党委做出的决策部署和大力推进之事,我是不折不扣地贯彻落实,从不搞变通,也不搞一言堂、家长制,该请示的及时请示,该报告的立即报告,该研究的立刻研究,在民主集中制的基础上落实集体决策。 (四)凡是中央和自治区明令禁止的事情,我绝对不搞上有政策、下有对策,对组织不讲真话、不报实情的幌子。 (五)我很注意摆正自己的位置,不越位,也不缺位,始终保持很强的服从意识,爱岗敬业,无私奉献。对组织决定从不说三道四、挑肥拣瘦,更不眼高手低、斤斤计较,工作扎扎实实、雷厉风行,勇于担当、责任心强,不存在庸、懒、散、拖的工作作风。 当然,我也有一定的问题。在工作中因太重人情而存在着软的一面,
3、因循守旧,缺乏创造性。今后,我要以更高的积极性、主动性和创造性,立足本职岗位、创造一流业绩、发挥示范带头作用,把守纪律、讲规矩主题教育实践活动落实到具体的工作中来,为我们全行改革转型发展提供坚实有力的保证。 经过守纪律讲规矩主题学习活动,深受教育,也找到了自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进教学理念和思想,加强个人修养,真正做到为了学生的一切,一切为了学生。现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。 一、发现的问题 对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外的规章制度作为
4、生活底线,严守国家法规,严守依法执教,严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表现在以下几个方面: 一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工作,忙于事务,淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在的问题。 二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。虽然一直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自己找开脱的理由,所掌握
5、的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想,学习自觉性、积极性和主动性不够。 三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。 二、问题的根源 通过守纪律 讲规矩的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的: 一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平
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