管理岗位《岗位说明书》编制说明.doc

管理岗位《岗位说明书》编制说明
请各部门按照一个岗位编制一份《岗位说明书》安排编写。同一工作内容、同一级别岗位数量多个的，可只写一份《岗位说明书》。
一、岗位名称 管理岗位名称拟按：部门+职务或岗位主要工作+岗位等级，如：“人事处副处长”、“工资福利中级职员”等。各部门可设部分初级职员岗位.相同岗位名称，工作内容不同，可用括号注明.
我校管理岗位名称及对应级别分别是：厅局级正职对应三级职员、厅局级副职对应四级职员、处级正职对应五级职员、处级副职对应六级职员、中级职员(科级正、副职）分别对应七、八级职员、初级职员（科员、办事员)分别对应九、十级职员。
二、岗位编号 岗位编号由7—8位数字组成。第1位数字为岗位类别码,管理岗位为1、教师岗位为2、教辅岗位为3、工勤技能岗位为4.第2、3位数字为部门编码，按校长办公室编发的学校各部门排序填写，不足2位的部门前面补0.第4、5位数字为部门岗位序号,各部门按方便管理和查找自行排序，不足2位的前面补0。第5位后为岗位等级码,如讲师为8-10，副处长为06,技术工三级为03，请查岗位名称及对应级别。
三、岗位类别 岗位类别分别为:管理、专业技术、工勤技能三类岗位。
四、岗位级别 岗位级别按各类别岗位所对应的级别填写，如：讲师、实验师为“八-十级"(专业技术八至十级)，副处长为“六级”（六级职员），高级工（技术工三级）为“三级”。
五、工作职责 为本岗位基本职能与责任。应准确、精练地表述本岗位职能与责任，应将本岗位的工作进行概括而不是将每件工作描述出来;工作职责应将最主要、最基本的工作排在前面,非主要和辅助性的工作放在后面。
六、工作任务 为本岗位应当完成的工作内容。请列举常态工作任务和工作量.
七、工作要求及标准 为对本岗位工作的具体要求和具体的工作标准
八、任职条件 基本条件是上级及学校文件对该岗位的任职要求，各部门可根据该岗位实际情况制订出具体要求。
九、审核人签名 由部门负责人根据本部门的职责和工作任务综合审核，力求本部门的《岗位说明书》能涵括本部门的全部工作内容,《岗位说明书》能真实、准确反映该岗位的情况，作为今后聘用、招聘、考核的依据。《岗位说明书》最后由学校各类别岗位设置管理工作小组审定。
十、上交时，各部门请填写《岗位说明书目录》，《岗位说明书》按目录顺序交纸质版和电子版。电子版的文件名是在《岗位说明书(样本)》文件名前加上岗位编号和岗位名称，同时请去掉（样本)字样.
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