2018年副镇长述职述廉述德报告.doc

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2018年副镇长述职述廉述德报告

2018年的工作,本人能围绕年初制定的目标,自觉配合,积极工作,在领导的关心、重视和各位同志大力配合支持下,较好地完成了工作任务。现将本人学习、工作、廉洁(德、能、勤、绩、廉)等方面述职如下:
一、在德的方面：
继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想，保持共产党员的先进性，树立科学的发展观和正确的政绩纲，法纪、政纪、组织观念强，在大是大非问题上与党中央保持一致。认真贯彻执行民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重担。尊重一把手，团结领导班子成员，思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，求精务实，开拓进取，切实履行岗位职责，坚持依法行政，认真负责分管和协管工作，大力支持一把手的工作，促进小芝镇各项建设的顺利开展。
二、在能的方面：
熟悉和掌握国家的各项方针政策，能较好地结合实际情况加以贯彻执行；较好地协调各方面的关系，充分调动干部的工作积极性，共同完成复杂的工作任务；有一定专业理论水平，具有本职工作所需的基本技能；能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力；有一定工作经验，具有一定的指导、管理、协调能力。在指导工作中，总是先认真领会有关文件精神，深思熟虑，拟定一套工作方案；然后征求各方面的意见，集思广益，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂、繁重的工作任务。
三、在勤的方面：
本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上；工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；无故不迟到、不早退。一年来，本人基本无休工龄假。来小芝镇后，坚持每星期下村两到三次，特别是在为领导提供决策依据时，积极下村调查摸底，做到心中有底，决策科学。
四、在绩的方面：
本人工作思路清晰，计划性、前瞻性强；开拓进取，经常提出合理化建议并获采纳，完成较重的本职工作任务和领导交办的其他工作；讲究工作方法，效率较高；能按时或提前完成领导交办的工作，工作成绩比较突出，效果良好。
1、 主持中央环保基金申报并顺利通过验收
2、 主持牛头山水源保护生态基金申报并顺利通过验收
3、 组织小芝镇各行政村新农村建设，通过了“3+1”整治村验收。达到了整治村整镇推进要求
4、 组织百村帮扶工作，为6个村争取到集体帮扶资金并顺利通过验收
5、 组织全镇范围内违章建筑拆除工作
6、 组织各个行政村村庄规划编制，全面做到一村一规
7、 组织编制了小芝镇镇区污水管网专项规划并组织通过了评审
8、 优化了垃圾中转承包工程和卫生保洁长效机制，使机制运行更加有效
9、 组织市里有关专家调查分析，集中力量把停滞的污水处理池再次成功运行，解决了镇区污水达标排放要求
10、超额100%完成市定政策性农民住房保险， 12、组织创建台州市生态文明镇，并取得了一定的成绩
五、在廉的方面：
1．严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”，自觉遵守《廉洁从政准则》，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。增强接受监督的意识，主动接受党组织、党员和群众的监督。一年来，本人严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。自觉做到同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是；遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任；依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；
2．密切联系群众，努力实现、维护、发展人民群众的根本利益。本人牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，树立为人民服务的思想，把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点，努力为群众办实事、办好事。
总的来说，由于刚走上领导岗位，还存在很多问题：一是基层工作经验不足，二是理论学习深度不够，三是心态容易浮躁等。需要在今后工作过程中有待进一步改进与提高，更好地履行作为副镇长和作为专业技术人员的职责。

