河南省工程系列中高级职称评审条件.doc
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1、河南省工程系列中、高级职称申报、评审条件共1772人阅读 总 则一、为培养造就高素质、社会化的工程专业技术人员队伍,分发挥工程专业技术人员在科技发展和经济建设中的作用,有利于技术创新、科技成果转化和实观高新技术产业化,根据工程专业技术职务条例(试行)结合我省工程专业技术人员实际,制定本条件。 二、本条件适用于全省各类企、事业单位中在岗的工程专业技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格(已制定申报评审条件的工程专业除外)。分 则一、申报条件(一)必备条件 1、拥护党的路线、方针和政策,坚持四项基:本原则,具备良好的职业道德和敬业精神,遵纪守法。2、身体健康,能够全面履行现岗位职责.3、任现职
2、以来年度及任期考核均为合格以上。4、外语水平符合国家和省外语考试的有关政策规定.(二)学历和任职年限,分别符合下列条件:l、申报工程师任职资格,符合以下条件:理工类大学本(专)科毕业,取得助理工程师任职资格并担任助理工程师职务满四年以上。2、申报高级工程师任职资格,符合下列条件之一:(1)获得理工类博士学位取得工程师任职资格,并担任工程师职务满二年以上.(2)理工类硕士研究生毕业。取得工程师任职资格,并担任工程师职务满四年以上。 (3)理二类大学本科毕业。取得工程师任职资格,并担任工程师职务满五年以上。二、评审条件(一)工程师任职资格评审条件1、专业基础理论知识,同时符合下列条件:(1)较全面
3、地掌握本专业的基础理论和专业理论知识.(2)熟悉本专业及相关专业的法律、法规,能正确运用本专业的技术标准、规程、规范.(3)了解本专业国内外新技术的发展现状、发展趋势及相关专业知识。(4)了解现代管理科学等知识.2、工作能力与经历,同时符合下列条件:(1)能根据工作任务合理选用工作方法或技术手段,制定工作计划和实施方案,具有编写技术总结和技术报告的能力与经历。(2)具有在专业工作中解决较复杂技术问题的能力与经历.(3)具有指导助理工程师工作、学习的能力与经历。(4)任助理工程师期间,具有下列实践经历之一:省辖市或厅级业务行政主管部门下达的科研项目或工程项目的主要参加者。参与完成过一项以上对中型
4、以上企业发展有一定影响的产品的研究、设计工作。参与完成过一项以上中型工程项目中某一部分的研究、设计工作.参与完成过一项以上有一定技术难度和较复杂产品的某一过程的研究、设计工作。具有提出过一项以上中型工程项目或科研课题的选题、立项论证报告、实施方案、方案设计等的经历.在本专业技术工作中有一定的开拓创新能力。或具有参与高新技术研究开发、成果转化的经历.参与完成过中型以上企业技术改造、设备改进、提高产品质量或工艺水平等项目一项以上。3、业绩与成果,符合下列条件中二条以上(专业从事研究开发的专业技术人员须具备(1)、(2)条中的一条):(1)获得省辖市(厅)级科技奖励一项以上.(2)获得与本专业有关的
5、实用新型专利一项以上,并将其推广应用到生产实践中。 (3)获得大型以上企业科技进步二等奖一项或三等奖二项以上,并把科研成果转变为生产力,取得良好的社会效益、经济效益。(4)作为主要参加者,完成二项以上省辖市(厅)级项目,通过业务主管部门鉴定(验收)。(5)作为主持人,完成二项以上省辖市(厅)级有一定技术难度和较复杂的技术项目等的推广应用,或完成二项以上引进技术项目的消化、吸收,有创新的技术成就,取得良好的社会效益和经济效益。(6)作为主要参加者,提出的一项以上重大科研项目、工程项目的项目建议,经省、部级项目审查委员会论证采纳(通过),或作为主要参加者,完成的一项以上省、部级科研项目、工程项目的
6、可行性研究报告、设计方案,通过省、部级鉴定。(7)在新产品、新技术、新材料、新设备、新工艺等设计、研制、开发、推广应用中,通过省辖市(厅)级鉴定(验收),并取得良好的社会效益和经济效益。(8)从事高新技术研究开发、成果转化的工程技术人员,实现技术产业化,并取得良好的社会效益和经济效益,得到同行专家认可。(9)作为主要参加者,编写有一定技术水平的行业(地方)标准、规程、规范一项以上,并正式公布实施。(10)在专业技术工作中成绩突出获得省辖市(厅)级以上学术技术带头人或科技拔尖人才荣誉称号。4、论文一论(译)著,符合下列条件中的二条以上(须符合(1)、(2)、(3)条中的一条):(1)正式出版本专
7、业学术、技术专著或译著,本人撰写一万字以上。(2)在公开发行的刊物上发表本专业学术论文二篇以上,其中一篇为第一作者。 (3)在省(部)级以上本专业学术会议上宣读专业学术论文二篇以上(其中一篇为第一作者);在省辖市厅)级以上专业学术会议上宣读专业学术论文三篇以上(其中二篇为第一作者).(4)撰写由本人承担的省辖市(厅)级以上科研项目、工程项目的技术报告、可行性研究报告、技术总结等二篇以上,学术观点准确,数据齐全,结论正确,并经同行专家评定,有一定的学术水平或技术价值。(5)编写本专业培训教材或技术手册,本人撰写二万字以上, 公开发行并在实际工作中推广应用。凡不具备规定学历人员,申报工程师任职资格
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