寝室卫生管理系统毕业设计.doc

本科毕业设计（论文）
题目名称：宿舍卫生管理系统的设计与实现
学院:计算机科学技术学院
专业年级：软件工程 12级
学生姓名：刘畅
班级学号：2班20 号
指导教师：贺薪宇
二〇一六 年 六 月 三 日

摘要
近年来，随着我国高等教育规模的不断扩大,学校学生的人数也迅速增加,目前我国大部分学校检查寝室卫生依旧采用人工记录的方式，费时又费力。因此，一套良好的宿舍卫生管理系统，不但能够减少人力、物力、财力的损耗,还能提高管理者的工作效率。本文论述了一个宿舍卫生管理系统的基本实现，本系统为学校卫生管理员提供了一个平台，使管理员能够轻松的记录和管理整个学校学生宿舍的卫生。其中包括宿舍基本信息管理、学生基本信息管理、卫生检查结果管理、卫生检查结果评估管理、整改意见管理；开发工具选择Microsoft Studio 2010，数据库选择SQL server 2008。系统拥有良好的可视化图形界面，易于用户操作和后期维护，实现了管理员对寝室卫生信息的管理，以及学生查询寝室卫生结果的功能。
关键词：宿舍卫生管理系统；Microsoft Studio；SQL server
Abstract
In recent years, with the continuous expansion of higher education in China， the number of the students in the school also increase rapidly, at present our country most of the schools inspection bedroom still adopt the way of artificial records， time-consuming and laborious。 Therefore, a good dormitory health management system, not only can reduce the loss of human， material and financial resources， also can improve the efficiency of the manager’s job。 This paper discusses the basic implementation of a dormitory hygiene management system, this system provides a platform for school health administrator， enables the administrator to easily record and management of the entire school student dormitory hygiene. Basic information management， including the dormitory students basic information management， management of health examination results, health check result evaluation management， rectification opinions； Development tool to select Microsoft Studio 2010， SQL server 2008 database choice。 System has good visual graphic interface， easy to user operation and maintenance, has realized the administrator of dormitory health information management and query the function of the bedroom health outcomes， as students。
Key words： Dormitory hygiene management System；Microsoft Studio；SQL server
II

目录
摘要I
AbstractII
第1章概述1
1。1 课题的来源、目的、意义1
1。1。1 课题的来源1
1。1.2 选择课题的目的1
1。1。3 课题的意义1
1。2 国内外发展状况2
第2章方案论证3
2。1 方案选择3
2。2 可行性分析3
2。2。1 经济可行性3
2。2。2 技术可行性4
2。2。3 操作可行性4
2。2。4 法律可行性4
2.3 方案确定4
第3章需求分析5
3。1 功能需求分析5
3。2 性能需求分析5
3.3 系统数据流图和数据字典5
3。4 系统E—R图8
3。5 系统用例图10
第4章设计论述12
4。1 概要设计12
4。2 数据库设计12
4.3 详细设计15
4.3。1 用户登录、注册15
4.3.2 主界面设计18
4.3.3 宿舍信息管理模块20
4。3.4 学生基本信息管理模块24
4。3。5 卫生检查结果管理模块27
4。3。6 卫生检查结果评估管理模块31
4。3。7 整改意见管理模块33
第5章软件测试与结果分析36
5。1 测试的目的和原则36
5。2 测试计划36
5.3 测试过程37
5.4测试结论38
结论39
致谢40
参考文献41
附录42

