3.《笋芽儿》作业设计资料.doc
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3.笋芽儿作业设计精品文档3笋芽儿作业设计一、 我会看拼音,写词语。 shn gng sh ji sn y h hn hng xing h hun 二、我会给加点的字注音。 唠叨 爱抚 滋润 漆黑 自豪 辫子 钻出 揉面 扭转三、 我会在括号里填上合适的词语。弹奏( ) 扭动( ) ( )辫子美好的( ) 沉睡的( ) 健壮的( )四、 我会一字组多词。唤( )( )( ) 芽( )( )( )五、 我会按课文内容填空。1.沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中 着乐曲,低声 着沉睡的 儿。2.笋芽儿 钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么 、多么 的世界呀!桃花 了脸,柳树摇着绿色的 ,小燕子叽叽喳喳地 笋芽儿 这儿, 那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多么 的春光啊!我要快快 !”3.春雨姑娘 着她, 着她。太阳公公 着她, 着她。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的 。她站在 上,自豪地喊着:“ !”收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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