八年级下学期期末测试题一复习课程.doc
《八年级下学期期末测试题一复习课程.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下学期期末测试题一复习课程.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
八年级下学期期末测试题一 一.选择题 1.已知a,b,c均为实数,若a>b,c≠0.下列结论不一定正确的是( ) A.a+c>b+c B.c﹣a<c﹣b C. D.a2>ab>b2 2.下列说法正确的个数是( ) ①要了解一批灯泡使用寿命,采用全面调查方式; ②要了解全市居民对环境保护意识,采抽样调查方式; ③一个游戏中奖率是1%,则做100次这这样游戏一定会中奖; ④若甲组数据方差S甲2=0.05,乙组数据方差S乙2=0.1,则乙组数据比甲组稳定. A.0 B.1 C.2 D.3 3.把一盒苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩下3个;若每人分6个,则最后一个学生能得到的苹果不超过2个,则学生人数是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 4.下列因式分解错误的是( ) A.2a3﹣8a2+12a=2a(a2﹣4a+6) B.x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) C.(a﹣b)2﹣c2=(a﹣b+c)(a﹣b﹣c) D.﹣2a2+4a﹣2=2(a+1)2 5.若关于x的不等式 整数解共有4个,则m取值范围是( ) A.6<m<7 B.6≤m<7 C.6≤m≤7 D.6<m≤7 6.以下是一名学生做的5道因式分解题 ①3x2﹣5xy+x=x(3x﹣5y); ②﹣4x3+16x2﹣26x=﹣2x(2x2+8x﹣13); ③6(x﹣2)+x(2﹣x)=(x﹣2)(6+x);④1﹣25x2=(1+5x)(1﹣5x); ⑤x2﹣xy+xz﹣yz=(x﹣y)(x+z) 请问他做对了几道题?( ) A.5题 B.4题 C.3题 D.2题 7.若x2+mx﹣14=(x+a)(x+b)(a、b是整数),则m值可能是( ) A.5或13 B.±5 C.±13 D.±5或±13 8.化简: 的结果是( ) A.2 B. C. D. 9.已知线段AB,点P是黄金分割点,AP>BP,设以AP为边的正方形面积为S1,以PB,AB为边矩形面积为S2,则S1与S2关系是( ) A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.S1≥S2 10.如果代数式 有意义,那么x取值范围是( ) A.x≥0 B.x≠1 C.x>0 D.x≥0且x≠1 11.如图,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离 灯底部(点O)20米点A处,沿OA所在直线行走14米 到点B时,人影长度( ) A.增大1.5米 B.减小1.5米 C.增大3.5米 D.减小3.5米 12.若a+b+c=0,则a( )+b( )+c( )值为( ) A.0 B.﹣1 C.3 D.﹣3 13.已知 ,则 =( ) A.1 B.2 C. D. 14.如图矩形ABCD中,AB=4,BC=5,AF平分∠DAE, EF⊥AE,则CF=( ) A. B.1 C. D.2 15.如图小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午她测得一根长为1m竹杆影长是0.8m,但当她马上测量树高时,发现树影子不全落在地面上, 有一部分影子落在教学楼墙壁上,他先测得留在墙壁上影高 为1.2m,又测得地面影长为2.6m,所以树高是( ) A.3.25m B.4.25m C.4.45m D.4.75m 二.填空题 16.已知不等式x+8>4x+m (m是常数)的解集是x<3,则m= _________ . 17.已知关于x不等式组只有四个整数解,则实数a取值范围是 . 18.下列因式分解:①x3﹣4x=x(x2﹣4);②a2﹣3a+2=(a﹣2)(a﹣1); ③a2﹣2a﹣2=a(a﹣2)﹣2;④.其中正确是 (只填序号). 19.分解因式:3a2﹣27= ;a3﹣4a2+4a= ;y2﹣2y﹣8= . 20.已知﹣=5,则值是 . 21.化简的结果为 . 22.如图在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC中点, DF过EC中点G并与BC延长线交于点F,BE与DE交于点O. 若△ADE面积为S,则四边形B0GC面积= _ 23.如图DE是△ABC中位线,点P是DE中点,CP延长线交 AB于点Q,那么S△DPQ:S△ABC= . 24.赵亮想利用影长测量学校旗杆高度,他在某一时刻立1米长 标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆投影一部分在地面上,另一 部分在某一建筑墙上,分别测得其长度为9.6米和2米, 则学校旗杆高度为 米. 25.墙壁D处有一盏灯,小明站在A处测得他影长与身长相等 都为1.6m,小明向墙壁走1m到B处发现影子刚好落在A点, 则灯泡与地面距离CD= m.(保留三位有效数字) 三.解答题 26.(1)计算:﹣1+3×(﹣2)2﹣; (2)解不等式组:; (3)化简:•. 27.为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生体育成绩进行分段统计如下: 学业考试体育成绩(分数段)统计表 分数段 人数(人) 频率 A 48 0.2 B a 0.25 C 84 0.35 D 36 b E 12 0.05 根据上面提供信息,回答下列问题: 分数段为:A:50分;B:49﹣45分;C:44﹣40分;D:39﹣30分;E:29﹣0分 (1)在统计表中,a= ,b= ,并将统计图补充完整 (2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数.”请问:甲同学的体育成绩应在什么分数段内? (填相应分数段的字母) (3)如果把成绩在40分以上(含40分)定为优秀,那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀学生人数约有多少名? 28.如图点P是菱形ABCD对角线BD上一点,连接CP并 延长,交AD于E,交BA的延长线于F. (1)求证:∠DCP=∠DAP; (2)若AB=2,DP:PB=1:2,且PA⊥BF,求对角线BD长. 29.如图①,②,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分别是边BC,CD上点. (1)如图①,若AP⊥PQ,BP=2,求CQ长; (2)如图②,若,且E,F,G分别为AP,PQ,PC中点,求四边形EPGF面积. 30.政府为了迎接“八一”建军节,计划从花园里拿出1430盆甲种花卉和1220盆乙种花卉,搭配成A、B两种园艺造型共20个,在城区内摆放,以增加节日气氛,已知搭配A种园艺造型需甲种花卉80盆,乙种花卉40盆;搭配B种园艺造型需甲种花卉50盆,乙种花卉90盆:(单位:盆) (1)某校某年级一班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种? (2)如果搭配及摆放一个A造型需要人力是8人次,搭配及摆放一个B造型需要人力是11人次,哪种方案使用人力总人次数最少,请说明理由. 3 共2页 第 页 ——天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 学期 期末 测试 复习 课程
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文