什么是理论联系实际的作风-.doc
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1、-范文最新推荐- 什么是理论联系实际的作风? 本文关键字:什么是理论联系实际的作风?理论联系实际的作风,是党的最根本的作风,也是党风中的第一个重要问题。理论联系实际有两层含义:一是,它要求我们必须认真掌握马克思主义理论,掌握正确认识和分析问题的立场、观点、方法。因为,没有革命的理论,任何 实践都将是盲目的实践。二是,它要求我们在运用马克思主义理论时,必须从实际出发,不能生搬硬套。马克思主义理论只有联系实际,才能正确地指导革命实践,以及接受实践的检验,并在实践中不断得到发展,也只有这佯,马克思主义理论才是最有生命力和战斗力的。把这两层含义统一起来埋解,所谓理论联系实际的作风,也就是一切从实际出发
2、,实事求是,在实践中检验和发展真理的作风。这实质上是坚持什么样的思想路线问题。最根本的就是坚持实事求是,反对主观主义什么是实事求是呢?毛泽东同志指出:“实事” 就是客观存在着的一切事物,“是”,就是客观事物的内部联系,规律性,“求”,就是我们去研究。”(毛泽东选集合订本,第759页)这就是说,在一切工作中,必须从实际情况出发,尊重客观事实,从中摸清事物所固有的规律,使我们主观认识和客观规律相一致,这样才能把事情办好。如果不是这样,而是从主观主义出发,就会造成主客观相脱离,就要在实践中碰壁,给革命和建设造成损害。因此,实事求是是马克思主义的精髓,实事求是的作风也就成为党的优良作风。 本文关键字:
3、入党思想汇报2敬爱的党组织:按照党的十五大精神、中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知(中发11号)以及中央17号文件的部署,全党要集中一段时间,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,深入进行以”讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。对此,党内外干部和群众十分关注,热切希望把这件大事办好。我虽然是一名未跨入党组织大门的非党干部,但也深感开展”三讲”教育的必要性和重要性。作为一名普通干部也同样要讲学习、讲政治、讲正气。尤其是对刚刚向党组织递交入党申请书的我,理所应当自觉地融入”三讲”教育活动之中。通过一段时间的教育活动,我深深懂得了”三讲”教育的现实意义以及”讲学习、讲政治、讲
4、正气”的深刻内涵。深入开展”三讲”教育是全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的需要;是适应国际国内形势发展变化的需要;是经受执政、改革开放、发展社会主义市场经济严峻考验的需要;是全面提高党员干部特别是领导干部思想政治素质的需要;是确保社会政治稳定和国家长治久安的需要。“三讲”之中,”讲学习”是关键。一方面,通过学习,才能变无知为有知。通过学习提高了认识,才可能端正自己的行为,担负起自己的使命。另一方面,随着客观形势的发展变化,要求我们不断地进行多方面的学习,才能具有驾驭复杂局面、解决现实问题的能力。正如江泽民总书记所讲的,要学习哲学、经济学、政治学、法学、历史学、文学和科学技术等方面的知识,
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