第1章概述
1。1 课题的来源、目的、意义
1。1.1 课题的来源
根据我的调查当今社会,学校的寝室卫生检查工作，基本由人工手动完成,从检查到记录，这就存在了以下几个弊端。一方面,人工记录就需要更多的人去记录、整理、归纳检查结果.这种方式需要大量人工去记录整理,而对于以前记录好的无用数据以及纸张更是一种浪费,并且管理人员的工作效率也不高。另一方面，大量的数据会给检查结果评估造成不必要的麻烦，还容易出现错误。因此，开发一个寝室卫生管理系统，对检查结果进行记录是十分有必要的。即可以提过管理者的工作效率。也可以对数据进行一个很好的分析.
1。1。2 选择课题的目的
毕业设计是每个本科毕业生必须重视的一项任务，是对我们大学四年所学知识的一个综合全面的测查，平时课堂上我们仅仅学到的是一些理论知识,通过这一个实际项目的完成不仅可以让我们理论与实际结合，还可以提高我们的设计和亲自动手能力，以及处理debug的能力。也为我们能够进入公司顺利工作提供一次历练的机会。
宿舍卫生检查是每一名住校生都经历的必要环节，不仅体现我们当代学生的卫生情况，更体现了学生的自律以及精神面貌,一个洁净卫生的学生宿舍可以为学生提供良好的居住、学习环境。而寝室卫生检查就显现得尤为必要,但目前我国的基本情况是人工检查用纸记录.因此一套完善的宿舍卫生管理系统的开放势在必得.这样可以减少人工的工作量，节约纸张，提高工作效率。这也是我国走向市场数字化,网络化的需求，更是管理者的需要。
1.1。3 课题的意义
做为一名专业的计算机工作人员，对收集记录上来的有价值的信息进行整合是计算机技术工作者必须具备的工作要素，现在我国大力发展互联网技术,推出科教兴国发展战略。这些大背景下，对于我们从事计算机共作的人员来说具有很大的环境优势。因此，我们随处可见智能化的软件,方便我们的工作学习还有生活。根据我国当前寝室卫生管理的现状，我们开发一套宿舍卫生管理系统就显得十分必要了.而本课题的选择具有实用价值,一旦应用也具有普遍性。
例如，我们很多学校在检查寝室卫生时，对检查结果进行一一记录.而一旦开发出本系统并应用，那么寝室卫生管理员就可以直接录入系统，这就极大的方便了数据记录工作.这也是本系统开发最为实用的意义。
1.2 国内外发展状况
国外高校，就西方国家来讲，我国目前的基本国情，宿舍的硬件条件是赶不上的，例如哥伦比亚大学,学生可以选择和自己在本校的朋友住在一起。一般是一室一厅加卧房的组合,可以做饭。由于中国与西方在社会制度和意识形态上的不同，西方的大学还没有宿舍卫生管理体系。
而国内大部分高校学生人数多，所以每间宿舍内分配学生人数多，为了更好的管理学生，且符合我国国情以及传统管理模式，开发宿舍卫生管理系统是十分必要的，但是并非在此领域上十分完美。有待进一步提高完善。
第2章 方案论证
2。1 方案选择
1 方案一
基于asp。net +Oracle +B/S的设计模式
是微软公司的主打品牌，是目前主流的web开发技术,它通过服务器对用户的操作作出响应，动态的生成HTML代码在浏览器上执行，开发一般基于三层架构模式开发：表示层,业务逻辑层，数据持久层，外加数据模型。这样开发可以使系统开发脉路清晰,分工明确,更加有利于协作开发和提高效率。
2方案二
基于基于Delphi + Oracle下的C/S模式
本方案选择了Delphi进行开发，后台数据库使用Oracle数据库。系统体系结构选用了C/S模式，客户在本地的客户端执行了操作，并及时与服务器端进行交互，服务器端对数据进行操作后，反馈给客户端相应的信息。
3。方案三
基于asp。net +SQL Server+C/S的设计模式
asp。net 是微软公司的主打品牌，本系统的开发有固定的用户，且处于相同的区域，.C/S可以对权限进行多层次校验,具有安全的存储模式，强大的控制信息能力；C/S响应的速度比较快，基本没有延迟。本系统为寝室卫生管理系统,系统操作者为学校寝室卫生管理人员,工作区域为所在学校，需要一套操作方便、直观、简单、人性化安全性高的系统。因此，C/S开发结构比较实用于本系统。
2。2 可行性分析
2.2.1 经济可行性
经济可行性就是指可以使用资源的可能性。所以这个寝室卫生管理系统有着以下突出的特性：本系统开发所选择的软件为Visual Stutio2010和SQL Server 2008等在网络上可直接下载实用，且均为免费版本.
