发展与教育心理学资料讲解.doc
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1、发展与教育心理学精品文档发展与教育心理学1.提出成熟决定论的美国发展心理学家是格塞尔2.编写了我国第一本教育心理学教科书的作者是廖世承3.瑞士著名儿童心理学家皮亚杰4.发生认识论的创始人皮亚杰5.苏联心理学家维果茨基6.高尔顿主张用什么方法来推断遗传对心理发展的作用统计法7.开始学习书面语言的关键期是哪个年龄段4-5岁8.皮亚杰研究人的心理发展的主要方法是临床法9.社会文化历史学派的创始人之一是维果茨基10.我国近现代,根据自己的研究成果写成的第一本发展心理学著作的人是陈鹤琴11.行为主义心理学的创始人是华生12.哪种流派的心理发展理论否认遗传的作用行为主义13.处于具体形象思维的年龄段是3到
2、6,7岁14.先天愚型又称唐氏综合症15.精神分析心理学的创始人是弗洛伊德16.主要是直觉行动思维的年龄段是0到3岁17.从具体形象思维向抽象逻辑思维发展的关键期是哪个年龄段5到6岁18.以下哪种流派的心理发展理论强调“教学应当走在发展的前面”维果茨基心理发展理论19.主要是经验型的抽象逻辑思维的年龄段是11、12到14、15岁20.几岁左右的婴儿已能分辨出照片上人的性别,但还不能确定自己的性别2岁21.格塞尔于1929年设计了什么实验爬梯实验22.言语的发展从婴儿多大能说出第一批真正理解的词开始的1岁左右23.幼儿几岁时能正确辨认前后方位4岁时24.幼儿几岁时能够辨别上下方位3岁时25.婴幼
3、儿期哪方面的增加是人一生中最快的身高26.高中阶段处于哪种思维最佳发展区的前端创造性思维27.幼儿几岁时开始以自身为中心够辨别左右方位5岁时28.几个月大的婴儿其眼睛的调节功能已基本上接近成人的水平4个月29.青春初期是哪个阶段高中阶段30.大脑皮质完全成熟大约要到多少岁左右13岁31.大脑皮质开始成熟,大约从几岁开始9岁32.具备相互性角色采择技能的阶段是10到12岁33.婴儿依恋处于选择性的社会反应阶段是多大3到6个月34.具备社会信息角色采择技能的阶段是6到8岁35.衡量个人身体素质的一个重要指标是肌肉力量36.1个月大的婴儿能看清距眼睛多少厘米处的物体20厘米37.学生性格发展的剧变期
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