《老师-您好!》教后感.doc

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《老师,您好!》教后感

　　在学完《老师,您好!》这篇课文后，我问学生这样一个问题：马上就要过教师节了，你打算怎样为老师们庆祝这一节日？一些同学听了，脸上笑眯眯的，也有的甚至表情有些古怪，似乎认为我有那个意思。有个胆儿比较大的男生自告奋勇对我说：我想我会送给老师贺卡。我又问：能告诉我，你打算送给谁吗？他毫不犹豫地说：姚老师（就是指我）、袁老师（数学老师）、刘老师（英语老师）。站起来回答的还有几个学生，但都差不多。别看他们年纪小，但社会上那一套，他们早已领会一二。所以，每年的教师节总是几位现任正课老师的教师节，对于其他老师他们可就不会想那么多了。

　　听了学生的回答以后，我说：我很高兴，刚才几位同学都说要送姚老师礼物。可是却没有人想到三年级时教你们的任老师，任老师教了你们一年，我才教了你们几节课呀？如果我收到礼物，我会惭愧的。学生一听马上静了下来，有几个脸都红了。教师节是每一位老师的节日，希望我们班的同学能在那天对你碰到的每一位老师都说声节日快乐。你们在学习上努力，就是送给老师的最好的礼物。说完后，我又扫视了一下全班，只见同学们个个小眼发亮看着我，看来这番话的效果不错。

　　接着我还是问了那个问题：马上就要过教师节了，你打算怎样为老师们庆祝这一节日？这下他们的话多了，有的说：以后我一定按时完成作业。有的说：我要把字练好。有的说：以后上课我一定认真听课。还有的说：以前我很马虎，经常看错题目，今后我一定认真看题，仔细检察，改掉这个坏毛病。听到这些话，我很欣慰。我又让他们把自己的打算写在语文书上。这就是你们这学期的学习目标，到期末，谁达到了这个目标，我们就奖励谁。同学们一致赞同。

　　这几天，学生的作业我一次也没催过，但总能及时交上来；课文背诵也比其它班完成得好。虽然我没有得到礼物，但我收到了更好的礼物。[/

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