综合上述可得，本系统在经济上具有可行性。
2.2.2 技术可行性
本系统的开发需要的硬件条件要求不高，仅仅需要一台可以连接数据库的电脑，个人PC或者学校机房的电脑则完全可以满足。本人学习软件工程专业,也系统学习过C#语言，且对SQL Server的使用比较熟练，有过几次开发C/S的开发经验.本系统的设计是在Windows 7操作系统环境下。采用目前比较流行的C#技术和SQL Server 2008数据库完成。这两个开发工具都是基本的应用工具。所以，本系统的开发在技术上和硬件设备上都是满足条件的.
总上述可得，寝室卫生管理系统的开发在技术上是可行的。
2.2.3 操作可行性
本系统在开发过程中充分考虑到使用软件人员的操作习惯,在界面设计以简单，方便为原则.而基于asp。net +SQL Server+C/S的设计模式，直接获取控件，不仅设计简单后期用户使用也十分方便.核心功能突出，便于用户使用，后期的软件测试工作也使得系统能够顺利运行,可以灵活使用。且软件具有后期维护工作,不断丰富软件功能。对于用户，本系统要求掌握一点电脑经验。并且经过设计和测试之后的系统操作简单,方便灵活，可以满足用户的各种需求，也方便了寝室卫生管理员的管理.用户可以在短时间内掌握并熟练使用.本系统为一个中小型的宿舍卫生管理系统，耗费资源比较小，无论在硬件还是软件方面都能满足条件。因此,本系统在运行上是可行的。
总上述可得，本系统在操作上具有可行性。
2。2。4 法律可行性
本系统的开发，不存在侵犯任何个人，集体的侵权行为，且不妨碍我国公共事业的建立。操作本系统的人员为在学校从事多年后勤工作的管理人员,在数据的存储和学生信息的安全性上可提供保障。
总上述可得,本系统在法律上具有可行性。
2.3 方案确定
根据上述得出以下结论,选择方案三的设计。开发模式选取简单方便的C/S结构，开发语言为C＃，数据库选用SQL Server 2008，开发软件工具为Visual Studio 2010。
第3章需求分析
3。1 功能需求分析
本系统主要分为五大模块:宿舍基本信息管理模块、学生基本信息管理模块、寝室卫生检查管理模块、寝室卫生结果评估模块、整改意见管理模块、所有模块均可以与数据库进行数据之间的相互传递，对相关的信息进行增删改查等操作.
1.学生操作
（1)登录：验证学生登录的账号和登录密码是否正确，所选择的登录类型是否一致。
(2）注册：注册未被注册的学生学号，填写学生基本信息。
（3）寝室卫生结果查询:查询该学生所在寝室卫生检查结果；查询当月被评为优秀、不合格寝室的的基本信息。
（4）整改意见提交:查看管理员提交的整改意见。
2．管理员操作
（1)登录：验证管理员的账号和密码是否正确，所选择的登录类型是否一致；
（2)基本信息的管理:包括寝室、学生基本信息的录入、修改、删除、查询等操作.
（3）寝室卫生检查结果的录入:管理员可以录入寝室卫生检查结果。
（4）寝室卫生结果查询：显示当月被评为优秀、不合格寝室的的基本信息.
（5）整改意见提交:能够提交整改意见。
3。2 性能需求分析
系统的反应速度应较快，本系统通过友好，简洁的界面来完成信息查询,同时也需要灵活，方便，准确，数据存储安全可靠，在功能设计方面符合用户操作习惯、方便用户操具体实用和操作。对于寝室管理人员来说，管理用户方面要效率要高,也要便于本系统的使用操作和后期维护工作。
3.3 系统数据流图和数据字典
1。 根据用户需求得到 3—1 所示的顶级数据流图
图3—1 系统顶级数据流图
2．级数据流图
对顶层数据流图进行细化，得到如下数据流图：
（1）寝室信息管理数据流图
图3—2 寝室信息管理数据流图
(2）学生信息管理数据流图
图3—3 学生信息管理数据流图
(3）结果管理数据流图
图3-4 经费管理数据流图
(4)设备管理数据流图
图3—5 设备管理数据流图
3．根据以上分析得出如下所示的数据字典
（1）数据结构：学生
含义说明：记录学生的个人信息
组成：学生姓名，学生性别，学生学号,学生寝室号
数据项：用户名含义说明:用户注册时学生学号是唯一标识。
①数据项：学生学号含义说明：学生学号，唯一标识.
②数据项：学生性别含义说明：学生性别.
③数据项：学生姓名含义说明：学生姓名。
④数据项:学生寝室号含义说明：学生的寝室号。
