计算机室管理工作总结.doc

2012—2013学年度第一学期计算机室管理工作计划
一、工作目标　　
1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识.　　
2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境,要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础.　　
3。保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。　　
二、进一步加强管理，制度规范.　　
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。　　
三、进一步完善管理制度　　
1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室.　　
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内.　　
3．进入机房后要对号入座，不准随便换位.　　
4．进入微机室,要保持安静，不得大声喧哗。 　　
5．禁止自带软件进入本室,更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。　　
6．爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作,损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。　　
7．注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。　　
8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。　　
9．下课后及时离开本室,不得在机房内或楼道内大声喧哗。　　
10．未经领导批准，本室设备一律不外借。
2012—2013学年度第二学期计算机室管理工作计划
一、工作目标　　
1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识.　　
2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。　　
3。保持计算机室整洁，常做清洁,延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作.　　
二、进一步加强管理，制度规范。　　
进一步完善管理制度，保证按照制度执行,管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面,做到及时记录，记录要及时、详细。　　
三、进一步完善管理制度　　
1．进入本室,要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。　　
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。　　
3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。　　
4．进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗. 　　
5．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨.　　
6．爱护室内各种设备,使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者,除批评教育外，按原价赔偿。　　
7．注意用电安全,各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。　　
8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。　　
9．下课后及时离开本室,不得在机房内或楼道内大声喧哗。　　
10．未经领导批准,本室设备一律不外借.
2013—2014学年度第一学期计算机室管理工作计划
一、工作目标　　
1。 要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以应尽职尽责，经常打扫微机室,保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保"的环境里接受知识。　　
2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将努力维持微机室绿色环保的环境,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础.　　
3。保持计算机室整洁，常做清洁,延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。　　
二、进一步加强管理，制度规范.　　
进一步完善管理制度，保证按照制度执行,管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面,做到及时记录，记录要及时、详细。　　
三、进一步完善管理制度　　
1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室.　　
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。　　
3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。　　
4．进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。 　　
5．禁止自带软件进入本室,更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。　　
6．爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况,发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作,凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。　　
7．注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动.若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。　　
8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。　　
9．下课后及时离开本室,不得在机房内或楼道内大声喧哗.　　
10．未经领导批准，本室设备一律不外借。
2013—2014学年度第二学期计算机室管理工作计划
一、工作目标　　
1。 要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。　　
2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。　　
3.保持计算机室整洁,常做清洁，延长各类设备的使用寿命;及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。　　
二、进一步加强管理,制度规范。　　
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录,记录要及时、详细.　　
三、进一步完善管理制度　　
1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。　　
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。　　
3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。　　
4．进入微机室,要保持安静，不得大声喧哗。 　　
5．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨.　　
6．爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作,损坏设备者，除批评教育外,按原价赔偿。　　
7．注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修.　　
8．使用完毕,正确关闭电源，认真填写上机记录。　　
9．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗.　　
10．未经领导批准，本室设备一律不外借。
2014-2015学年度第一学期计算机室管理工作计划
一、工作目标　　
1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责,经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。　　
2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础.　　
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命;及时维护设备,保证每一台计算机正常工作.　　
二、进一步加强管理，制度规范。　　
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面,做到及时记录，记录要及时、详细。　　
三、进一步完善管理制度　　
1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。　　
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁,无鞋套者不准入内。　　
3．进入机房后要对号入座,不准随便换位。　　
4．进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。 　　
5．禁止自带软件进入本室,更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨.　　
6．爱护室内各种设备,使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告;要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者,除批评教育外,按原价赔偿。　　
7．注意用电安全,各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。　　
8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。　　
9．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。　　
10．未经领导批准,本室设备一律不外借。
2014—2015学年度第二学期计算机室管理工作计划
一、工作目标　　
1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保"的环境里接受知识。　　
2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础.　　
3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。　　
二、进一步加强管理，制度规范.　　
进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录,记录要及时、详细。　　
三、进一步完善管理制度　　
1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。　　
2．穿好鞋套方可进入机房,鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。　　
3．进入机房后要对号入座,不准随便换位。　　
4．进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。 　　
5．禁止自带软件进入本室,更不得私自将自带软件拷入使用,如有违反者,除没收物品外还应停止上机并认真检讨。　　
6．爱护室内各种设备,使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作,凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。　　
7．注意用电安全,各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。　　
8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。　　
9．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。　　
10．未经领导批准，本室设备一律不外借。
2015—2016学年度第一学期计算机室管理工作计划
一、工作目标　　
1。 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境,所以应尽职尽责,经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识.　　
2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境,要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。　　
3。保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。　　
二、进一步加强管理，制度规范。　　
进一步完善管理制度,保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录,记录要及时、详细.　　
三、进一步完善管理制度　　
1．进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室.　　
2．穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。　　
3．进入机房后要对号入座，不准随便换位。　　
4．进入微机室,要保持安静，不得大声喧哗。 　　
5．禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。　　
6．爱护室内各种设备,使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作,凡属违章操作，损坏设备者,除批评教育外，按原价赔偿。　　
7．注意用电安全，各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修.　　
8．使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。　　
9．下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。　　
10．未经领导批准，本室设备一律不外借。
2012—2013学年度第一学期计算机室管理工作总结
本学年在学校整体工作计划的指导下，我负责微机室管理工作。学期临近结束,回顾这个学期所从事的微机室管理工作，基本上是比较顺利地完成任务.当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题.现将本学期微机室所做的工作总结如下：
     一、加强管理，确保机器正常运行。
     开学初，首先从管理制度上着手，对学生进行了微机室制度的学习. 要求每位学生上课时先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师。
      二、上课期间管理.