秋天是收获的季节，今年郑州秋来早。截至８月底，全市地方财政收入实现１７４亿元，占全年２５３亿目标的６９％。
２５３亿，这个沉甸甸的数字隐含着什么概念？
这个数字是２００１年郑州市财政收入的４．６倍，占全省年财政收入的１／４强。在全国２７个省会城市中，郑州市财政一般预算收入由２００１年的第１２位向前移至２００６年的第６位。财政局负责人告诉记者。
财政增长后，一定要给郑州百姓创造实实在在的实惠，谋取实实在在的利益。省委常委、市委书记王文超语重心长的话语，为各级政府权为民所用提出了高标准、严要求。
建立长效机制 推进充分就业
就业是民生之本，更是改善民生之本。没有全社会成员的充分就业，要建立一个稳定、和谐的社会就无从谈起。在各级政府的努力下，郑州市初步建立起一个就业再就业的绿色通道。
加大资金投入 改善教育设施
教育是民生之基，教育是百年大计。据统计，从２００３年至今，全市仅教育累计投入就达８８．８亿元，年均增长２４．３％。
２００４年，一个绝好的发展教育的机遇被郑州市牢牢抓住２００５年，第九届全国中学生运动会在郑州举办。机遇也带来压力。按要求，所有参赛者必须食宿在学校，且运动场馆必须２４小时有热水、有空调，当时的郑州尚无一所学校达标。
时间紧，资金紧，时任副市长丁世显坐镇指挥、协调，我市克服困难，采取政府投入、财政贴息等办法，投入约６．８亿元，最终建成一高、七中、四十七中及十一中等４所学校新校区，并在校园内新建了４个具有水净化系统、加温功能的高标准游泳馆，在九中、五中、回中等校园内兴建了８个标准体育馆。２００５年８月至９月，全国中运会在郑州成功举办，本届中运会有３５００多名运动员参加，创下中运会历史上参赛人数之最，且运动成绩和水平明显高于往届。
健全卫生体系 实施全民医保
医疗是民生之需。一个数字反映出近年来政府在此付出的努力：２００３年以来，４年间为打造覆盖全社会的公共卫生体系，郑州市财政累计投入２２．２亿元。
２２．２亿资金的投入，让我们初步打造出一张覆盖全社会成员看病就医的绿色网络：
首先我市建立起公务员医疗补助和离休干部医疗保障制度，出台了企业补充医疗保险办法；同时，城乡无单位的居民均纳入医保体系，通过市区两级财政交纳一部分、居民自己交纳一部分的方式，对全社会所有人员实施大病医保。
其中，从２００５年开始，市财政每年拿出１个亿资金，为破产倒闭企业的职工实施大病统筹，开了全国之先河。
在解决农民看病问题上，郑州率先在全国实现农村新型合作医疗。大力推进农村公共卫生体系建设，全市基层卫生院均配备救护车和各种医疗设备，加强基层卫生院基础建设，并筹建计划免疫和结核病防疫门诊，使农村卫生保障能力进一步提高。
住房保障体系 让人人有房住
居住是民生之要。打造一个多层次住房体系，做到居者有其屋，是郑州市发展经济的目标之一。随着经济的发展，郑州市多数居民除了可在市场上购买到称心如意的住房外，低收入家庭的住房问题尤其得到政府的关注、关心。
今年９月份，参加郑州市经济适用房公开摇号，市民张兴买到西湖春天一套经济适用房，全家人终于圆了住房梦。
共享发展成果 提高幸福指数
财政快速的增长，为我们多年来期待完善社会保障体系提供了前提条件。十五期间，尤其自２００３年迄今，为完善郑州市社会保障以及就业工程，市财政累计投入９５．８亿元。
完善管理制度 切实服务民生
提高民生幸福指数，不仅需要财力，更需要完善的制度来保障。科学、合理地用好每一分钱，建立一套服务民生的制度框架，是政府近年来一直积极探讨的一项重要工作。

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作内容和措施
（一）健全国防教育领导机制，明确责任和任务。
建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由书记亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。
（二）以初一新生军训为契机，开展国防教育。
8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进行为期一周的军事训练。
1、军训的目的：
⑴学习解放军的顽强作风，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练坚强意志。
⑵掌握队列训练的基本动作和要领。
2、8月6日8时，军训启动仪式；8月31日下午14时30分举行军训结业式。
3、军训结束后，德育处组织召开军训主题班会，要求每个学生写军训心得体会，在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。
三、积极开展国防教育活动，增强国防观念。
依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到蛇山子烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五?一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七?一”建党90周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八?一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。
四、国防教育与学科教学相结合
国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。
五、通过“阳光体育运动”开展国防教育
大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。

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