(2）数据结构：管理员
含义说明：记录管理员的个人信息
组成：管理员帐号，管理员密码
数据项：系统开发时标识的唯一管理员帐号与密码.
①数据项：管理员帐号含义说明：管理员帐号。
②数据项：管理员密码含义说明:管理员密码.
（3）数据结构：寝室
含义说明：记录寝室的信息
组成:寝室号、寝室容纳学生人数、寝室年收费额、寝室入住日期、寝室卫生累计优秀次数、寝室卫生累计不合格次数、获奖记录、处罚记录.
①数据项：寝室号名含义说明:寝室编号,唯一标识.
②数据项:寝室容纳学生人数含义说明：寝室容纳学生入住人数。
③数据项:寝室年收费额含义说明：寝室年收费额。
④数据项：寝室入住日期含义说明：寝室学生的入住日期。
⑤数据项:寝室卫生累计优秀次数含义说明:记录当月寝室累计的优秀次数。
⑥数据项：寝室卫生累计不合格次数含义说明：记录当月寝室累计的不合格次数.
⑦数据项：获奖记录含义说明：该寝室获奖记录。
⑧数据项:处罚记录含义说明:该寝室惩罚记录.
（4)数据结构:结果信息
含义说明：记录学生寝室卫生检查结果
组成：寝室号、第一周分数、第二周分数、第三周分数、第四周分数、优秀次数,获奖记录、处罚记录
①数据项:寝室号名含义说明：寝室编号，唯一标识。
②数据项：第一周分数含义说明:第一周寝室卫生检查分数。
③数据项：第二周分数含义说明：第二周寝室卫生检查分数.
④数据项:第三周分数含义说明：第三周寝室卫生检查分数。
⑤数据项：第四周分数含义说明：第四周寝室卫生检查分数。
⑥数据项:优秀次数含义说明:当月该寝室累计优秀次数。
⑦数据项：获奖记录含义说明：该寝室获奖记录。
⑧数据项:处罚记录含义说明：该寝室惩罚记录.
（5）数据结构：意见
含义说明:学生和管理员提交的意见信息
组成:提交意见、提交日期
①数据项：提交意见含义说明：学生或者管理员提交的意见.
②数据项:提交日期含义说明:提交意见日期。
3.4 系统E—R图
E—R图即是实体关系图,构成E-R图的基本要素是实体型、属性和联系［4］，其表示方法为实体型用矩形表示，矩形框内写明实体名；属性用椭圆形表示,并用无向边将其与相应的实体连接起来；联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来,同时在无向边旁标上联系的类型（1 : 1，1 ： n或m ： n)。
1. 系统E—R图如图3-6
图3-6系统E—R图
2. 结果信息实体图如图3—7
图3—7结果信息实体图
3.寝室实体图如图3—8
3—8 寝室实体图
4。 学生实体图如图3—9
图3—9 学生实体图
5 管理员实体图如图3—10
图3—10管理员实体图
3.5 系统用例图
用例图描述了开发系统的功能需求，它将系统看做是黑盒，从外部参与者的角度来理解系统，它还驱动了需求分析之后各阶段的开发工作，用例图不仅在开发过程中保证了系统所有功能的实现，还被用于检测和验证所开发系统是否满足系统的需求,从而影响开发的各个阶段的工作。
以下是本系统的用例图.
1.学生的功能用例图如图3-11
图3—11学生系统用例图
2 管理员功能用例图。如图3-12
图 3-12 管理员用例图
第4章设计论述
4。1 概要设计
本系统的总体功能结构是：首先学生可以在客户端通过学生学号注册，学生可以登录并查看寝室卫生检查结果信息，管理员具有唯一的帐号以及密码，登录后可以对基本数据进行增删改查等操作。
总体分为五大模块：宿舍基本信息模块、学生基本信息模块、寝室卫生检查结果管理模块、卫生检查结果评估模块、整改意见管理模块。总体功能结构图如图4-1所示：
图4—1 寝室卫生管理系统功能结构图
4.2 数据库设计
就宿舍卫生管理系统而言，有大量数据需要录入系统。数据库的设计也是必不可少的，数据库的地位显得十分重要，数据库会对系统产生直接的影响，因此合理的数据结构设计是非常重要的。
根据本系统的功能，创建了以下数据库信息表
1。登录信息表（user_if）:
登录信息表的主要作用是用于学生和寝室卫生管理员的登录，主要字段包括:登录帐号、登录密码。其中student_ID是其唯一属性，作为主键.结构如表4—1所示：
表4-1 登录信息表（user_if）
序号
字段名
主键
类型
长度
允许空
字段说明
1
student_ID
是
int