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告,以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
      三、加强卫生管理。
      灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生，微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
      四、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用，由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修.　　六、上课完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录.
    当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力,加强管理，为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题，主要有以下几点：
（1)计算机的配置较低。
（2)计算机教学软件开发相对滞后。
（3）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
针对以上问题将采取以下整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设.
3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大的进步。
2012—2013学年度第二学期计算机室管理工作总结
本学年在学校整体工作计划的指导下，我负责微机室管理工作。学期临近结束，回顾这个学期所从事的微机室管理工作，基本上是比较顺利地完成任务.当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下:
     一、加强管理，确保机器正常运行。
     开学初,首先从管理制度上着手，对学生进行了微机室制度的学习。 要求每位学生上课时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师.
      二、上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除,乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
      三、加强卫生管理.
      灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫.
      四、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件,不准随便移动.若出现故障,立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。　　六、上课完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录.
    当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题，主要有以下几点：
（1）计算机的配置较低。
（2）计算机教学软件开发相对滞后.
（3）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少.
针对以上问题将采取以下整改措施:
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段.
2、加强软件建设.
3、认真自学微机相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进,争取更大的进步。
2013—2014学年度第一学期计算机室管理工作总结
本学年在学校整体工作计划的指导下，我负责微机室管理工作.学期临近结束,回顾这个学期所从事的微机室管理工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下：
     一、加强管理，确保机器正常运行。
     开学初，首先从管理制度上着手，对学生进行了微机室制度的学习. 要求每位学生上课时先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师.
      二、上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
      三、加强卫生管理。
      灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生，微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
      四、用电安全管理.
各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。　　六、上课完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。
    当然,这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题，主要有以下几点:
(1)计算机的配置较低。
（2)计算机教学软件开发相对滞后。
（3)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
针对以上问题将采取以下整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课.最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设。
3、认真自学微机相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大的进步.
2013—2014学年度第二学期计算机室管理工作总结
本学年在学校整体工作计划的指导下，我负责微机室管理工作。学期临近结束，回顾这个学期所从事的微机室管理工作，基本上是比较顺利地完成任务.当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题.现将本学期微机室所做的工作总结如下：
     一、加强管理,确保机器正常运行.
     开学初，首先从管理制度上着手，对学生进行了微机室制度的学习。 要求每位学生上课时先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师。
      二、上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
      三、加强卫生管理。
      灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多,卫生就难管得多。为搞好清洁卫生，微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
      四、用电安全管理.
各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。　　六、上课完毕，正确关闭电源,认真填写上机记录。
    当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下几点：
（1）计算机的配置较低.
(2）计算机教学软件开发相对滞后。
（3)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
针对以上问题将采取以下整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段.
2、加强软件建设.
3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大的进步。
2014—2015学年度第一学期计算机室管理工作总结
本学年在学校整体工作计划的指导下，我负责微机室管理工作.学期临近结束，回顾这个学期所从事的微机室管理工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下：
     一、加强管理,确保机器正常运行。
     开学初，首先从管理制度上着手，对学生进行了微机室制度的学习. 要求每位学生上课时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师。
      二、上课期间管理.
上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象.
      三、加强卫生管理.
      灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生，微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
      四、用电安全管理.
各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修.　　六、上课完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。
    当然，这些工作是远远不够的,还需要继续努力，加强管理，为我校信息教育技术更上一个新台阶.当然工作中还存在一些问题，主要有以下几点：
(1）计算机的配置较低。
（2）计算机教学软件开发相对滞后。
（3）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
针对以上问题将采取以下整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设。
3、认真自学微机相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务.
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大的进步。
2014—2015学年度第二学期计算机室管理工作总结
本学年在学校整体工作计划的指导下,我负责微机室管理工作.学期临近结束，回顾这个学期所从事的微机室管理工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下：
     一、加强管理,确保机器正常运行。
     开学初，首先从管理制度上着手，对学生进行了微机室制度的学习。 要求每位学生上课时先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师。
      二、上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
      三、加强卫生管理.
      灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
      四、用电安全管理.
各种机器设备电源接插件,不准随便移动.若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修.　　六、上课完毕,正确关闭电源，认真填写上机记录.
    当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题，主要有以下几点：
（1）计算机的配置较低.
（2）计算机教学软件开发相对滞后。
（3）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
针对以上问题将采取以下整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课.最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设.
3、认真自学微机相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识,更好地为教师服务。
总之，信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大的进步.
2015—2016学年度第一学期计算机室管理工作总结
本学年在学校整体工作计划的指导下，我负责微机室管理工作.学期临近结束，回顾这个学期所从事的微机室管理工作,基本上是比较顺利地完成任务.当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下：
     一、加强管理,确保机器正常运行。
     开学初，首先从管理制度上着手,对学生进行了微机室制度的学习。 要求每位学生上课时先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师。
      二、上课期间管理。
上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告,以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。
      三、加强卫生管理。
      灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多，卫生就难管得多。为搞好清洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫。
      四、用电安全管理。
各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。　　六、上课完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录.
    当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力，加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下几点：
（1）计算机的配置较低。
（2)计算机教学软件开发相对滞后。
（3）在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。
针对以上问题将采取以下整改措施：
1、加强自身业务学习和钻研，认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。
2、加强软件建设。
3、认真自学微机相关知识，做好机房维护工作。
4、提高服务意识，更好地为教师服务。
总之,信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进,争取更大的进步。