母亲的恩情.doc
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1、-范文最新推荐- 母亲的恩情 教学时间:教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵游子吟。2、学会本课10个生字,两条绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。会用忙着造句。教学重点、难点1、识字、写字、分角色朗读和理解诗的意思是本课的重点教学准备1要求学生课前读几遍课文,把会认的生字做成字卡。教学流程辅助手段教师活动预设学生活动预设设计意图一、听歌揭题,引出新课1、播放歌曲世上只有妈妈好。2、自由交流听了歌你知道了什么?3、师述:是啊,世上最伟大就是母爱。这一课我们就来学习第九课(板书课题:母亲的恩情)听歌曲自由交流齐读课题用熟悉的歌曲世上只有妈妈好引入课文,激起学生学习新课的兴
2、趣,也使得学生初步了解了母爱的伟大。二、初读课文,整体感知1、选择自己喜欢的方式读课文,遇到难读的字、词、句自己想办法解决。2、指名交流通过自读课文你知道了什么?3、做摘果子游戏:出示果子(字卡)的果树图。请学生摘果子。如果这个小朋友字音读准了,下面的小朋友迅速举起自己的字卡就说明这个果子成熟了,并要求这个小朋友介绍自己的识字方法,好的方法及时推广。4、把难读的句子或段落读给小组内的小朋友听。如果读不通的,一起探讨探讨,直到全读通为止。5、再读课文,你都读懂些什么?选择自己喜欢的方式读课文交流讨论做摘果子游戏读难读的句子或段落再读课文识字、写字是阅读的基础。这里从情趣认字入手,鼓励学生探究发现
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