学生学号
2
user_PS

nvarchar
50
是
登录密码
2. 寝室基本信息表（room_information）：
寝室基本信息表主要记录已经录入系统的寝室基本信息，主要字段包括：寝室号、寝室学生数量、寝室年收费额、入住日期、优秀次数、不合格次数、获奖记录、惩罚记录。其中romm_ID是表的唯一属性,做为主键.结构如表4-2所示：
表4—2寝室基本信息表(room_information)
序号
字段名
主键
类型
长度
允许空
字段说明
1
romm_ID
是
Int

寝室号
2
Num

varchar
50
是
寝室学生数量
3
Money

varchar
50
是
寝室年收费额
4
Date

Date
50
是
入住日期
5
excellent_tiems

varchar
50
是
优秀次数
6
unqualified

varchar
50
是
不合格次数
7
Award_record

varchar
50
是
获奖记录
8
Punish_record

varchar
50
是
惩罚记录
3.学生基本信息表（student_information):
学生基本信息表主要记录入住寝室的学生的基本信息,主要字段包括:学生学号、学生姓名、学生性别、学生所在寝室号。其中student_ID是表的唯一属性，做为主键。
结构如表4—3所示：
表4—3学生基本信息表(student_information）
序号
字段名
主键
类型
长度
允许空
字段说明
1
student_ID
是
Int

学生学号
2
student_Name

varchar
50
是
学生姓名
3
Sex

varchar
50
是
学生性别
4
romm_ID

varchar
50
是
学生所在寝室号
4．寝室检查结果信息表（result):
试题信息表主要用于老师发布的试题信息，主要字段包括：寝室号、第一周分数、第二周分数、第三周分数、第四周分数、优秀次数、获奖记录、惩罚记录。其中romm_ID是其唯一属性，作为主键。结构如表4-4所示：
表4-4寝室检查结果信息表（result）
序号
字段名
主键
类型
长度
允许空
字段说明
1
romm_ID
是
varchar
50

寝室号
2
Score1

varchar
50
是
第一周分数
3
Score2

varchar
50
是
第二周分数
4
Score3

varchar
50
是
第三周分数
5
Score4

varchar
50
是
第四周分数
6
unqualified

varchar
50
是
不合格次数
7
excellent_tiems

varchar
50
是
优秀次数
8
Award_record

varchar
50
是
获奖记录
9
Punish_record

varchar
50
是
惩罚记录
5．整改意见表（Suggestion）
整改意见表主要用来记录学生或者管理员提交针对于不合格寝室的整改意见，其中主要包括提出意见、提出意见日期.结构如表4—5所示：
表4—5整改意见表（Suggestion）
序号
字段名
主键
类型
长度
允许空
字段说明
1
suggestion

Char（max）

否
提出意见
2
Date

Date
50

提出意见日期
6．数据库表之间的关联图
数据库表之间具有关联关系，以下是本系统的数据库关联图。
图4—2 宿舍卫生管理系统数据库关联图
4。3 详细设计
4.3。1 用户登录、注册
登录本系统的用户分为两类，一类是寝室卫生管理员,一类是普通在校生,通过radioButton的选择，判断是学生还是寝室卫生管理人员。如图4-3所示：
图4—3系统登录界面图
核心代码如下：
string str = @” Data Source=USER—20160511VO;Initial Catalog=studentcheckbase；Integrated Security=True”;
SqlConnection conn = new SqlConnection（str)；
string a = ”select ＊ from user_if”;
SqlCommand cmd = new SqlCommand（a， conn);
conn。Open（)；
SqlDataAdapter ss = new SqlDataAdapter（cmd）;
DataSet ds = new DataSet（)；
ss.Fill（ds）；
if （radioButton1.Checked)
｛
if （textBox1。Text == "管理员" ＆＆ textBox2。Text == "123”）
{
e1._enable = ”管理员”；
this.Hide（)；
Form2 x = new Form2(）;
x。Show()；
}
else
｛
MessageBox。Show("警告！错误”);
｝
｝
else
｛
if （radioButton2.Checked）
{
string b= ”select user_ID,user_PS from user_if where user_ID='”+textBox1.Text+”'”;
SqlCommand cmd2 = new SqlCommand(b， conn);
SqlDataReader d = cmd2.ExecuteReader（）；
if（d。Read())
｛
if （d［"user_PS"］。ToString(）。Trim（) == textBox2。Text)
｛
e1._enable = "textBox2。Text"；
this。Hide（）；
Form2 x = new Form2（）;
x。Show()；
｝
else
{
MessageBox。Show(”警告错误！”);
｝
}
｝
}
在校生可以通过学生学号注册帐号，并仅能获取查询个人寝室卫生的检查结果以及被评为优秀或合格寝室的权限，同时还可以提交自己针对寝室卫生的整改意见，如图4—4所示:
图4-4在校生注册界面
核心代码如下所示：
注意的问题：
1。该学生学号做为注册的唯一标识，需要查询数据库该学号是否已经注册过；
2。两次输入密码是否一致.
string str = @” Data Source=USER—20160511VO；Initial Catalog=studentcheckbase；Integrated Security=True";
SqlConnection conn = new SqlConnection（str）；
string code；
code = Convert.ToString（this.textBox1。Text）;
System。Text。RegularExpressions。Regex regex = new System.Text。RegularExpressions.Regex（＠"’”， System.Text。RegularExpressions。RegexOptions。IgnoreCase）；
code = regex.Replace(code， " ");
conn。Open(）;
string sql = ”select Count(1) from room_information where romm_ID=（’" + code + "'）”；
SqlCommand cmd1 = new SqlCommand（sql， conn);
int count = (int)cmd1.ExecuteScalar(）；
if （textBox5.Text == textBox6。Text）
｛
if （count 〉 1）
MessageBox。Show（”该学生号已经注册!”);
else
｛
//SqlCommand cmd = new SqlCommand（”insert into user_if(user_ID,user_PS） values（’" + textBox1。Text + ”’,'” + textBox5.Text + ”’）”, conn）；
SqlCommand cmd = new SqlCommand（"insert into［student_information](student_ID，student_Name,romm_ID，sex）values（’” + textBox1.Text + "’，’” + textBox2。Text + "’,’" + textBox3。Text + ”’，’” + textBox5。Text + "’)”， conn)；
cmd.ExecuteNonQuery（)；
if （cmd.ExecuteNonQuery(） 〉 0）
MessageBox。Show（"恭喜！该学生学号注册成功！"）；
else
MessageBox.Show(”抱歉！注册失败”）;
SqlCommand cmd2 = new SqlCommand("insert into[user_if］（user_ID,user_PS）values（’” + textBox1。Text + ”’，’” + textBox5。Text + ”’）", conn)；
cmd2。ExecuteNonQuery（）；
if （cmd2。ExecuteNonQuery（） 〉 0）
MessageBox。Show（"恭喜！该学生学号注册成功!")；
else
MessageBox。Show("该学生信息已经被录入！"）;
conn。Close（）；
｝
｝
else
｛
MessageBox。Show(”两次密码输入不同!请重新输入！”)；
}
4。3.2 主界面设计
主界面就是本系统的首页。本系统选择了菜单栏分别提示了本系统的五大功能模块，当登录者为普通在校生则只可以查询宿舍卫生结果，提交整改意见.若登录者为寝室卫生管理员则无权限限制，可以对其五个模块进行增删改查等操作.通过单机鼠标,可以进入不同的模块。主界面运行结果如图4—5所示:
图4-5系统主界面效果
核心代码如下：
注意的问题：
1。不同的登录者有不同的权限限制.
2.通过登录界面判断,且在次调用了一个自己写的函数，函数的核心代码如下
class enable
｛
public static string Enable1；
public string _enable
｛
set ｛ Enable1 = value； ｝
get { return Enable1； ｝
}
｝
private void Form2_Load(object sender, EventArgs e）
｛
if (e1._enable == "textBox2。Text")
｛
寝室信息ToolStripMenuItem。Enabled = false；
学生信息ToolStripMenuItem.Enabled = false；
卫生检查ToolStripMenuItem。Enabled = false；
｝
private void Form2_Load（object sender， EventArgs e）
｛
if （e1._enable == ”textBox2。Text”）
｛
寝室信息ToolStripMenuItem。Enabled = false；
学生信息ToolStripMenuItem.Enabled = false；
卫生检查ToolStripMenuItem.Enabled = false；
｝
2.只举例一个单机进入界面，其他均相同
private void学生信息ToolStripMenuItem_Click（object sender， EventArgs e）
{
this.Hide（）；
Form4 x = new Form4(）;
x。Show();
｝
private voi